協(xié)和醫(yī)事

用戶評論 (總計167條)

•   國的醫(yī)學(xué)界有一種精神叫做協(xié)和精神，讀完此書我更加清楚了協(xié)和的事跡。在中一部關(guān)于北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院如何培養(yǎng)專家、醫(yī)生和醫(yī)生如何對待病人、造福社會的書。通過協(xié)和的建立。協(xié)和的教育、協(xié)和怎樣服務(wù)社會、協(xié)和人九十年(1917～2007)的傳奇故事*展示協(xié)和文化、協(xié)和精神和協(xié)和傳統(tǒng)。在重讀協(xié)和的同時，觀照當(dāng)下醫(yī)療*尋求更廣意義的解決之道。作者是醫(yī)療業(yè)內(nèi)人，協(xié)和是她的母校。她不是按照歷史的順序羅列史實*而是在情感的基礎(chǔ)上講述往事，在思考的過程中逐步進(jìn)入?yún)f(xié)和內(nèi)部，使之既可讀*又有思辨的深度。
•   《協(xié)和醫(yī)事》
  
  看這本書的過程中，我的眼淚幾次忍不住留了出來，我被協(xié)和精神感動了。
  
  做了這么多年教師，到底什么樣才是好老師，從來沒有像今天這樣在我的頭腦中變得如此清晰，一個真正偉大的老師，甚至無論從事任何職業(yè)，想要成為一個真正偉大的人，必定如協(xié)和人一樣癡迷自己的工作，有自己的夢想，不為世俗的利益所動，追求內(nèi)在的幸福和美好。
  
  初識協(xié)和是在94年，我在榆林一校，學(xué)校組織暑假去北京旅行，我們到了北京，我是唯一的男老師，就讓我自己去找旅店，我知道北京的學(xué)校暑期都能接待住宿，而且很便宜，所以就按地圖找，最后在一條小胡同里找到了東城區(qū)的遂安伯小學(xué)，然后把她們從火車站接來。那個位置離東單很近，經(jīng)常路過，火車站的預(yù)售票處也在那里，幾次遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到幾個高高的綠色屋頂，開始以為是什么名勝古跡，看地圖才知道是著名的協(xié)和醫(yī)院。
  
  了解協(xié)和是在幾年以前，從各種書里面，簡單的知道了協(xié)和的歷史，和美國的淵源，知道了協(xié)和中保存著孫中山、冰心等名人的病歷，知道了協(xié)和是中國最好的醫(yī)院。
  
  后來才知道協(xié)和不僅是一個醫(yī)院，還是一所大學(xué)，一所可能是最小的大學(xué)，說它下，是因為它錄取的學(xué)生太少，解放前老協(xié)和每年只招收20多個學(xué)生，而能畢業(yè)的只有十多個。校園里學(xué)生只在一百人左右，就是在今天大學(xué)擴(kuò)招的影響下，協(xié)和又增加了一個西校區(qū)，但是從人數(shù)上，協(xié)和還是一個非常非常小的高校。小到校園內(nèi)都沒有一個操場。但是協(xié)和九十年來培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)專家卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了任何一所大學(xué)。
  
  后來在書里看到這樣一個內(nèi)容，在全國高校中協(xié)和的錄取分?jǐn)?shù)是最高的，因為錄取的人數(shù)太少，所以和清華聯(lián)合招生，協(xié)和要超過清華的分?jǐn)?shù)線。
  
  看了這本書，我才系統(tǒng)的了解了協(xié)和的歷史，知道了協(xié)和竟然源自于洛克菲勒的理想。那是一個多么美好的理想，送給中國一個世界上最好的醫(yī)學(xué)院。協(xié)和不僅僅帶給我們最美好的醫(yī)學(xué)院，也同時給了我們一個最好的醫(yī)院，最好的高等護(hù)士學(xué)校，最好的醫(yī)學(xué)圖書館，世界最多跨度最長的病歷檔案文獻(xiàn)，同時也讓我看到了中國教育的最理想化最美好的一面。
  
  所有熱愛教育的人都應(yīng)該讀讀這本書，在這里，在協(xié)和，你能夠看到真正的教育理想，一個最好的，一個夢想中的學(xué)校。
  
  也許這些都不如書里的小故事打動人的心。
  
  憑著不那么精確的記憶，回顧書里的幾個片段吧。
  
  協(xié)和專家看重讀書，圖書館當(dāng)時擁有遠(yuǎn)東最豐富的醫(yī)學(xué)書籍，老師和學(xué)生在周日都喜歡待在圖書館里靜靜地讀書。就是在文革期間，一個同學(xué)為了去看書，怕別人發(fā)現(xiàn)，先假裝看看報紙，然后趁人不備，鉆進(jìn)圖書館去看書。
  
  解放前在洛克菲勒基金的支持下協(xié)和的教授待遇很優(yōu)厚，解放后馬上就和美國在朝鮮開戰(zhàn)，協(xié)和被收歸國有，協(xié)和的資金就不那么充裕了，進(jìn)入改革開放以后，媒體走進(jìn)幾位協(xié)和老專家的家，都是小小的兩居室，房間里沒有任何裝修和裝飾，僅有的電器都是老式的，但是卻都是滿屋子的書。無論富有還是清貧，協(xié)和人不改自己對理想的追求。
  
  老協(xié)和有這樣的規(guī)定，從剛開學(xué)就收女生，實現(xiàn)男女同校，也培養(yǎng)出很多很多優(yōu)秀的女學(xué)生，但是女生如果在協(xié)和當(dāng)教師，當(dāng)醫(yī)生，包括當(dāng)護(hù)士，都不能結(jié)婚，不能因為婚姻孩子耽誤了事業(yè)。于是林巧稚等好多協(xié)和中的女人為了協(xié)和為了事業(yè)為了夢想終身未婚。
  
  一個住院醫(yī)生，就是剛從協(xié)和畢業(yè)的學(xué)生，跟主治醫(yī)生去查房，忽然一個病人吐了，他本能地向后一退，可是沒想到，他前面的主治醫(yī)生卻迎上去幫助病人收拾穢物，白大褂上弄了一身。當(dāng)時誰都沒有注意這個細(xì)節(jié)，但是這個學(xué)生永遠(yuǎn)記在了心里，當(dāng)他成為主治醫(yī)生的時候，有一次他帶著學(xué)生查房，一個病人吐血，他和他的老師一樣迎了上去，用自己給學(xué)生做了示范。這就是協(xié)和一代一代老師想要教給學(xué)生比知識更重要的東西。
  
  協(xié)和在抗日、解放后和文革期間，三次關(guān)閉又三次復(fù)校，九十年經(jīng)歷了中國歷史上最動蕩的年月，除了部分名人政要的病歷被借被盜外，保存了每一個病人的病歷，無論貧賤還是富有，無論病重還是簡單到哪怕你僅僅是因為急診在協(xié)和換過一次藥，醫(yī)院都認(rèn)認(rèn)真真地保存了下來。期間協(xié)和負(fù)責(zé)病歷室四十一年的主任付出多少心血，在文革中甚至冒著生命的危險。到今天這些病歷成為協(xié)和之寶。一個美國人在中國出生，幾十年后來到中國，在協(xié)和找到了她出生的時候的病歷，上面還印著她出生時的小腳丫。前不久一些北京八十多歲的老人接到協(xié)和的來信，邀請他們回協(xié)和進(jìn)行復(fù)查，因為他們在出生的時候，參與了一個實驗，實驗是關(guān)于出生和老年病的關(guān)系的一個內(nèi)容。
  
  絨癌本是絕癥，但是協(xié)和專家們不放棄希望，反復(fù)研究，從絕癥，到能活三個月到能活半年，到最后治愈率達(dá)到80%。有一個絨癌患者擴(kuò)散到了腦部，腦部積水，根本沒希望了，世界上都沒有過救活的先例。協(xié)和的一位專家本來都下班了，但是看到患者，還是毅然決定手術(shù)，這里面醫(yī)生冒了多大的風(fēng)險??！可是就這樣創(chuàng)造了世界首例在擴(kuò)散到腦部救治成功的先例。協(xié)和的專家無論面對什么疑難雜癥從不放棄，創(chuàng)造了多少奇跡?。『芏嗖∪说絽f(xié)和都說，到協(xié)和就是到天了，交給醫(yī)生，治不好也心甘。除了協(xié)和中國還有這么讓病人方心的醫(yī)院嗎？
  
  協(xié)和不僅僅是一個醫(yī)院和學(xué)校，在中國出生的美國人安達(dá)生還在協(xié)和還創(chuàng)辦公共衛(wèi)生專業(yè)，當(dāng)時在世界領(lǐng)先，他們在北京開設(shè)社區(qū)醫(yī)療實驗區(qū)，在農(nóng)村定縣進(jìn)行鄉(xiāng)村醫(yī)療體系建設(shè)的實踐，當(dāng)時的成果比現(xiàn)在的農(nóng)村醫(yī)療都客觀，世界各國衛(wèi)生部門都來中國學(xué)習(xí)，那時候協(xié)和站在世界的最前面。
  
  ……
  
  這樣的故事太多太多了，沒辦法都寫出來。但是每一件小事的背后，都折射出協(xié)和的精神來，就是嚴(yán)格，認(rèn)真，不計較個人的得失，像宗教一樣最求真理，為病人服務(wù)，為人服務(wù)。
  
  在書里我看到很多協(xié)和人的話，這些語言表達(dá)了他們對醫(yī)學(xué)的愛，對真理的愛，對生命的愛。我在這里抄錄了下來。
  
  “要從日常病房工作中接觸的平凡人身上，感受他們的愛和喜悅，他們的憂傷與悲痛。”
  
  “病人把生命都交給了我們，我們怎能不感到恐懼呢？”
  
  “好的醫(yī)生是治療疾病，而偉大的醫(yī)生說治療患病的病人?！?br />
  “醫(yī)學(xué)有兩座高峰，一座是學(xué)術(shù)高峰，一座是醫(yī)德高峰?！?br />
  “只有一個真正的君子才能成為一個真正意義上的醫(yī)生?！?br />
  “要從生命的詩句上來鼓舞我們每天例行的診療工作。”
  
  我把其中關(guān)于醫(yī)學(xué)和病人的換成了教育和學(xué)生，就得到了下面的內(nèi)容：
  
  要在教學(xué)中，感受學(xué)生的愛和喜悅，學(xué)生的憂傷與悲痛。
  
  學(xué)生把自己的心交給了老師，老師怎么能不用心教學(xué)生呢？
  
  好的教師教的是知識，偉大的教師教的是人。
•   這個輪休不是周末，孩子去上學(xué)了，沒人打攪，我慵懶地躺在床上，拿起《協(xié)和醫(yī)事》，準(zhǔn)備靜靜地細(xì)致品讀一番。書的裝禎簡潔、古樸，書中的黑白照片透著歷史的久遠(yuǎn)。作者從小洛克菲勒登上“亞洲快線”去中國，開始了對協(xié)和歷史的追述，我第一次知道了協(xié)和和洛克菲勒的淵源，知道了協(xié)和近乎殘酷的淘汰制，知道了協(xié)和的“導(dǎo)師制”教育形式，領(lǐng)略了老協(xié)和的“大家”風(fēng)范。但這些并不重要，重要的是這些歷史故事道出了協(xié)和為什么能成為“協(xié)和”：那個“志在世界一流”的協(xié)和，“全國人民心目中醫(yī)學(xué)圣殿”般的協(xié)和。今天的協(xié)和可能已大為遜色，但協(xié)和歷史的厚重，依然讓今天的人們談起協(xié)和時充滿景仰。我本來是想慢慢品讀，但作者鮮活生動的筆觸，深邃活躍的思考，酣暢淋漓的語言刺激著我的閱讀欲望，讓我迫不及待一口氣讀下去。我被書中字里行間充溢的“協(xié)和精神”——那種追求卓越、專注求精的精神感染著。這是一本談?wù)撫t(yī)事的書，但那種精神不只囿于醫(yī)道，它啟迪著我對醫(yī)事之外的人與事的思考……
•   自從醫(yī)學(xué)界添加了一項就業(yè)前必須參加培訓(xùn)的改革以來，以前是幾年熬成一個小醫(yī)生，現(xiàn)在是十幾年熬成一個小醫(yī)生，一把年紀(jì)了還不能有所作為確實是一件挺讓人著急的事情，但是看著協(xié)和醫(yī)事，老協(xié)和的精神告訴我不要太著急，總之慢慢來，總有能成功的一天。這是一種可貴的精神，不管是否醫(yī)學(xué)生，都應(yīng)該讀一下這本書，了解各方的苦，相信對醫(yī)患關(guān)系有所改善。
•   讀完全書后，掩卷沉思，才發(fā)現(xiàn)做一名好醫(yī)生，真的很難！那些協(xié)和大師們：張孝騫、林巧稚.....哪怕我們能做到他（她）們的十分之一，也能算是偉大了！這本書也讓我們重回到為醫(yī)的根本是什么這個問題，更讓我重拾為醫(yī)的尊嚴(yán)與責(zé)任！哪怕現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系是怎樣的惡劣！
  傳統(tǒng)與經(jīng)典、千錘百煉出的良醫(yī)、中國古老士大夫的悲天憫人、兼濟(jì)天下......這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣和動力。不為良相但為良醫(yī)！
  讀完后，推薦給我的一些同事看，都說好。但愿我們能積聚一點點力量與精神，為我們的祖國與醫(yī)事做點什么！
•   記得蘇州觀前街門口有一副對聯(lián)：醫(yī)乃仁術(shù)藥乃仁源施診不擇貧富選藥務(wù)須道地;愛為善行心為善本處方無分貴廉用心當(dāng)可回春?！皡f(xié)和”所培養(yǎng)的醫(yī)生如林巧稚等，具有一顆善良的心，對病人一視同仁，如今醫(yī)德為上、憐憫病人的醫(yī)生不是太多而是太少。態(tài)度冷漠對病人、高價處方刮病人的醫(yī)生令人生厭卻無可奈何。讀了《協(xié)和醫(yī)事》，明白了“沒有醫(yī)德，不能當(dāng)醫(yī)生”的道理。謝謝當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。
•   讀完這本書，更能體會一代名醫(yī)和一所醫(yī)科大學(xué)的使命，好醫(yī)當(dāng)如協(xié)和名家！
•   做為一名醫(yī)學(xué)生，協(xié)和醫(yī)事給我?guī)砀嗟氖菆?zhí)著的思考和醫(yī)德的扣問。
•   相當(dāng)不錯的一本書……它訴說了一段成長的故事，協(xié)和的成長，醫(yī)生的成長，專家的成長，中國醫(yī)學(xué)的成長……很樸實的醫(yī)患關(guān)系，很讓人感動的醫(yī)師……這幾晚都在看，看了好多遍，很受感動！
•   首先本書對老協(xié)和的描寫很多很細(xì)，有的地方對了以后很震撼感動，幾處甚至讓人落淚。特別推薦醫(yī)學(xué)生看，你一定要按照這種標(biāo)準(zhǔn)磨礪自己，才能成為一個合格的醫(yī)生。第二，本書對一些現(xiàn)象，問題也做出了思考，雖然有些地方不能茍同，但作者至少想到了?？傊扑]！
•   雖然書中講述的是協(xié)和醫(yī)院的“前世今生”，但我認(rèn)為：在醫(yī)患關(guān)系緊張的今天，如果你能靜下心來閱讀、思考，你能重新認(rèn)識醫(yī)生這個職業(yè)，同時，你也會重新思索你的人生。對于醫(yī)生來說，這本書會告訴你怎樣才能成為/是一名真正的好醫(yī)生；對于普通人來說，這本書會告訴你什么樣的人生才是有意義的人生。這是一本輕松易讀的書，但它同時是一部值得慢慢品味和思索的書。
•   了解協(xié)和，能內(nèi)化醫(yī)者內(nèi)心，讀完此書，感覺自己錯過了、浪費了大把醫(yī)學(xué)時間
•   協(xié)和確實是中國首屈一指的高等醫(yī)療學(xué)府。作為醫(yī)學(xué)生，是我的“麥加”。但作為中國人，我思考更多的是，也只有在腐敗、無能的舊社會才產(chǎn)生了老協(xié)和的地位。協(xié)和當(dāng)時醫(yī)治了很多人的生命，但最終這些人都死在日本侵略者的屠刀下。安心建設(shè)現(xiàn)代的新協(xié)和吧！
•   這本書讓我們學(xué)醫(yī)的能夠了解協(xié)和精神和協(xié)和醫(yī)院的歷史變化。最主要的還是在當(dāng)今社會怎樣處理醫(yī)事，還是有一定啟發(fā)和促進(jìn)性作用的。
•   不錯的一本書，醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該看看，協(xié)和的精神是醫(yī)生的追求，醫(yī)者仁心。
•   老協(xié)和的精英教育一去不復(fù)返，醫(yī)學(xué)大師閃耀的年代再也不見。教育與醫(yī)療的市場化把學(xué)校和醫(yī)院推向逐利的競技場。在這浮躁的社會中，誰能安心下來教書育人、治病救人？
•   可以說，我是一直在關(guān)注這本書的，但是一直沒有降低折扣...昨天書到了，迫不及待的翻開...一翻不可收拾，凌晨3點還在繼續(xù)。作者的語言沒有過多的贊揚協(xié)和如何如何的好，學(xué)員如何如何的優(yōu)秀。只是用了大篇幅的筆墨介紹協(xié)和的教學(xué)制度，不是死板板的制度，是一種幾乎殘忍的淘汰制度，更是一種在任何地區(qū)任何社會任何學(xué)校都適合的人性化制度。要成為優(yōu)秀的人，就要讀優(yōu)秀的學(xué)校，就要做優(yōu)秀老師的學(xué)生...看看這本書，可以思考很多，不光在醫(yī)院，不光對醫(yī)生。
•   作為一個醫(yī)學(xué)生很高興能夠看到這本書，在這個浮躁的年代，這個充斥著各種浮華的世界，作為一個醫(yī)者應(yīng)該好好的讀讀這本書，仿佛那是心靈的燈塔，讓我們看看協(xié)和的醫(yī)家的風(fēng)范把。
•   感受協(xié)和的大氣磅礴，感受醫(yī)者的崇高道德！做一名好醫(yī)生！
•   內(nèi)容還沒細(xì)看，講述的協(xié)和發(fā)展故事的吧 醫(yī)學(xué)生看看應(yīng)該挺好的 學(xué)學(xué)名校精神
•   這是我買的第三本書了，前兩本在實體書店買的，不打折。感謝當(dāng)當(dāng)提供這么好的平臺?。?！
  協(xié)和——東方醫(yī)學(xué)教育的第國，她承載著歷史時代民族社會各方面的希望……
•   協(xié)和醫(yī)事，百年和諧，建議所有醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)院管理者都讀一讀，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
•   時光是琥珀，將淚一滴滴反鎖~~
  協(xié)和的建立，協(xié)和的教育，協(xié)和的文化，協(xié)和的精神，百年來為中國醫(yī)療前赴后繼奉獻(xiàn)了一生的協(xié)和的先驅(qū)們，若是面對現(xiàn)今中國的醫(yī)療體制跟行業(yè)發(fā)展，他們將情何以堪~~
•   凡是有志于作個真正的好醫(yī)生者,或者希望自己的子女作個好醫(yī)生者,那么,應(yīng)該讀此書以參考,去訓(xùn)練自己或者孩子,從少年兒童開始,即努力做準(zhǔn)備,精神上,身體上,功課上,等等方面必須非常優(yōu)秀,是很辛苦的事.若不如此,進(jìn)不了這協(xié)和.
•   協(xié)和醫(yī)事這本書挺不錯的，建議學(xué)醫(yī)的同學(xué)好好看看，學(xué)醫(yī)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己
•   本來是買了給老婆看的，不過自己翻開后就一發(fā)不可收拾
  書中沒有太多贊頌的話語，多是對老協(xié)和那些人、那些事、那些制度平實而細(xì)致的描寫，還有對當(dāng)下的思考。它讓人感受到協(xié)和的精神，卻又不只是說協(xié)和，也引人思索
•   如果不是學(xué)醫(yī)學(xué)，對協(xié)和不感冒的話一定讀不下去的，這本書就像協(xié)和的紙上校史。
•   現(xiàn)在的醫(yī)生僅僅把這當(dāng)成一種謀生的手段，失去了成就感，只能當(dāng)個匠人，成不了大師。協(xié)和輝煌已逝，大師不復(fù)現(xiàn)矣！
•   協(xié)和的故事總會牽掛我們這群勵志高遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)生，希望在大師的影響下有一天我們也能成為中國醫(yī)學(xué)的驕傲！加油！
•   不止是從協(xié)和的角度，更多的是從社會的角度來觀察、審視中國的醫(yī)學(xué)發(fā)展進(jìn)程，其中還涉及了中國醫(yī)學(xué)界的許多泰斗的感人事跡，看了幾遍之后受益匪淺。
•   現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)體質(zhì) 很是懷念協(xié)和的時代 那樣體質(zhì)必須能能培養(yǎng)出吳階平這樣的牛人
•   對協(xié)和醫(yī)院的來歷、醫(yī)院風(fēng)格的形成交代得很清楚，張孝騫等醫(yī)生的對待工作的態(tài)度令人敬佩。
•   了解協(xié)和制度，精神，文化，好醫(yī)生怎樣造就出來的
•   這本書，原本是2008年經(jīng)歷人生第一場手術(shù)前買的，打算在協(xié)和住院期間讀。
  
  沒想到，確實在兩年后，在對一個新生命的期待中讀完的。
  
  這本書，讓我看到了老協(xié)和對生命、對病人的尊重，這是協(xié)和的精髓。只是，今天這種人文關(guān)懷還在？
  
  但不管怎樣，我還是選擇繼續(xù)信任協(xié)和，所以我選擇讓寶寶在協(xié)和出生。
•   對于一個追逐協(xié)和夢的醫(yī)學(xué)生來說，這本書怎么能錯過呢，對于個人了解協(xié)和，洞悉協(xié)和非常有幫助。很難得這次就用塑料袋包也把書完好送到了。打折力度爭取再大點兒。
•   協(xié)和,一個不錯的醫(yī)院,培養(yǎng)出了許多不錯的醫(yī)生.
•   很好的商品，給女兒看，她的志向是長大考協(xié)和醫(yī)學(xué)院，支持，想讓她再多了解一些協(xié)和。
•   這本書比較詳細(xì)、客觀講述協(xié)和，從中能感受到協(xié)和精神。很值得一讀。會經(jīng)常翻閱
•   幫同學(xué)買的，她說蠻好，就是講北京協(xié)和醫(yī)院，差不多有點像歷史那種
•   聽一位大師的報告，說該書是一本好書，回家馬上到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買來，一氣讀完，真好，我也想多一事，推薦朋友讀一讀。最好給老師、大學(xué)、醫(yī)院的工作人員發(fā)一發(fā)，一定有好處。
  萬歲，協(xié)和。
•   看了老一代協(xié)和人的培養(yǎng)人才的模式，真的很感慨，如果說我們現(xiàn)在按老協(xié)和的模式去培養(yǎng)一名醫(yī)生，我們社會絕對不會是現(xiàn)在這個樣子
•   如果你見過協(xié)和大多數(shù)醫(yī)生真實的工作狀態(tài)，那么除了有趣外你或者還會生出感動、敬意，當(dāng)然你也許還會決定，“算了，不要當(dāng)醫(yī)生了，太辛苦了?！?/li>
•   這作為了解協(xié)和醫(yī)院歷史的書籍還是很好的，因為本人對協(xié)和醫(yī)院了解不是太多，做為初次了解來說這本書寫的還是很好的，一口氣看完了，保存下來了！
•   一本關(guān)于協(xié)和過去、現(xiàn)在的人文故事書，值得一讀。
•   很好的一本書，讓你深入了解協(xié)和，讓人不得不佩服美國人的精細(xì)管理和人文精神，我朝有得追啊
•   還沒讀完，通過這本書我了解了許多很少人知道的協(xié)和的歷史
•   通過這本書建立了協(xié)和情節(jié)，對學(xué)醫(yī)有理想的人都推薦一看
•   這本書寫的太好了，讓人們知道了協(xié)和醫(yī)院的起因。及一些往事。和那些為此付出了心血的醫(yī)務(wù)工作者的感人事跡。
•   雖然老協(xié)和時代已過，但置身其中，仍能感覺到這里勤懇鉆研，兢兢業(yè)業(yè)的氛圍。耳濡目染，自己也變得更加勤奮。受益匪淺！愿協(xié)和永葆青春，獨領(lǐng)風(fēng)騷！
•   如果你希望能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，本書值得一讀。協(xié)和醫(yī)院創(chuàng)造了培養(yǎng)世界級頂尖的模式，今天依然值得學(xué)習(xí)。
•   因為借的書看的，到了不得不還的時候（借的時間實在長了，我自己都不好意思了），于是重新買了一本。
  協(xié)和的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，協(xié)和人的認(rèn)真做事情，專注做學(xué)術(shù)，都是我等深受感動的，也希望能把這些帶給我們自己
•   喜歡，可以感受一下協(xié)和的精神
•   向協(xié)和精神致敬！
•   寫的挺詳細(xì)，協(xié)和歷史
•   娓娓道來，協(xié)和歷史，大家風(fēng)范。
•   協(xié)和歷史，值得收看
•   很喜歡這本書，對協(xié)和厚重的歷史很感興趣
•   書的內(nèi)容與我預(yù)想的不一樣，像是協(xié)和的發(fā)展史，但是各種細(xì)節(jié)的確令我滿收益的
•   作為一名以學(xué)生，對協(xié)和有著深深的向往~~
•   很不錯 呵呵 講的協(xié)和的由來 等等 很喲感觸 推薦了
•   開闊我的眼界，了解協(xié)和醫(yī)學(xué)史。知道自己行業(yè)以外的事情。
•   深切感受到了協(xié)和的育人模式
•   了解了一個不曾了解的協(xié)和。。。
•   看了才知道差距。
  真希望此生有機(jī)會能去協(xié)和進(jìn)修。
•   這本書，我是起因于想研究一下中國民國時期的醫(yī)學(xué)教育和師范教育有何不同？為什么那個時代會出現(xiàn)這樣輝煌而又燦爛的教育現(xiàn)象，比如西南聯(lián)大等高等教育的歷史上的奇跡。這本書我認(rèn)真讀完了，感想頗多，并且認(rèn)真作了很多的筆記和腳注。讀完此書，我在感慨中國的醫(yī)學(xué)教育之輝煌的同時，也同時在思考一個問題：我們現(xiàn)在要建設(shè)世界一流大學(xué)，可何謂世界一流大學(xué)？有很多人似乎對此還不曾搞明白，只是一味的投入巨額資金給重點大學(xué)，建設(shè)所謂的211、985這樣的高校，真的能達(dá)到世界一流么？這本書似乎對此作了生動的回答，一流大學(xué)不僅僅是要有投入，還要有世界性的眼光，還有如孔憲鐸先生所說的那樣：“招聘最好的人，并讓他們開心?！倍皇悄切?shù)字化指標(biāo)、課題、泛濫的研究成果。凡是想探究中國一流大學(xué)建設(shè)的人們不妨讀讀此書，或許會從中發(fā)現(xiàn)什么是一流大學(xué)的精神理念。
•   希望市面上能多一些這樣有深度的書，如果每一位醫(yī)者都能領(lǐng)悟此書的深意，那醫(yī)療世界就不會如今這種狀況
•   質(zhì)量好，在學(xué)校圖書館看到后決定買的，可以幫大家了解下醫(yī)生的隱情以及學(xué)到些求醫(yī)的智慧
•   為什么我們的醫(yī)生現(xiàn)在沒有榮譽(yù)感,感到三重壓力(醫(yī)患矛盾\生活壓力\精神壓力),我渴望回到從前!實際上真正的最高水平的醫(yī)學(xué)教育我們已經(jīng)擁有,我渴望做一個象前輩一樣的醫(yī)生,可周圍沒有這樣的環(huán)境.可悲!可嘆!!
•   值得所有醫(yī)學(xué)生看的一本書，使大家審視自己學(xué)醫(yī)的動機(jī)，真正成為一個好醫(yī)生。
•   值得一讀的醫(yī)書，多了解一些醫(yī)事
•   該書寫的很好，值得一讀。其中的專家治學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng)，是現(xiàn)代人十分缺乏的，希望搞醫(yī)的所有人都讀一讀，學(xué)習(xí)這里面的治學(xué)態(tài)度，改變現(xiàn)在的惡劣風(fēng)氣。
•   這本書既讓人反思中國的高等教育，又讓人反思中國目前的醫(yī)療、醫(yī)院制度；非常不錯。
•   本書裝訂精美，適合醫(yī)者細(xì)細(xì)品讀
•   講述名家舊事，回味往日輝煌，指點今日后人，共創(chuàng)醫(yī)療美景。
•   尤其對醫(yī)學(xué)專業(yè)的人
•   覺得是一本醫(yī)學(xué)生都該看的書~
•   中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的起源之地，領(lǐng)略前輩的風(fēng)采
•   故事生動 形象 作者的文筆很流暢
•   醫(yī)學(xué)生必讀 很受啟發(fā)
•   向醫(yī)學(xué)大家學(xué)習(xí)，激勵自己不斷努力
•   醫(yī)學(xué)生值得一看！
•   真的一本好書，非常值得擁有，不僅是醫(yī)學(xué)生，其他學(xué)科的學(xué)生也可以看一看，5星推薦。
•   對當(dāng)下的醫(yī)生從業(yè)有很好的教育指導(dǎo)作用
•   給了我很多感觸，學(xué)到了很多東西，當(dāng)年的事當(dāng)年的人。
•   當(dāng)當(dāng)一貫的作風(fēng)，書不錯
  最近北京的街頭、地鐵里面，當(dāng)當(dāng)?shù)膹V告多了起來
•   好，可惜現(xiàn)在的醫(yī)療行業(yè)都變味了
•   看過了，很受教，那批醫(yī)生真是幸運兒。
•   友人推薦，大家都說好！所有的醫(yī)生朋友正在看，反映都挺不錯的！
•   醫(yī)患關(guān)系緊張的當(dāng)下，我們?nèi)钥梢哉业胶冕t(yī)生。
•   看后幾乎無言。只覺得有信仰與沒信仰確是不一樣。再看一眼咱們現(xiàn)在的醫(yī)院，羞愧難當(dāng)-301，解放軍總醫(yī)院，成了特號兒的大車店了。農(nóng)民，沒文化的農(nóng)民，到底是不行。
•   期待已久的書，終于買到了，很滿意
•   1、強(qiáng)烈建議當(dāng)當(dāng)網(wǎng)把它當(dāng)作管理書籍來推薦給讀者；2、它是《基業(yè)長青》、《從優(yōu)秀到**》的現(xiàn)實版；3、做一個好醫(yī)院和辦一個好公司，做好一份工作道理都是一樣的，強(qiáng)烈建議對管理有興趣的，關(guān)注自己職業(yè)規(guī)劃的人都來讀讀這本書?。。。?！
•   歷史眼光，發(fā)人深省。
  西醫(yī)經(jīng)典樣板，在中國的百年演變。
  我們的文化有問題。
•   人精神境界的一本好書，凈化心靈，追求**，很勵志
•   很好、很感人，美好的人和美好的往事~
•   值得讀一下，豐富下精神
•   很棒的書，值得一讀。
•   此書結(jié)構(gòu)編排不敢恭維，但是字里行間體現(xiàn)作者中肯的態(tài)度，著實讓讀者為之動容，。
•   作者寫的東西不錯，文筆也好。資料也詳實全面，很贊！
•   一部學(xué)校的校史就是大半部中國近現(xiàn)代醫(yī)學(xué)史，唯有這樣嚴(yán)格恪守的辦學(xué)準(zhǔn)則，才能造就中國最權(quán)威的醫(yī)院。

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