出版時間:2007-3 出版社:生活·讀書·新知三聯(lián)書店 作者:鄧廣銘 頁數(shù):308
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內(nèi)容概要
北宋中期積弊至深、內(nèi)憂外患擾攘之際,政治改革的領袖人物王安石以“天變不足畏,祖宗不足法,流俗之言不足恤”的精神,一身任天下之責,推動富國富國強兵為宗旨的變法革新運動。蘇軾說:王安石才識“名高一時,學貫千載”,“瑰瑋之文足以藻飾萬物,卓絕之行足以風動四方”;其魄力“能于期歲之間,靡然變天下之俗?!? 王安石“三不足”的境界,使他成為當時思想界的先進人物,同時也成為脫離了廣大知識階層的人物,加上政治風云的變幻,傾瀉于王安石身上的污泥濁水,始自生前,至南宋愈演愈烈,幾近千年而未得滌清。 鄧廣銘先生自上世紀五十年代始,傾注了巨大心力,歷經(jīng)半個世紀四寫王安石,體現(xiàn)了一個史學家的時代眼光與嚴謹精神。本書鋪展出頗具特色的熙寧變法改制圖景,凸顯出一個抖落掉污染、誤解和扭曲的政治改變家形象,使王安石以其本來的風度和豐采,再現(xiàn)于讀者面前。
作者簡介
鄧廣銘(1907年-1998年),字恭三,中國歷史學家,北京大學教授。1936年畢業(yè)于北京大學史學系。曾任復旦大學教授?!拔母铩焙髿v任北京大學歷史學系主任、中國中古史研究中心主任。并先后任中國史學會主席團成員,中國宋史研究會第一、二、三屆會長,國務院學位委員會第一屆學科評議組成員,全國高等學校古籍整理委員會副主任委員。為中國民主同盟盟員,第六屆全國政協(xié)委員,全國政協(xié)文史委員會副主任。代表性著作有《王安石》、《岳飛傳》、《辛棄疾傳》、《陳龍川傳》、《辛稼軒年譜》、《稼軒詞編年箋注》、《宋史職官志考正》、《宋史刑法志考正》、《中國史綱要·宋遼金史綱要》等。
書籍目錄
序言第一章 當國執(zhí)政以前的王安石 第一節(jié) 從童幼到青少年 第二節(jié) 進士及第和初入仕途 第三節(jié) 王安石愿作地方官“以少施其所學” 第四節(jié) 王安再到北宋朝廷供職第二章 宋神宗起用王安石 王安石變法革新 第一節(jié) 任翰林學士期內(nèi)的王安石 第二節(jié) 王安石在法家思想指導下變法革新 第三節(jié) 王安石變法革新的精神支柱第三章 王安石入?yún)⒋笳r治國安邦的兩大抱負 第一節(jié) 向大自然討取財富的為天下理財之法 第二節(jié) 王安石吞滅西夏契丹統(tǒng)一中國的戰(zhàn)略設想第四章 王安石推行新法及其所遇阻力 第一節(jié) 有關理財和興農(nóng)的各種新法 第二節(jié) 有關恢復民兵制度和加強軍作戰(zhàn)實力的兩種新法第五章 王安石對待敵國外患的決策 第一節(jié) 全力支持王韶對西蕃諸部的招討 第二節(jié) 在契丹統(tǒng)治者兩次制造釁端對的對策第六章 王安石的兩次罷相 第一節(jié) 宋神宗畏天變與王安石的首次罷相 第二節(jié) 戰(zhàn)略設想的破滅和王安石的第二次罷相 第三節(jié) 略論宋神宗、王安石二人間的關系第七章 宋神宗的逝世與宋廷政局的大變 第一節(jié) 宋神宗的逝世和保守派人物的當政 第二節(jié) 章惇就役法問題對司馬光進行嚴厲駁斥 第三節(jié) 新法全被廢罷 第四節(jié) 司馬法、文彥博等人棄地與敵第八章 對王安石變法的評價 第一節(jié) 這次變法是革新派與保守派之間的一場激烈斗爭 第二節(jié) 為天下理財?shù)某尚В喊l(fā)展了生產(chǎn),扭轉(zhuǎn)了積貧的局勢 第三節(jié) 新法的被推翻不等于新法的失敗第九章 王安石的暮年和身后 第一節(jié) 十年的退休生涯 第二節(jié) 身后的冷落附志編后
章節(jié)摘錄
第一章 當國執(zhí)政以前的王安石 第一節(jié)從童幼到青少年 一 王安石誕生的時間、地點 王安石(1021~1086)是北宋江南西路撫州臨川縣人,這不但從北宋以來 官修、私修的各種史書當中記載全同,而且也見于王安石所寫的《大中祥符 觀新修九曜閣記》一文當中。此文中有如下一段話: 臨川之城中,東有大丘,左溪水,水南出而北并于江。城之東以溪為隍 。吾廬當丘上。北折而東百步為祥符觀。觀岸溪水,東南之山,不奄乎人家 者可望也。安石少時固嘗從長者游而樂之,以為溪山之佳,雖異州,樂也, 況吾父母之州而又去吾廬為之近者邪!雖其身去為吏,獨其心不須臾去也。 在這里,王安石不但描述了他的廬舍在臨川城內(nèi)的地理位置,而且描述 了廬舍周圍景物之美好,使他在壯年宦游外地之時,心中也無一時不眷念著 環(huán)繞這廬舍的大好河山。這段話,反映出王安石對臨 川縣城具有多么濃厚 的家鄉(xiāng)情結(jié)。 盡管如此,王安石卻不是誕生在臨川城內(nèi)的這所廬舍中,而是如《清江 縣古跡志》所載: 維崧堂在府治內(nèi)。宋天禧中,王益為臨江軍判官,其子安石生于此,后 人因名其堂日維崧。至于其誕生的年月日時,則南宋初吳曾的《能改齋漫錄 》中《王公進退自安》條所載最為詳確,那就是:在宋真宗天禧五年辛酉十 一月十三日辰時,亦即公元1021年12月18日辰時。 二 王安石的父母 王安石的父親名叫王益,是一個有志于在從政的實踐中作出一番事業(yè), 對社會有所貢獻的人。他只在地方上做了幾任知縣和知州,但凡所到之處, 總盡力做一些除暴安良,興利除弊的事,因而全都有治績,去職后也都有遺 愛。例如他做知縣的第一任是知新淦縣,在他去職三十年后,該縣吏民還在 追念他的德政。當時極負盛名的學者胡瑗在編寫《政范》時,就曾把王益治 縣的某些政績采掇到書中。 王益重在務實,所以他寫作的詩文比較少。然而他并不是不善為文的人 。當他還只十七歲時,就拿了自己的文章去求張泳審閱,得到張泳的贊賞。 王益做地方官吏,“一以恩信治之,嘗歷歲不笞一人”。他居家,也同 樣“未嘗怒笞子弟。每置酒從容為陳孝悌仁義之本,古今存亡治亂之所以然 ,甚適”。這也可以使我們能夠想象得出,王安石從幼小到少年,從他父親 那兒所受到的言傳身教的情況。” 王安石的母親姓吳,是一位有較高文化水平并且有高見卓識的婦女。曾 鞏稱頌她“好學強記,老而不倦。其取舍是非,有人所不能及者”。她的母 親(王安石的外祖母)黃氏,也是一位有文化知識的婦女,而又兼喜陰陽數(shù)術 之學,所以吳夫人“亦通于其說”。這當然也會在王安石的學習過程中起些 作用。吳夫人是王益的繼室,安石、安國、安世、安禮、安上為她的親生子 ,前房所生則為安仁、安道二人,而吳夫人對于前房所生的兩子的愛撫反超 過她的親生子,可見她是一個十分賢惠的人。而在王安石的詩中,有寄朱氏 女弟的,有寄沈氏女弟的,也有寄虔州、江陰二妹的。這兩位女弟知書能文 ,顯然也是從其母親學來的。 三 王安石青少年時期的心路歷程 王安石從童年到少年,大都是跟隨父親在其仕宦之地,只有十三歲至十 五歲諸年,則因王益丁父憂而在臨川家居,這時安石當也居于廬舍中。不論 在臨川這三年內(nèi),還是以后諸年的生活情況與心路歷程,在他“示諸外弟” 的一首《憶昨詩》。中都可以探索出一個梗概?!稇涀蛟姟肥撬M士及第并 已到揚州做了簽書淮南節(jié)度判官廳公事,因思鄉(xiāng)情切,特地請了探親假,回 到臨川去探視-他的祖母謝氏時寫出的。其確切的年份與季節(jié)則應是慶歷三 年。(1043)的暮春與初夏。詩的開頭是從其對城內(nèi)幽美環(huán)境所存《留的印象 說起的,接著就述說了他少年期內(nèi)的志向與追求。茲分段渺錄此詩的原文于 下,并分別略作一些解釋。 憶昨此地相逢時,春入窮谷多芳菲。 短垣困困冠翠嶺,躑躅萬樹紅相圍。 幽花媚草錯雜出,黃蜂白蝶參差飛。 此時少壯自負恃,意氣與日爭光輝。 乘閑弄筆戲春色,脫略不省旁人譏。 坐欲持此博軒冕,肯言孔孟猶寒饑。 丙子從親走京國,浮塵坌并緇人衣。 這里所說的“昨”,當即指在臨川城內(nèi)居住的三年而言。這里所提及的 丙子,是指宋仁宗景祜三年(1036)。這年,王安石虛歲十六,雖剛剛超過了 孔子所說的“志學”之年,然而他已經(jīng)恃才傲物,經(jīng)常過著吟風弄月、流連 光景的生活,把有關國計民生、政治經(jīng)濟的所有現(xiàn)實問題,一概不放在意念 當中,而專要憑靠能詩善賦去博取功名祿位;對于世人所廣泛稱道孔孟等圣 賢人物的安貧樂道,自己卻絕不肯把他們放在話下,奉為立身行己的楷模。 明年親作建(昌)[康]吏,四月挽船江上磯。 端居感慨忽自悟:青天閃爍無停暉。 男兒少壯不樹立,挾此窮老將安歸? 吟哦圖書謝慶吊,坐室寂寞生伊威。 材疏命賤不自揣,欲與稷契遐相希。 曼天一朝畀以禍,先子泯沒予誰依! 精神流離肝肺絕,眥血被面無時唏。 母兄呱呱泣相守,三年厭食鐘山薇。 這一段所包括的時間,是從景祜四年夏季到慶歷元年(1041)。王安石的 父親王益是在景祜四年去做建康府通判,而在寶元二年(1039)死于任上的。 其后的三年,則是王安石留在建康,與家人共同守喪。據(jù)這段詩句所述,這 段時期,乃是王安石的治學道路以至他的人生哲學發(fā)生重大轉(zhuǎn)變的時期。從 他到達建康以后,他猛然地醒悟到:時光在不停息地前進,少壯時如不選定 一個正確的努力方向和前進道路,那必致終生無所成就。為這種覺醒意識所 推導,他辭謝掉一切屬于婚喪慶吊的世俗應酬,也不再風流自賞和流連光景 ,而專心致志地去鉆研學術,并且以古代的曾為人類作出重大貢獻的契、稷 那類人物自許,希望能和他們先后交相輝映于史冊之外。 可見,王安石在其青少年時期就已立定志愿,既不要作只會寫些詩詞歌 賦的騷人墨客,也不要作只會背誦儒家經(jīng)典的庸俗書生。他已抱定了學以致 用的目的,要為他自身所處的社會和時代,肩負起他所應當承擔的歷史任務 了。 在居處于建康府長達五年,并一直在學術研究的道路上奮進不已的王安 石,同時還受到當代的一些著名學者,例如范仲淹、歐陽修、胡瑗、李覯等 等人物的啟迪,逐漸形成了他自己在學術上的卓越的認識和見解。見于他的 述作中的,就有以下諸事:一、他認為,從兩漢以來的儒生們,為《詩》、 《書》、《易》、《禮》等書所做的傳注,使得儒家的這幾部經(jīng)典更受“汩 ”“蔽”,因而其本義更加“冥冥”,讀者更難得其確解,遂致千百年來的 讀書人全被這班俗儒們所誤害。0二、他還認為,“讀經(jīng)而已,則不足以知 經(jīng)”,因而,他的閱讀范圍,決不以儒家的經(jīng)典和前代儒生們的著述為限, 而是“自諸子百家之書,及于《難經(jīng)》、《素問》、《本草》諸小說,無所 不讀”。即在閱讀儒家經(jīng)典時,他也絕不拘守前代儒家的傳注,而是要通過 自己的思考去理解它們。正像蘇軾于王安石死后對他所作出的評價那樣,他 是“網(wǎng)羅六藝之遺文,斷以己意;糠秕百家之陳跡,作新斯人”的。三、他 還喜歡進行一些調(diào)查訪問。特別是對于那些在各種生產(chǎn)事業(yè)方面最富有實踐 經(jīng)驗的“農(nóng)夫女工”,他更是“無所不問”,借以驗證從書本得來的知識是 否真實可靠。o這樣的一些學習和驗證的做法,就使得王安石不但對于古代 典籍具有真切、獨到的體認,而且對于現(xiàn)實社會中某些現(xiàn)象和問題具有深刻 的體察,也就遠遠超出于與他同時代的一般讀書人和士大夫們之了?!?/pre>圖書封面
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