清華歷史講堂初編

內(nèi)容概要

　　《清華歷史講堂》計(jì)劃每年出版一輯，主要精選清華大學(xué)教授的授課講稿以及海內(nèi)外學(xué)者、專家在清華的特邀演講，內(nèi)容重在學(xué)術(shù)前沿和學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)，采用新方法，詮釋新材料。三聯(lián)書店編輯部與清華大學(xué)歷史系攜手打造這樣一個(gè)高水平的學(xué)術(shù)交流平臺，旨在讓那些無緣親臨其境的莘莘學(xué)子也能參加到這些精彩紛呈的歷史課堂中來。演講者將其原創(chuàng)性的艱深學(xué)術(shù)探索以比較通俗的課堂講錄呈現(xiàn)出來，也有利于不同領(lǐng)域的專家之間交流最新的研究成果和學(xué)術(shù)信息?！　〕蹙幨沼欣顚W(xué)勤、李零、汪暉、葛兆光、閻步克、彭林等17位教授的講堂講錄，他們分別將自己近年最重要的研究成果娓娓道來。全書從考古與歷史、制度與思想、古國與世界、理論與反思的角度，再現(xiàn)了清華“融會中外、博通古今”的人文傳統(tǒng)。

作者簡介

日前，由清華大學(xué)歷史系和三聯(lián)書店聯(lián)合編纂的《清華歷史講堂初編》在北京出版。初編收有李學(xué)勤、張國剛、彭林、葛兆光、李零、汪暉、閻步克等17位教授的課堂講錄，從考古與歷史、制度與思想、中國與世界、理論與反思等角度再現(xiàn)了清華“融會中外、博通古今”的人文傳統(tǒng)。該書計(jì)劃每年出版一輯，精選清華教授的授課講稿以及海內(nèi)外學(xué)者專家在清華的特邀演講，內(nèi)容重在學(xué)術(shù)前沿和學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)，采用新方法，詮釋新材料，旨在讓那些無緣親臨其境的莘莘學(xué)子也能參加到清華精彩紛呈的歷史課堂中來。
歷史學(xué)是清華大學(xué)歷史最悠久、成就最輝煌的學(xué)科之一，1911年建校初期就開設(shè)有中國史、西洋史等課程，1926年正式成立歷史系，著名學(xué)者王國維、梁啟超、陳寅恪、陸懋德、蔣廷黻、劉崇鋐、雷海宗、張蔭麟、吳晗、邵循正、王信忠、孫毓棠、周一良、丁則良、王永興等都先后在歷史系執(zhí)教，并形成了中西交融、古今貫通的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)了一批又一批高水平的史學(xué)人才。1952年院系調(diào)整，歷史系并入北京大學(xué)等校，其后三十多年，歷史系在清華不復(fù)存在，但中國近現(xiàn)代史的教學(xué)與研究并沒有中斷。同時(shí)中國科技史、建筑史等學(xué)科在清華得到大力發(fā)展。二十世紀(jì)八十年代以后，清華大學(xué)逐漸恢復(fù)包括歷史學(xué)科在內(nèi)的人文學(xué)科。1985年成立思想文化研究所，主要從事中國古代思想文化史的研究。
1993年，清華歷史系恢復(fù)建制。2001年中央工藝美術(shù)學(xué)院并入清華，原中央工藝美術(shù)學(xué)院具有重要影響的藝術(shù)史學(xué)科也成為清華史學(xué)的一個(gè)重要組成部分。 2003年，歷史系與思想文化研究所合并，成立新的歷史系，對原有力量進(jìn)行了整合。目前，清華歷史學(xué)科依托清華大學(xué)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，形成了以歷史系為中心，多學(xué)科密切合作，名家匯集，梯隊(duì)合理，優(yōu)勢集中，特色明顯，學(xué)術(shù)新生長點(diǎn)多，圖書資料積累量大，國際化的學(xué)術(shù)格局。

書籍目錄

　　前言考古與歷史考古最新發(fā)展與先秦史的研究中國考古學(xué)的歷程中國原始時(shí)代社會觀念的萌生與初步發(fā)展從簡帛古書看古書的經(jīng)典化制度與思想先秦禮學(xué)形成的三階段說王莽官制改革新論郭象《莊子注》新義論唐代中后期的政治制度變化中國與世界漸行漸遠(yuǎn)：17世紀(jì)中葉以后的中國、朝鮮和日本時(shí)易境遷：18世紀(jì)晚期歐洲思想的中國形象中國近世前期南北發(fā)展的歧異與統(tǒng)合——以南宋金元時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會文化為中心整體歷史視野中的中國與希臘羅馬世界——漢唐時(shí)期文化交流的幾個(gè)典例理論與反思“封建”概念的再認(rèn)識數(shù)千年中舉動：廢科舉百年反思重讀《孟子字義疏證》——兼談現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上的戴震評價(jià)問題本雅明與城市幻境歷史人類學(xué)：一個(gè)跨學(xué)科和去學(xué)科的視野后記作者簡介

編輯推薦

　　精選一批有特色的選修課、專題課與有影響的演講，以課堂錄音為底本。整理成書時(shí)秉持實(shí)錄精神，不避口語色彩，保留即興發(fā)揮成分。力求原汁原味的現(xiàn)場氛圍。希望借此促進(jìn)校園與社會的互動，讓課堂走出大學(xué)圍墻。使普通讀者也能感知并進(jìn)而關(guān)注當(dāng)代校園知識、思想與學(xué)術(shù)的進(jìn)展動態(tài)和前沿問題。

圖書封面

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