破解古埃及

前言

　　埃及學的開山祖師 蒲慕州 當拿破侖在1798年抵達埃及時，大概很難想象兩百年之后世人會如何 看待他的這次冒險，也更無從預測，他所引起的埃及熱潮，是如何地促成 古埃及文明在現(xiàn)代重新被世人認識。他的軍事行動，也就是想要占領并控 制埃及，并繼續(xù)向東發(fā)展的企圖，結果以失敗收場；其附帶活動，即由一 批學者進行對埃及的古跡及現(xiàn)況的調(diào)查，卻是一項巨大的成就。就是由于 這批學者所帶回歐洲的文物，刺激了一班學者的研究熱情，投入了對古埃 及文字的研究，才產(chǎn)生了所謂的埃及學——研究一切有關古埃及的學問。 自從法國人商博良在1822年找到解讀古埃及文的方法之后，經(jīng)過一百 八十年的時間，古埃及文明在現(xiàn)代人的歷史知識中已經(jīng)成為一種常識—— 至少，世人知道古埃及文明有它的歷史，古埃及文字不是不可辨認的神秘 象征符號，埃及學在世界上許多地方(當然仍以歐美為主）已經(jīng)是人文學科 中重要的一環(huán)。但說實在的，不論是在西方或東方，一般人除了對博物館 中精美的埃及藝術品贊嘆不已，對金字塔與木乃伊有一種神秘感和莫名的 恐懼之外，恐怕仍然弄不清楚埃及文(一般在中文的說法還加上“象形”兩 個字）到底是否為一種象征符號，或是要憑借神秘的直覺去解讀的東西。這 大概只能說，一般歷史教育無法照顧到這樣的細節(jié)吧。 對于那些想要多了解一些古埃及文字系統(tǒng)的人，也許去找一些淺顯的 介紹書籍看看，就可以大致有些了解。不過，如果還想要多知道一些商博 良研究古埃及文的過程，尤其是在他短短十數(shù)年的學術生涯中所經(jīng)驗的各 種困難和挫折，以及他研究的深刻意義，那就不容易有合適的讀物了。本 書的特色是用淺顯的文字，說故事的技巧，生動地介紹了商博良的一生事 跡和他的研究，給讀者一個清楚的了解。在這同時，作者適時地在各個篇 章中加入了有關古埃及文字結構的介紹，使讀者在趣味中得以了解古埃及 文字的一些基本概念，如什么是表意符號，什么是表音符號，基本的音符 是哪些，人名的構造原則是什么，等等。兩位作者是職業(yè)考古學家，雖不 是埃及學者，但也有相當?shù)陌＜皩W知識，寫了不少有關考古的書，主要是 以向大眾傳播考古知識為業(yè)。他們對古埃及文字的介紹，從埃及學家的觀 點來看，可以說是中規(guī)中矩，沒有什么錯誤，如果以古埃及文的經(jīng)典教科 書(A.H.Gardiner,Egyptian Grammar,Oxford:1957,3rd ed.）來衡量，他們 的介紹基本上沿襲了第一課有關古埃及文基本認識的部分，因此讀者可以 放心，他們的說法是可靠的。 不過本書的優(yōu)點不止于此。兩位作者花了相當多的工夫去追索商博良 及其同時代一些學者之間的往來關系，描繪出19世紀前半葉歐洲學術界在 解開埃及文字之謎的競爭中的一些有趣的故事，當然也可以作為了解歐洲 近代學術發(fā)展史的一個例子。即使對埃及學家而言，作者對商博良的生平 介紹也仍然是有參考價值的，畢竟埃及學發(fā)展到現(xiàn)在，一般人可以直接借 著最新的文法書籍研讀埃及文，不必重蹈覆轍，但是對于埃及學的開山祖 師卻不見得有什么深入的了解。所以，結論是，這是一本成功的普及性作 品，在眾多以埃及為題材的大眾化讀物中，算是比較高水平之作。 (作者為美國約翰霍浦金斯大學埃及學博士，臺灣中央研究院歷史語言 研究所研究員）

內(nèi)容概要

　　講述的故事背景可追溯到1796年拿破侖大舉出兵動埃及這段歷史。拿破侖的這次軍事行動，旨在占領并控制埃及，繼續(xù)向東擴展，結果以失敗告終。而拿破侖所派遣的學者隨軍遠征埃及，對當?shù)氐墓袍E進行探察，帶回了埃及羅塞塔石碑與大量考古資料，卻引發(fā)出一場爭相破解古埃及象形文字的競賽。這場競賽最終演變?yōu)榉▏纳滩┝寂c英國的托馬斯·楊的兩強爭霸?！　　镀平夤虐＜埃阂粓黾ち业闹橇?zhàn)爭》通過商博良的通信和日記，細致地重述了他破解古埃及文字的奮斗歷程。書中描繪了他在短短十數(shù)年的學術生涯中所經(jīng)歷的各種困難和挫折，敘述了他與同時代學者的往來關系，與家人的關系，與政壇人物的關系，與其朋友和對手的關系。讀者從中可以了解這是一場沒有鳴槍起跑的正式競賽，重要的是在這場沒有游戲規(guī)則的激烈競爭中，作為英雄主義者的商博良是如何在挫敗競爭者的攻擊中成為第一位讀懂古埃及文的人的；可以了解到古埃及象形文字的基本知識；從中還可以發(fā)現(xiàn)歐洲殖民擴張與早期東方學的密切關系；英法兩國在地緣政治利益的驅(qū)動下所展開的權力斗爭，是怎樣沖擊和影響學術發(fā)展的，埃及學這門學問又是如何隨著學者們對古埃及象形文字的研究而應運產(chǎn)生的。

作者簡介

　　萊斯利和羅伊·亞京斯，他們兩人都是考古學家、倫敦古文物協(xié)會的會員。萊斯利擁有布里斯托大學考古學、古代史、拉丁文的學位；羅伊擁有加第夫大學考古學學位。他們曾經(jīng)合作出版了《英國考古學手冊》、《羅馬書入門》、《考古學入門》、《考古學圖解》、《古羅馬生活手冊》、《古希臘生活手冊》、《羅馬宗教字典》等書。

書籍目錄

中文版序 埃及學的開山祖師 蒲慕州致謝導言 時間之臺第一章 埃及之地第二章 學生第三章 城市第四章 教師第五章 醫(yī)生第六章 克麗奧佩特拉第七章 結識國王第八章 大師的秘密第九章 譯者第十章 賜予文字與書寫體系之人深入閱讀

章節(jié)摘錄

　　這是商博良動蕩一生中最重要的轉(zhuǎn)折點，而這樣的發(fā)展可能是他始料 所未及。為了破解古埃及象形文字，他已埋首數(shù)年，投入的心力有增無減 ，但其實在他以此作為自己的終身職志前，甚至在尚未見過古埃及象形文 字之前，就已結下了機緣。他之所以走上此路，緣于他對世界的源起有一 種永難饜足的好奇心。商博良小時候，父母對他似乎疏于照管，自他很小 起，就是由他的哥哥和三個姐姐負起照顧之責，而四位兄姐對這位年紀比 他們小很多而又聰明伶俐的家中小寶貝非常溺愛，甚至近于寵壞，他哥哥 看出商博良的聰慧和語言上之過人天分，便決定好好栽培他，以免暴殄他 的天資。法國大革命爆發(fā)，國內(nèi)一片大亂，所有學校全部關閉，雅克一約 瑟夫為了讓弟弟商博良所受的影響降至最低，主動休學，在家里親自教導 他。后來，還為他找了一名家庭教師。拿破侖上臺后，政局重歸穩(wěn)定，學 校復學，但仍潛藏危機。十二歲時，商博良已精通拉丁文和希臘文，于是 學校特準他學習希伯來文、阿拉伯文、敘利亞文、迦勒底語。商博良出生 在法國西南部的偏遠小鎮(zhèn)菲雅克，父親是個書商。習得拉丁文和希臘文的 他遨游于題材無所不包的浩瀚書海，因而動念學習東方語言。起初此舉似 乎只是好奇之下的突發(fā)奇想，事實上，商博良這時已決意迎接知識界的一 大挑戰(zhàn)，那就是究明世界的源起和時間本身的發(fā)端。 大革命后天主教被禁，宗教遭鎮(zhèn)壓，但說明世界源起的唯一典范仍存 在于《舊約圣經(jīng)》。當時的人認為，該典籍里描寫的正是上帝創(chuàng)造地球后 的地球歷史。有意探討此理論者都必須精通東方語言，才有辦法研讀早期 的圣經(jīng)版本和相關文獻。當時的人還相信世界誕生之后不久，人立即就生 活于地球上，因而從歷史和哲學著手來探尋世界的源起，也就是順理成章 的事。當時考古學和地質(zhì)學仍在萌芽階段，還稱不上是值得鄭重看待的學 科。無法饜足的好奇心，讓商博良野心勃勃，什么領域的學問他都想涉獵 ，而當他體認到古埃及的探究價值無可限量之后，他才找到了鉆研的重點 。這個神秘的國家，這個在圣經(jīng)中就已出現(xiàn)、與猶太人的歷史密切相關的 國度，令他極為著迷。但由于古埃及象形文字的無解，以至古埃及的歷史（ 應該說幾乎對整個古埃及的了解）仍是一團迷霧。這些象形文字里可能藏有 不可思議的秘密，甚至世界的源起都可得到精確的解答。以他的天賦異稟 ，這是個可以讓他一層所長的挑戰(zhàn)，只要能解讀這些象形文字，就可以解 開這無人知曉、遺忘千年的秘密，贏得無上的殊榮。 他之所以能成功地破解古埃及文，除了得益于其過人的語言天分，對 圖像的驚人記憶力也是一大助力。因為他的這種過人的記憶天賦，使他得 以從所研究的數(shù)千個象形文字中看出類似的符號和符號群。而他初始學習 寫字、拼字時所以出現(xiàn)學習障礙，也或許就肇因于對圖像的記憶力；他小 時候似乎總把文字看成圖像，而把圖像看成文字，使得書寫和畫畫幾乎就 是一回事。這種不合傳統(tǒng)、輕忽草率的學習態(tài)度，大概源于他小時候想以 抄書來自學的學習經(jīng)驗。從另一方面看，這也說明了他從小就有能力自創(chuàng) 奇招來解決問題。在攸關性格塑造的成長階段，由于未受正統(tǒng)教育，興趣 未受外力的引導制約，使他得以自由發(fā)展，養(yǎng)成其對許多事物都感興趣的 強烈好奇心。這種好奇心成為推動他一生前進的主動力，卻也促使他容易 受到有趣而無關緊要的事物所吸引，從而偏離了原來的道路。這段不尋常 的童年也并非完全無害。童年時的他恰逢法國大革命，社會動蕩不安，為 了避免小孩上街游玩的安全之虞，于是他的生活天地只限于家中。雖說受 困于家中，至少他還可以自由摸索自己感興趣的東西。后來他上學，因為 必須遵守團體紀律，還得學習一些像數(shù)學這種他完全不感興趣的東西，他 頓時與周圍格格不入，畢竟這和家中的自由有天壤之別。他花了多年時間 適應學校的生活，努力讓自己像個尋常的學童，但一直未能完全融入，因 為他根本太不尋常了。他幽默起來可是非常尖刻，為了在學校的嚴厲管教 中掙扎求生，他便利用這項辛辣慧黠的挖苦本事保護自己，而且愈來愈如 此，不過對朋友和家人，他總是一貫的親切大方。 初上學的不順心讓商博良變得暴躁任性、愛耍脾氣，他經(jīng)常更努力地 壓抑自己心中的不平之氣，掩飾心中的不耐煩，于是壞脾氣變成不情愿的 忍耐，面對聽不懂或內(nèi)容重復而枯燥乏味的課程，面對惹人生厭而未能啟 發(fā)的老師，他隱忍著。但對于感興趣的科目，他則毫不掩飾自己的才華和 熱愛。畫畫起初只是出于好玩，但他精益求精，發(fā)展成一技之長，而成為 日后研究象形文字不可或缺的工具。植物學是他熱愛的學科，而且終其一 生熱愛有加。他的語言天賦和對語言學習的執(zhí)著依然不減，對古代史的熱 愛則與日俱增。 求學期間習得的上述技能，對商博良日后研究象形文字極為有用，而 他在課余作業(yè)上就已顯示出這些還在發(fā)展中的技能。拿到作業(yè)后，他總是 一絲不茍地研究，針對所有可取得的證據(jù)來源，上窮碧落下黃泉去考證、 評估。他很喜歡將搜集來的資料進行列表、分類、分析，然后以嚴謹?shù)倪?輯推理得出結果。最值得一提的是他很固執(zhí)，做作業(yè)時他只可能因外力因 素而被迫中斷或放棄，只可能是擱置或受阻，但絕不會主動放棄。他還能 以開放的心態(tài)來處理問題，由此可見他的勇敢和獨立。法國大革命期間， 宗教遭官方明令廢除、強勢鎮(zhèn)壓，商博良雖然在這段期間出生、成長，卻 往往受教于虔誠的天主教徒門下（其中許多是大革命前的教士和修道士）， 因而得以發(fā)展出不偏一執(zhí)的包容心態(tài)，而這對他日后理解象形文字也功不 可沒。令競爭對手陷入門戶之見而水火不容的問題（比如該支持或反對教會 ，該支持或反對拿破侖），商博良的處理態(tài)度是實事求是，權衡是非，據(jù)以 做出結論。這種處世方式是福也是禍，用以解決學術問題絕對有其必要， 但處在政局紛亂的年代則可能惹來殺身之禍。商博良對拿破侖的作為起初 持批判態(tài)度，而在拿破侖退位前數(shù)星期，轉(zhuǎn)而強力支持他。由于這一轉(zhuǎn)變 ，王政復辟后他立即遭到當政者的猜忌，一輩子為許多保王黨所痛恨和反 對。 商博良成功的最后一項要素是資料取得容易。在此之前的學者所能獲 得的象形文字，數(shù)量非常有限，主要來自許久以前就已刻于歐洲的埃及紀 念碑和手工藝品。由于埃及對外隔絕千百年，解讀象形文字的工作受限于 原始資料有限而不得不中止。但就在商博良開始受正規(guī)教育時，拿破侖發(fā) 兵埃及，打了一場關鍵性戰(zhàn)役。這場戰(zhàn)役雖以戰(zhàn)敗收場，卻讓西歐注意到 埃及的所有事物，特別是法國。因為這支遠征軍的隨軍學者返國時帶回大 量令歐洲學者為之震驚的筆記、圖畫和手工藝品；而幸存的士兵返國后， 逢人便說起在法國前所未聞的奇異國度的新鮮事情，而且愈說愈添枝加葉 ，美化自己的所見所聞。從拿破侖本人到最下層的士兵，凡是曾參加過遠 征埃及者，無不深受這次經(jīng)歷的影響，埃及魅力彌漫整個法國，最終引發(fā) 了一波埃及熱（其實當時的埃及已迥異于古埃及）。接下來數(shù)十年，埃及熱 漸趨式微，但法國對埃及這個從未歸屬于殖民地的國家之喜愛至今不衰。 1807年商博良抵達巴黎時，巴黎已是語言學研究重鎮(zhèn)，歐洲最出色的 語言學家均匯聚于此。此外，拿破侖遠征軍剛從埃及帶回的大量文物也存 放在巴黎，幾乎還沒有人研究過，這令商博良雀躍不已。在巴黎多所圖書 館內(nèi)，充斥著拿破侖軍隊從歐洲各地劫掠來的珍貴書籍和手稿。商博良已 開展的象形文字解讀工作，迅即演變?yōu)橛卸嗝麑κ止餐侵鸬母傎悾?這是一場在暗地里進行的詭異角逐，直到有參賽者對外公布研究成果，其 他人才知道有此一對手。來自歐陸各地的學者開始在巴黎研究象形文字， 其中許多人將重點放在新發(fā)現(xiàn)的羅塞塔石碑銘文。此碑文用三種文體雕刻 而成，學者認為將其中的象形文字和希臘文字兩相對照，或許就可打開破 譯之門。投入這場破解競賽的學者愈來愈多，競爭激烈，最后演變成兩強 爭霸的局面，即法國的商博良和英國的托馬斯·楊。巧合的是，當時英法 兩國也正處于爭霸對峙的局面。這是一場開放式的競賽，任何人都可上場 一試，但沒有鳴槍正式的起跑，沒有獎品，沒有獎金，沒有獎牌，最重要 的是沒有規(guī)則。然而每位參賽者都深知自己追求的是什么，就是抹去籠罩 在古埃及的謎團疑霧，揭開古埃及的面貌，以此成就名垂青史，而唯有第 一位破譯象形文字者才能擁有這不朽的殊榮。P16-20

編輯推薦

　　講述一個失傳了一千五百年的古埃及文字重新解讀的故事　　一塊破損殘缺的石碑竟然成為揭開古埃及之謎的關鍵之所在　　商博良因破解象形文字的功勞和意義非凡，人們以其名字命名月球上的一座環(huán)形山　　今天我們對古埃及的了解，全部受惠于商博良非凡的研究。

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