出版時(shí)間:2006-9 出版社:生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店 作者:楊浪 頁(yè)數(shù):259
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前言
我決定自己寫(xiě)這篇序言,因?yàn)楹猛? 其實(shí)我在收藏中始終是有一種游戲心理的:平時(shí)的工作很忙,要想不被業(yè)務(wù)泡成一個(gè)枯燥乏味的人,一定得有一點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好。骨子里又有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝,想把業(yè)余愛(ài)好也搞得不同凡響,于是就鉆進(jìn)了這個(gè)“冷門(mén)”。這一猛子扎進(jìn)去,至少有20年了吧!這趟水里,人不多,而且越游越覺(jué)著水深,好處是你可以可著性子地逛,問(wèn)題是深處不勝寒,總是不知道該往哪里去游。好在是職業(yè)碼字兒的,心慌起來(lái)就想著碼點(diǎn)兒文字好找一個(gè)池子里的人問(wèn)路,問(wèn)來(lái)問(wèn)去的就碼出了幾十萬(wàn)字。不是誆你,有一陣子幾乎每天一篇,而且樂(lè)此不疲?! 『髞?lái)自己越來(lái)越碼出了味道,地圖這個(gè)東東是收不盡也寫(xiě)不盡的。盡管今天地圖出版事業(yè)繁榮興旺,恨不能每年出一萬(wàn)張,但是老圖,特別是建國(guó)以前的老圖畢竟收一張少一張。前些年在收藏市場(chǎng)上還能時(shí)或見(jiàn)到清代的地圖,現(xiàn)在,同(治)光(緒)以前的圖幾乎不見(jiàn),偶爾有也讓你不敢問(wèn)津,幾年里拍賣(mài)會(huì)上的地圖價(jià)格也已經(jīng)翻了幾番。這倒使你在搜求老圖的同時(shí)愈發(fā)珍視老圖,努力去窮盡有限空間里無(wú)限的知識(shí)和信息。收不盡你就寫(xiě);萬(wàn)一收盡了更得寫(xiě)了,要不收它們作甚? 中國(guó)語(yǔ)言里管書(shū)籍叫“圖書(shū)”,這是很有道理的。這個(gè)字眼現(xiàn)在基本僅限于表示有字的書(shū)本,但在幾千年前,由于信息都是寫(xiě)(刻)在簡(jiǎn)牘上的,那玩意太重,一般人看不動(dòng)長(zhǎng)篇大論,所以那時(shí)的文字都很簡(jiǎn)約,叫做要言不煩。司馬遷一部《史記》說(shuō)了上千年的事,不過(guò)十幾萬(wàn)字。自古以來(lái),凡是文字說(shuō)不明白的事,就得是圖了。盡管中國(guó)字是從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始的,但是有了文字以后,繪圖是比寫(xiě)字更高級(jí)的技巧。我估計(jì)司馬遷就會(huì)碼字不會(huì)畫(huà)圖,理由是他寫(xiě)蘇秦說(shuō)合縱連橫那一段溜溜說(shuō)了幾千字,像他那樣惜墨如金的人要是會(huì)畫(huà)圖,用一張地圖就解決問(wèn)題了。“圖”和“書(shū)”關(guān)系密切、互為補(bǔ)充的道理,今天的報(bào)刊編輯們都懂了,他們搞懂了的事就能編出嗑兒來(lái),叫做 “讀圖時(shí)代”,其實(shí)祖宗們?cè)邕M(jìn)了“讀圖時(shí)代”,只是能留下的“圖”比“ 書(shū)”少而已?! ∵@是因?yàn)橛∷⑿g(shù)還沒(méi)發(fā)明出來(lái)以前,地圖得畫(huà)在縑帛、木板、石頭甚至銅版上,所以很老的老圖不容易留下來(lái)。有了印刷術(shù)以后,要在木板上鐫刻也比木活字復(fù)雜一些,所以我們能見(jiàn)到的老圖還是少。老地圖能不能被我們碰到,說(shuō)到底是個(gè)運(yùn)氣的事,因?yàn)闀r(shí)光里藏著那么多的水火兵難?,F(xiàn)在要想收集一點(diǎn)民國(guó)和抗戰(zhàn)的圖都不容易了,何況同光以前的。不過(guò)少不等于沒(méi)有,只說(shuō)明了珍貴。人們只有在話說(shuō)不清楚了的時(shí)候才畫(huà)圖,所以地圖里的東西比書(shū)里的要豐富得多!這道理譚其驤先生早就說(shuō)過(guò)了,我忍住了,堅(jiān)決不抄書(shū),其實(shí)他的那篇《中國(guó)的古地圖及其流傳》我?guī)缀醣诚聛?lái)了。 說(shuō)了半天還是說(shuō)我覺(jué)得收藏和研究地圖是個(gè)挺有意義的事?! 『枚嗟览碚f(shuō)透了就是大白話,就像我剛才說(shuō)的。從我的體會(huì)來(lái)說(shuō),你要想讀懂一張地圖,至少要懂三本書(shū):一本叫歷史,一本叫文化,一本叫科技。地圖上的那些線條和結(jié)點(diǎn)是怎么出來(lái)的,它要表達(dá)的是什么?這里除了三角幾何數(shù)學(xué)還有天文學(xué)。地圖上的地理信息與特定時(shí)代的經(jīng)濟(jì)社會(huì)人文信息密切相關(guān),它提供了一個(gè)使你在此地時(shí)空里觀察彼地時(shí)空關(guān)系的特定機(jī)會(huì),所以人們時(shí)常把歷史和地理聯(lián)系起來(lái),這是很有道理的。一張地圖是什么人制作的,又使用于什么目的?當(dāng)時(shí)的使用者是如何利用它的?它又是如何保存下來(lái)的?這里面的故事恐怕又說(shuō)不盡了。說(shuō)到底,收藏地圖就是逼著你讀書(shū),而且使你在讀書(shū)時(shí)建立起一種思維方式,不但思考?xì)v史在時(shí)間軸線上的演進(jìn)方式,還要注意它們?cè)诳臻g上的存在方式。真的,有時(shí)候我看書(shū)不單會(huì)因?yàn)榭炊怂牡览砗凸适露d奮,還會(huì)因?yàn)榭吹搅怂鼈兪窃谀膫€(gè)(甚至只能是在那個(gè))山嶺和道路上發(fā)生而興致盎然?! ∥夜烙?jì)這本書(shū)里的好多事情讀者都聽(tīng)說(shuō)過(guò),不過(guò)我相信你在這本書(shū)里對(duì)著地圖再看那些事,會(huì)有新的感覺(jué)。比如荊軻獻(xiàn)給秦始皇的那張地圖上面究竟畫(huà)了些什么?黃繼光究竟?fàn)奚谏细蕩X的哪個(gè)陣地上?那支叫做《綠島小夜曲》的好聽(tīng)的歌與“綠島”有什么關(guān)系?我軍“王牌師”和美軍“王牌師” 怎樣交手?還有粟裕大將指揮孟良崮戰(zhàn)役使用的是什么地圖?很多男孩子小時(shí)候都喜歡地圖,我鄭重推薦家長(zhǎng)們把這本書(shū)給初中以上喜歡歷史地理的孩子們看看。當(dāng)然我希望這本書(shū)能多賣(mài)幾本,不過(guò)我堅(jiān)信你讀了它不會(huì)認(rèn)為我是在推銷(xiāo)偽劣貨色。 因?yàn)橄M@本書(shū)在裝幀上能夠做得好看一些,特別是多采用一些有意思的地圖,使它不但具有閱讀快感,還有一定的收藏意義,我在近年來(lái)寫(xiě)下的近三百篇地圖文章中選了四十來(lái)篇。萬(wàn)一您開(kāi)始覺(jué)得這本書(shū)的價(jià)格有點(diǎn)貴了,希望您讀了以后認(rèn)為它是物超所值的! 還應(yīng)當(dāng)感謝三聯(lián)書(shū)店的潘振平、寧成春先生,是他們鼓勵(lì)并且?guī)椭野堰@本“圖書(shū)”呈現(xiàn)給您?! 『昧耍旅嬖摳兄x您的閱讀了。 楊 浪 2005年1O月8日
內(nèi)容概要
楊浪多年來(lái)從事媒體工作,自上世紀(jì)80年代先后在《中國(guó)青年報(bào)》、《三聯(lián)生活周刊》、《中國(guó)青年》雜志、《財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》、《財(cái)經(jīng)》雜志等媒體任高級(jí)職務(wù),閑時(shí)以收藏地圖為樂(lè),并將此愛(ài)好發(fā)展得與眾不同深入透徹:有專(zhuān)門(mén)系統(tǒng)之理論,有切磋交流之博客,有“窺一圖見(jiàn)天下”之抱負(fù)。楊浪常引:“地圖之為用決不僅識(shí)地名望山水而已,實(shí)尚有其他重要知識(shí)可以披冊(cè)而得”,地圖之符號(hào)煌煌涵蓋空間,文字爍爍觸及古今。所以讀懂一張地圖,歷史、文化、科技三本書(shū)缺一不可。 讀圖需要讀書(shū),需要去尋找隱藏在“圖”之后的浩浩蕩蕩,而且,尋找的途中不僅要思考?xì)v史在時(shí)間軸線上的演進(jìn)方式,還要注意它們?cè)诳臻g上的存在方式。在這場(chǎng)講座中,楊浪如何從幾百?gòu)埓蟠笮⌒〉牡貓D中洞穿古今、窺見(jiàn)天下,我們將拭目以待。 楊浪《地圖的發(fā)現(xiàn)》在三聯(lián)書(shū)店出版,上市后深受讀者喜愛(ài),有人評(píng)價(jià):“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣看地圖,收地圖,寫(xiě)地圖的;我知道寫(xiě)這本書(shū)的人是一個(gè)有思想有情趣的人;我也相信讀這本書(shū)的人一定會(huì)開(kāi)卷有益的”, 作者“在輕松流暢的隨筆式的文字里,經(jīng)緯文史,縮放物事,把枯燥的地圖寫(xiě)活了”。 本書(shū)作者是一個(gè)職業(yè)媒體人,先后在《中國(guó)青年報(bào)》、《三聯(lián)生活周刊》、《中國(guó)青年》雜志以及幾家財(cái)經(jīng)媒體任職,幾十年來(lái)有大量新聞作品面世,并成為享受政府津貼的媒體專(zhuān)家。地圖收藏是其業(yè)余愛(ài)好,從軍營(yíng)到傳媒幾十年不輟,已經(jīng)收藏了幾千張(冊(cè))各類(lèi)地圖,而且以各個(gè)年代的軍用地圖為主?! 〗陙?lái),作者以“14軍”的網(wǎng)名在網(wǎng)上出沒(méi),并且經(jīng)營(yíng)著自己的個(gè)人地圖收藏博客,深得讀者好評(píng)。本書(shū)收集了作者關(guān)于地圖收藏和研究的部分隨筆,如果讀了本書(shū)還不滿足的朋友,可以上他的博客看看,作為業(yè)余的地圖收藏家,一邊收藏一邊勤奮筆耕,實(shí)在也是一個(gè)景觀。
作者簡(jiǎn)介
楊浪 職業(yè)媒體人,先后在《中國(guó)青年報(bào)》、《三聯(lián)生活周刊》、《中國(guó)青年》雜志以及幾家財(cái)經(jīng)媒體任職,幾十年來(lái)有大量新聞作品問(wèn)世,并成為享受政府津貼的專(zhuān)家。 地圖收藏是業(yè)余愛(ài)好,從軍營(yíng)到傳媒幾十年不輟,已經(jīng)收藏了幾千張(冊(cè))各類(lèi)地圖,而且以各年代的軍用地圖為主。近年來(lái),他以“14軍”的網(wǎng)名在網(wǎng)上出沒(méi),并且經(jīng)營(yíng)自己的個(gè)人地圖收藏博客,深得讀者好評(píng)。本書(shū)收集了作者關(guān)于地圖研究和收藏的部分隨筆。
書(shū)籍目錄
自序圖說(shuō) 不期而遇的美麗 大地圖,小地圖 愛(ài)屋及烏 論“唐朝的柴草” 劉徹有可能用這樣的地圖嗎?--對(duì)《漢武大帝》道具的批評(píng) 吹毛求疵說(shuō)“帛圖” 用地圖作密碼的一段珍貴記錄 地圖制成的墓碑 北京城里為什么沒(méi)有河? 訪茶 詩(shī)意的地圖 果戈里大街的故事 人在海南 愛(ài)壁胡同 “呼麥”:發(fā)自遙遠(yuǎn)的聲音 麻子從戰(zhàn)場(chǎng)上生還 皇上如何用罰款整人 何來(lái)“土圍子” 幾百里滇池奔來(lái)眼底? “阮煙袋”通不通? 深圳的“圳”該怎么讀? 鳥(niǎo)瞰是一種能力圖考 新發(fā)現(xiàn)的清代“廣東水師海防圖” 《申報(bào)》地圖,中國(guó)地圖出版的里程碑 督亢考 1947年2月:河南輝縣 在匈牙利看老地圖 狗廟何廟?黑寺何寺? 一張老地圖拽出來(lái)的新聞史 趙孟頫錯(cuò)了? 一幅值得研究的日軍侵華軍用圖 《蘇德戰(zhàn)場(chǎng)詳圖》與膠東《大眾報(bào)》 胡晉接與《中華民國(guó)地理新圖》圖史 地圖上的中印邊界問(wèn)題 紙上硝煙--關(guān)于云山的一張地圖 《綠島小夜曲》的前世今生 吳滿有:一個(gè)郁郁而死的農(nóng)民“勞?!钡墓适隆×直胫笓]平型關(guān)戰(zhàn)斗使用的是什么圖? 粟裕使用什么地圖? 上甘嶺,魂?duì)繅?mèng)繞的地方 拿著地圖抗戰(zhàn) “胡志明小道”圖片索引
媒體關(guān)注與評(píng)論
這本書(shū)挺奇特, 它以作者個(gè)人收藏的地圖 作為寫(xiě)作和研究的對(duì)象, 在輕松流暢的隨筆式的文字里, 經(jīng)緯文史,縮放物事, 把枯燥的地圖寫(xiě)活了?! ≌f(shuō)實(shí)話, 我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣 看地圖、收地圖、寫(xiě)地圖的; 我知道寫(xiě)這本書(shū)的人是一個(gè) 有思想有情趣的人; 我也相信讀這本書(shū)的人 一定會(huì)開(kāi)卷有益的。 ?。瓍撬肌 ∥沂冀K認(rèn)為 一個(gè)優(yōu)秀的新聞?dòng)浾摺 ?yīng)該是一個(gè)歷史的記錄者?! ”緯?shū)作者給我提供了 另一種范例?! ?duì)地理的關(guān)注是一種大尺度的 對(duì)事物存在的空間形態(tài)的關(guān)注, 作地圖的人是 從“天上”看人間的, 能讀懂地圖的人站在地上, 胸懷卻必須在“天上”?! 。柚拒?/pre>編輯推薦
《地圖的發(fā)現(xiàn)》通過(guò)地圖來(lái)寫(xiě)歷史,寫(xiě)軍事,寫(xiě)人,寫(xiě)事,寫(xiě)情。笑談中有考據(jù),風(fēng)趣中見(jiàn)嚴(yán)謹(jǐn)。文中展示了“老北京的胡同地圖”,分析了北京城內(nèi)為什么沒(méi)有河,考證了中印邊界問(wèn)題,荊軻刺秦時(shí)手持的地圖,日軍侵華的軍用地圖、蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的地圖、粟裕指揮孟良崮戰(zhàn)役時(shí)用的地圖……既長(zhǎng)知識(shí),又有趣味。因?yàn)榕湟匀舾烧滟F的地圖圖片,本書(shū)亦有收藏價(jià)值。圖書(shū)封面
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無(wú)評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
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