出版時間:2009-5 出版社:生活·讀書·新知三聯(lián)書店 作者:米拉·坎達 頁數(shù):376 譯者:黃悅
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內(nèi)容概要
米拉·坎達以犀利的報道和啟發(fā)性的分析,探究了印度從一個發(fā)展中國家崛起為世界強國的驚人轉(zhuǎn)變。她帶領(lǐng)讀者走進印度,了解印度的人民、企業(yè)、塑造新印度的政策,以及這一切將如何從經(jīng)濟上、文化上、政治上對世界的未來造成深遠影響。 印度是當今發(fā)展速度最快的國家之一,擁有世界上最年輕的人口結(jié)構(gòu),還有人數(shù)與美國總?cè)丝谙喈數(shù)闹挟a(chǎn)階層。印度以其無窮潛力,有望發(fā)展成為全球第一大市場。印度不僅僅是新生代產(chǎn)品的理想市場,依靠懂英語的高技能勞動力、優(yōu)秀的教育機構(gòu)和不斷增長的海外投資,這個國家也正展現(xiàn)出強大的科技創(chuàng)新能力,推動全球經(jīng)濟的新一輪發(fā)展。 在為迅速崛起而歡慶的同時,印度也在加緊解決一系列難題:讓日均收入不足兩美元的八億貧困國民跟上二十一世紀的腳步,尋找可持續(xù)能源、以滿足經(jīng)濟爆炸性增長的需求,調(diào)整對內(nèi)及對外政策,為國家安全及印度的大國地位提供保障。印度是世界的一個縮影從對抗恐怖主義、貧窮和疾病,到保護環(huán)境和擴大就業(yè)——印度面臨的挑戰(zhàn)都是全球性的難題。這些任務(wù)的緊迫性促使印度發(fā)揮想象勇辟新路,憑借獨創(chuàng)性的解決方案在世界新格局中搶占先機。
作者簡介
米拉·坎達,亞洲協(xié)會會員,1992年起任美國世界政策研究所高級研究員。作品多以印度為主題,其中獲獎作品《Motiba’s Tattoos》是一部有關(guān)印度家人的回憶錄。除了為《國際先驅(qū)論壇報》、《洛杉磯時報》、《芝加哥論壇報》等多家報刊供稿,坎達還在美國有線電視新聞網(wǎng)《國際新聞》、英國廣播公司、美國國家公共廣播電臺擔任印度問題的評論嘉賓。目前她和丈夫及兩個孩子住在紐約市。
書籍目錄
引言 這顆星球上的生活第一章 印度人與美國人第二章 印度構(gòu)想未來第三章 印度零售業(yè)第四章 六十萬村莊第五章 城市第六章 另一個印度第七章 國家的力量結(jié)束語 印度牽動世界注釋
章節(jié)摘錄
第一章 印度人與美國人 “這次經(jīng)歷會改變你們的一生。”美國印度基金會(AIF)董事維克托·梅內(nèi)塞斯說。一群剛畢業(yè)的大學生和年輕的專業(yè)人才站在那里,琢磨著梅內(nèi)塞斯話中的含義。他們是AIF服務(wù)團的新一批團員,每個人都是通過了層層嚴格篩選,此刻才得以站在基金會的紐約總部,參加這場專為他們舉辦的招待會。他們端著酒杯和盛在碟子里的印度開胃小點,有的人站得有些局促,還有的則是自信飛揚。他們之中,只有極少一部分人以前去過印度;有一些是懂一種印度方言的印裔美國人;許多團員在印度沒有任何親友,只是單純地想在改善生存條件、女性健康、基礎(chǔ)教育等各個領(lǐng)域積累實踐經(jīng)驗?! 碜钥的腋裰莸默敔柛覃悺な鏍柭且晃簧聿膵尚?、二十出頭的金發(fā)女孩,她希望進一步研究微型企業(yè),將來更好地為美國的貧困社區(qū)服務(wù)。維瑪拉‘帕蘭尼斯瓦米在佐治亞州的奧古斯塔長大,這一次準備去印度南部。她坦言:“我的泰米爾語講得不太好,但還能對付?!本S瑪拉的父母是印度移民,她從外表看完全是南亞人,一開口說話卻是地道的美國人。她告訴我,幾年前的一次印度之行讓她認識到了自己被“美國化”得多么徹底?!八麄?nèi)冀形颐绹媚??!爆F(xiàn)在提起這件事,她的語氣里仍透著一絲驚訝,因為她一向自認為是在佐治亞長大的印度姑娘。與我交談的每一位團員都表示,他們要把在印度獲得的經(jīng)驗應(yīng)用到今后在銀行業(yè)、醫(yī)療或公共事業(yè)等各個行業(yè)的工作中去。 我攔下維克托·梅內(nèi)塞斯聊了幾句,他穿了一身優(yōu)雅得體的西服,系著紅色的絲綢領(lǐng)帶,我問他,除了能讓這些年輕的美國人到印度去傳播技術(shù)和知識,這個項目對基釜會而言還有什么意義?!斑@些年輕的美國人回來以后,會成為印度和印度事業(yè)的使者,”他答道,“要知道,印度和美國的共通之處要比兩國間的差異多得多。在很多問題的探索上,印度都是一個理想的試點。它是世界的縮影,濃縮了當今世界面臨的所有重大決策陛問題?!薄 ∪ツ旮L鼗饡駻IF提供了一筆十分可觀的資助,以支持面向印裔美國人開展的慈善事業(yè)。在這一舉動激勵下,印裔美國人想必將會更加努力地予以回報,進而形成一個對印美兩國都有利的良性循環(huán)?! ∶绹c印度:國民之間 在本世紀之前,印度與美國的關(guān)系幾乎僅限于民間的交流。之所以兩國之間基本不存在商業(yè)和政治上的關(guān)系,并不是因為印度政府在過去相當長的一段時間里完全被英國操縱。英國統(tǒng)治下的印度人曾將美國視為另一塊英屬殖民地,而美國實現(xiàn)了印度人極度渴望達成的目標——獨立自主,這一點令他們欽佩不已。兩個國家的哲學思想往來傳播十分活躍,涌動的思潮對兩國的政治未來都造成了深遠影響。對美國超驗主義者而言,印度的哲學和神學是深邃的靈感源泉。拉爾夫,沃爾多,愛默生和亨利·戴維·梭羅都曾閱讀《毗濕奴往世書》、《摩訶婆羅多》等印度圣典。兩人的詩歌及散文創(chuàng)作也都受到了印度典籍的啟迪。 我父母的婚禮請柬引用了下面幾行詩句,摘自沃爾特·惠特曼于1855年出版的著名詩集《草葉集》中的一首《向印度航行》:向印度航行呀! 怎么,靈魂,你沒有從一開始就看出上帝的目的·地球要由一個縱橫交錯的細網(wǎng)聯(lián)結(jié)起來,各個種族和鄰居要彼此通婚并在婚媾中繁殖大洋要橫渡,使遠的變成近的, 不同的國土要焊接在一起?! ‘敃r是1957年,像他們這樣印度人與美國人的結(jié)合還是很不尋常的。惠特曼的詩以一種人們認可的美國傳統(tǒng)思想為這樁婚姻奠定了基礎(chǔ)。盡管如此,女生訓導主任還是把我的母親叫到了辦公室,規(guī)勸她不要犯下大錯:母親的行為在俄勒岡州雖屬合法,但在美國南方卻會觸犯反異族通婚法?! ∈バ鄹实?,還有他那個時代的成千上萬名印度人,包括我的祖父,都是愛默生和梭羅的讀者。甘地由梭羅的“消極抵抗”觀點得到啟發(fā),后結(jié)合這種思想提出了“非暴力不合作”的政治策略。甘地早年間曾有一次在火車上被趕出了專供白人乘坐的車廂,而在這一著名事件發(fā)生后的第二天,他又碰到了一位在實行種族隔離制度的南非遭受同樣待遇的“美國黑人”,為此深受觸動。甘地及其追隨者認識到,受壓迫的印度人,特別是賤民,與美國種族歧視制度下的非裔居民一樣,都生活在水深火熱之中?! ?0世紀20及30年代,非裔美國人通過《危機》等讀者眾多的刊物密切關(guān)注著甘地與印度獨立運動的進展。1936年,霍華德,瑟曼帶領(lǐng)一支黑人友好代表團訪問南亞,見到了甘地。他們就印度賤民階層與美國非裔居民所受壓迫的相似性進行了討論。馬丁,路德,金通過瑟曼撰寫的《耶穌與被剝奪者》一書了解了甘地和他的宗旨-。馬丁路德,金在林肯紀念堂前的臺階上發(fā)表那篇名為《我有一個夢想》的演說時,站在他兩側(cè)的擁護者都戴著白色的尼赫魯帽。關(guān)于甘地對他領(lǐng)導的這場運動的貢獻,金說:“基督賜予我們精神與動力,甘地賜予我們方法?!薄 楠毩⒍範幍挠《热撕蜑槠降葯?quán)利而抗爭的非裔美國人相互同情,彼此支持。過去的黑人大學非常歡迎印度學生人校學習。作家瑪麗娜·布達荷斯告訴我,她的父親,一位從圭亞那來到美國的印度人,就是在上世紀50年代與一批印度來的學生一同就讀于霍華德大學?! ≡诿绹骱0?,旁遮普邦的錫克教徒和其他印度移民于1900年前后來到西雅圖和加利福尼亞的中央谷地從事伐木及農(nóng)業(yè)勞動。他們敏銳地意識到,自己作為大不列顛殖民地的臣民,權(quán)益得不到絲毫的保障,由此發(fā)起了一場擺脫英國統(tǒng)治、爭取印度獨立的革命運動,名為加達運動(Ghadar movement)。他們將大本營設(shè)在舊金山,并在那里發(fā)行了—份報紙。這些印裔美國人為祖國的自由籌集資金,還備了一艘船(后沉沒),裝滿槍支彈藥準備去支援在印度戰(zhàn)斗的同胞。另一部分移居加利福尼亞的旁遮普人攢錢買地,辦起了自己的農(nóng)場。加州的尤巴城及周邊形成了旁遮普人聚居區(qū),至今仍是一派繁榮。當年獲準來到美國的印度人都是單身小伙,其中許多后來都娶了墨西哥裔的美國女子。1913年禁止外僑持有土地的法案頒布后,他們的農(nóng)場眼看要被依法充公,很多人為保住財產(chǎn),紛紛將其轉(zhuǎn)到了妻子名下?! ∮《群兔绹娜嗣裨谧非螵毩⒆杂珊凸酱龅亩窢幹邢嗷ゼ?,兩國政府間的往來卻是一番截然不同的景象。1947年印度獨立后,美國與印度的關(guān)系曾有過一段短暫的升溫,之后便又漸漸疏離,陷入彼此戒備的狀態(tài),兩國分別與對方視為大敵的國家站在了一邊:印度與前蘇聯(lián)交好,美國在阿富汗戰(zhàn)爭期間與巴基斯坦結(jié)盟。后來美國向印度移民敞開大門,竟是因為冷戰(zhàn)時期擊敗蘇聯(lián)的需要。為了在技術(shù)和軍事競賽中占得優(yōu)勢,美國決定網(wǎng)羅最優(yōu)秀的、才智出眾的各路人才為己所用,即便是非洲人、亞洲人也沒問題。1965年,美國放寬了對歐洲以外國家的移民政策,開始吸納高級技術(shù)人才?! ?949年我的父親拿著學生簽證來到美國,當時全美的印度裔居民只有一萬,與1900年的數(shù)量相同。1965年以后,工程師、醫(yī)生、科學家等受過高等教育的印度人以及希望在這些領(lǐng)域求學深造的印度人大批涌入美國。工科學生成了這一時期印度人的形象代表(我的父親來得更早,但也是航空工程師),幾十年后則變成了信息技術(shù)專家?! ?0世紀70、80及90年代,在美國學習、生活、工作的印度人數(shù)量一直在穩(wěn)步上升。近幾年里,印度送往世界各國的留學生中始終是走美的人數(shù)最多。2005年,來到美國深造的印度學生超過了8萬,與6·2萬中國留學生相比多出近30%。到美國求學或工作的印度人并非全都留了下來。返回印度的人不在少數(shù)。若是在過去,只有一些出身上流社會的人會選擇回國,因為他們回去以后或能接掌家族生意,或有機會進入政府高層。在印度商界和政界的領(lǐng)導者中,有相當一部分曾在美國學習、生活或工作過;孩子或親屬有這種經(jīng)歷的人就更多了。我見到的印度人士中,在斯坦福、哈佛、沃頓、凱洛格等知名學府(這些院校的不少資深教授出是印度人)獲得MBA學位的人多得令我驚訝! ……
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你知道嗎?印度是全球幾大經(jīng)濟體之一。到2034年,印度人口將達到16億,成為全球人口最多的國家。印度的中產(chǎn)階級人數(shù)已經(jīng)超過了美國全國的總?cè)丝凇S《葼I養(yǎng)不良的兒童占全球總數(shù)的三分之一。印度的人口結(jié)構(gòu)是全世界最年輕的有6億人年齡在25歲以下。2007年,印度手機銷量可達7200萬部。印度己成為吸引海外投資的大國。1991年,印度汽車銷量為150000輛2007年,預計可達1000萬輛。預計到2015年,美國將有:350萬份腦力勞動工作被外包到其他國家。印度是發(fā)展中國家當中的第一大武器裝備進口國。與印度簽訂的民用核協(xié)議預計將為美國企業(yè)帶來200一400億美元的收益。2007年,印裔美國人有220萬,據(jù)估計這一數(shù)字每十年可翻一番。印度國民中有29%,的人會講英語——也就是35億人。
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