出版時間:2001-12 出版社:生活·讀書·新知三聯(lián)書店 北京大學出版社 作者:[美] 曼昆 頁數(shù):871 譯者:梁小民
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內(nèi)容概要
該書是美國德賴登出版社以140萬美元征求經(jīng)濟學教科書的中標作品,被西方世界認為是“最令人鼓舞的經(jīng)濟學教科書”。英國《經(jīng)濟學家》撰文認為該書將取代薩繆爾森的《經(jīng)濟學》,成為天下第一。該書出版僅3個月就被美國300多所大學采用作為教材。其英文版發(fā)行量在1998年出版當年就高達20萬冊,成為世界上首版最成功的經(jīng)濟學教材。其中文版由梁晶工作室引進,梁小民譯,深值關(guān)注?! ∽髡咭嗫煞Q為美國有名的年輕一代經(jīng)濟學家,現(xiàn)為哈佛大學教授,國家經(jīng)濟研究局貨幣經(jīng)濟學項目主任。其書以其"學生導向"而著稱,作者說他要寫的是學生喜歡看的教科書,故多有案例分析、"新聞摘要",重點亦不在經(jīng)濟學概念,而在經(jīng)濟學的應用和政策分析。全書生動、流暢、興味盎然,極有大師本色。因此,不要去管廣告的評價--或許還是張維迎先生在介紹薩繆爾森的時候說的對:讀幾本不同的經(jīng)濟學大師寫的書,比把一本經(jīng)濟學大師寫的書讀幾遍,收獲要更大。至少,曼昆是薩繆爾森極好的一個參考系。
作者簡介
N·格里高利·曼昆是哈佛大學經(jīng)濟學教授。他當學生時曾在普林斯頓大學和麻省理工學院學習經(jīng)濟學。當教員時,他講授過各種課程,包括宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學和經(jīng)濟學原理。多年前他甚至還在長灘當過一個夏天的帆船運動教練。曼昆教授是一位高產(chǎn)學者。他的著作發(fā)表在許多學術(shù)雜志上,例如,《美國經(jīng)濟評論》、《政治經(jīng)濟學雜志》和《經(jīng)濟學季刊》,以及更普及性的報刊上,例如,《紐約時報》、《金融時報》和《華爾街日報》?! ?
書籍目錄
第一篇導言第一章經(jīng)濟學十大原理人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策原理一:人們面臨交替關(guān)系原理二:某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西原理三:理性人考慮邊際量原理四:人們會對激勵作出反應人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰自砦澹嘿Q(mào)易能使每個人狀況更好原理六:市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法原理七:政府有時可以改善市場結(jié)果整體經(jīng)濟如何運行原理八:一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務的能力原理九:當政府發(fā)行了過多貨幣時,物價上升原理十:社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替關(guān)系結(jié) 論內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第二章像經(jīng)濟學家一樣思考作為科學家的經(jīng)濟學家科學方法:觀察、理論和進一步觀察假設(shè)的作用經(jīng)濟模型我們的第一個模型:循環(huán)流向圖我們的第二個模型:生產(chǎn)可能性邊界微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學作為決策者的經(jīng)濟學家實證分析與規(guī)范分析華盛頓的經(jīng)濟學家為什么經(jīng)濟學家意見分歧科學判斷的不同價值觀的不同不懂裝懂的人和古怪的人感覺與現(xiàn)實出發(fā)吧!內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用附錄 繪圖:簡單的復習一種變量的圖形兩個變量的圖形:坐標系坐標系中的曲線斜率與彈性原因和結(jié)果第三章相互依存性與貿(mào)易的好處一個現(xiàn)代經(jīng)濟寓言生產(chǎn)可能性專業(yè)化與貿(mào)易比較優(yōu)勢原理絕對優(yōu)勢機會成本和比較優(yōu)勢比較優(yōu)勢與貿(mào)易比較優(yōu)勢的應用邁克爾·喬丹應該自己修剪草坪嗎?美國應該與其他國家進行貿(mào)易嗎?參考資料 亞當·斯密和大衛(wèi)·李嘉圖的遺產(chǎn)結(jié) 論內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第二篇供給與需求(I):市場如何運行第四章供給與需求的市場力量市場與競爭競爭市場競爭:完全及其他需個人需求的決定因素需求表與需求曲線其他條件相同市場需求與個人需求需求曲線的移動案例研究 減少香煙需求量的兩種方法供給個人供給的決定因素供給表與供給曲線市場供給與個人供給供給曲線的移動供給與需求的結(jié)合均衡分析均衡變動的三個步驟新聞摘錄 供給、需求與紙張的價格結(jié)論:價格如何配置資源內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第五章彈性及其應用需求彈性需求價格彈性及其決定因素計算需求價格彈性參考資料 用中點法計算彈性需求曲線的變化總收益與價格的需求彈性案例研究 博物館門票的定價需求收入彈性參考資料 需求曲線的彈性和總收益新聞摘錄 收費道路的彈性供給彈性供給價格彈性及其決定因素計算供給價格彈性供給曲線的變化供給、需求和彈性的三種應用農(nóng)業(yè)的好消息能是農(nóng)民的壞消息嗎?為什么石油輸出國組織不能保持石油的高價格?禁毒增加還是減少了與毒品相關(guān)的犯罪?結(jié) 論內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第六章供給、需求與政府政策價格控制價格上限如何影響市場結(jié)果案例研究 加油站前的長隊案例研究 短期與長期租金控制新聞摘錄 紐約市的租金控制價格下限如何影響市場結(jié)果案例研究 最低工資對價格控制的評價稅收向買者征稅如何影響市場結(jié)果向賣者征稅如何影響市場結(jié)果案例研究國會能分配工資稅的負擔嗎?彈性與稅收歸宿案例研究 誰支付奢侈品稅?結(jié) 論內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第三篇供給與需求(II):市場和福利第七章消費者、生產(chǎn)者與市場效率消費者剩余支付意愿用需求曲線衡量消費者剩余低價格如何增加消費者剩余生產(chǎn)者剩余成本與賣者的意愿用供給曲線衡量生產(chǎn)者剩余高價格如何增加生產(chǎn)者剩余市場效率仁慈的社會計劃者參考資料 市場中看不見的手市場均衡的評價新聞摘錄 倒賣門票結(jié)論:市場效率與市場失靈內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第八章應用:稅收的代價稅收的無謂損失稅收如何影響市場參與者無謂損失與貿(mào)易的好處無謂損失的決定因素案例研究 對勞動征稅的無謂損失案例研究 亨利·喬治和土地稅無謂損失和稅收收入隨稅收變動而變動案例研究 拉伐曲線和供給學派經(jīng)濟學新聞摘錄 烏克蘭應該降低稅率來增加稅收收人嗎?結(jié) 論內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第九章應用:國際貿(mào)易貿(mào)易的決定因素沒有貿(mào)易時的均衡參考資料比較價格和比較優(yōu)勢世界價格和比較優(yōu)勢貿(mào)易的贏家和輸家出口國的得失進口國的得失關(guān)稅的影響進口限額的影響貿(mào)易政策的結(jié)論各種限制貿(mào)易的觀點工作崗位論國家安全論幼稚產(chǎn)業(yè)論新聞摘錄 北美自由貿(mào)易協(xié)定和墨西哥的西紅柿不公平競爭論作為討價還價籌碼的保護論新聞摘錄 雞肉入侵案例研究 關(guān)貿(mào)總協(xié)定和實現(xiàn)自由貿(mào)易的多邊方法結(jié) 論內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第四篇公共部門經(jīng)濟學第十章外部性外部性和市場無效率福利經(jīng)濟學:概述生產(chǎn)中的負外部性生產(chǎn)中的正外部性案例研究 關(guān)于技術(shù)政策的爭論消費的外部性外部性的私人解決方法私人解決方法的類型新聞摘錄 一位憤怒的公民在呼吁科斯定理為什么私人解決方法并不是總有效針對外部性的公共政策管制庇古稅和補貼可交易的污染許可證新聞摘錄 實施中的污染許可證對污染經(jīng)濟分析的批評結(jié)論內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第十一章公共物品和共有資源不同類型的物品公共物品搭便車問題一些重要的公共物品案例研究燈塔是公共物品嗎?成本-收益分析是一個難題案例研究一條生命值多少錢?共有資源共有地的悲劇案例研究資本王義、共產(chǎn)主義以及集體資源一些重要的共有資源新聞摘錄新加坡解決道路擁擠的方法新聞摘錄黃石公園應該像迪斯尼樂園一樣收費嗎?案例研究為什么黃牛沒有絕種結(jié)論:產(chǎn)權(quán)的重要性內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第十二章稅制的設(shè)計美國政府的財政概況聯(lián)邦政府州與地方政府稅收和效率無謂損失案例研究 應該對收入征稅,還是應該對消費征稅?管理負擔新聞摘錄 小企業(yè)和稅法邊際稅率與平均稅率定額稅稅收與平等受益原則能力納稅原則案例研究 如何分配稅收負擔案例研究 橫向平等與結(jié)婚稅稅收歸宿與稅收平等案例研究 誰支付公司所得稅案例研究 單一稅率稅結(jié)論:平等與效率之間的交替內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第五篇企業(yè)行為與產(chǎn)業(yè)組織第十三章生產(chǎn)成本什么是成本總收益、總成本和利潤作為機會成本的成本作為一種機會成本的資本成本經(jīng)濟利潤與會計利潤生產(chǎn)與成本生產(chǎn)函數(shù)從生產(chǎn)函數(shù)到總成本曲線成本的各種衡量固定成本與可變成本平均成本與邊際成本成本曲線及其形狀典型的成本曲線短期與長期成本結(jié) 論內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第十四章競爭市場上的企業(yè)什么是競爭市場?競爭的含義競爭企業(yè)的收益利潤最大化與競爭企業(yè)的供給曲線一個簡單的利潤最大化例子邊際成本曲線和企業(yè)的供給曲線企業(yè)的短期停止營業(yè)決策案例研究 生意冷清的餐館和淡季的小型高爾夫球場參考資料 覆水難收與沉沒成本企業(yè)進入或退出一個行業(yè)的長期決策用我們的競爭企業(yè)圖形來衡量利潤競爭市場的供給曲線有固定數(shù)量企業(yè)的市場有進入與退出的市場供給參考資料 如果競爭企業(yè)獲得零利潤為什么它們還在經(jīng)營?短期與長期需求移動為什么長期供給曲線會向右上方傾斜結(jié)論:在供給曲線背后內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第十五章壟斷為什么會產(chǎn)生壟斷壟斷資源案例研究 德比爾的鉆石壟斷政府創(chuàng)造的壟斷自然壟斷壟斷者如何作出生產(chǎn)與定價決策壟斷與競爭壟斷者的收益利潤最大化參考資料 為什么壟斷者沒有供給曲線壟斷的利潤案例研究 壟斷藥品與無品牌藥品壟斷的福利代價無謂損失壟斷的利潤:一種社會代價嗎?對壟斷的公共政策用反托拉斯法增強競爭管制新聞摘錄 波音的市場勢力公有制無所作為價格歧視關(guān)于定價的一個寓言新聞摘錄 電力公司的未來這個故事的寓意價格歧視分析價格歧視的例子新聞摘錄 選拔最優(yōu)壟斷者結(jié)論:壟斷的普遍性內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第十六章寡頭在壟斷和完全競爭之間只有少數(shù)幾個賣者的市場雙頭的例子競爭、壟斷和卡特爾寡頭的均衡寡頭數(shù)量如何影響市場結(jié)果案例研究 歐佩克和世界石油市場新聞摘錄 歐佩克中的爭執(zhí)博弈論與合作經(jīng)濟學囚犯的兩難處境作為囚犯兩難處境的寡頭囚犯兩難處境的其他例子新聞摘錄 現(xiàn)代海盜囚犯的兩難處境與社會福利為什么人們有時能合作案例研究 囚犯兩難處境的比賽針對寡頭的公共政策貿(mào)易限制與反托拉斯法案例研究 一次違法的通話關(guān)于反托拉斯政策的爭論新聞摘錄 玩具反斗城是反競爭的嗎?結(jié) 論內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用第十七章壟斷競爭有差別產(chǎn)品的競爭短期中的壟斷競爭企業(yè)長期均衡壟斷競爭與完全競爭壟斷競爭與社會福利參考資料 過剩生產(chǎn)能力是個社會問題嗎?廣告關(guān)于廣告的爭論案例研究 廣告與眼鏡的價格作為質(zhì)量信號的廣告品 牌案例研究 共產(chǎn)主義下的品牌新聞摘錄 電視網(wǎng)也有品牌結(jié) 論內(nèi)容提要關(guān)鍵概念復習題問題與應用
章節(jié)摘錄
經(jīng)濟學的幾個原理例如,我們來考慮目的在于實現(xiàn)更平等地分配經(jīng)濟福利的政策。某些這類政策,例如,福利制度或失業(yè)保障,是要幫助那些最需要幫助的社會成員。另一些政策,例如,個人所得稅,是要求經(jīng)濟上成功的人士對政府的支持比其他人更多。雖然這些政策對實現(xiàn)更大平等有好處,但它以降低效率為代價。當政府把富人的收人再分配給窮人時,就減少了對辛勤工作的獎勵:結(jié)果,人們工作少了,生產(chǎn)的物品與勞務也少了。換句話說,當政府想要把經(jīng)濟蛋糕切為更均等的小塊時,這塊蛋糕也就變小了。認識到人們面臨交替關(guān)系本身并沒有告訴我們,人們將會或應該作出什么決策。一個學生不應該僅僅由于要增加用于學習經(jīng)濟學的時間而放棄心理學的學習。社會不應該僅僅由于環(huán)境控制降低了我們的物質(zhì)生活水平而不再保護環(huán)境。也不應該僅僅由于幫助窮人扭曲了工作激勵而忽視了他們?! ∪欢?,認識到生活中的交替關(guān)系是重要的,因為人們只有了解他們可以得到的選擇,才能作出良好的決策。原理二:某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西由于人們面臨著交替關(guān)系,所以,作出決策就要比較可供選擇的行動方案的成本與收益。但是,在許多情況下,某種行動的成本并不像乍看時那么明顯。例如,考慮是否上大學的決策。收益是使知識豐富和一生擁有更好的工作機會。但成本是什么呢?要回答這個問題,你會想到把你用于學費、書籍、住房和伙食的錢加總起來。但這種總和并不真正地代表你上一年大學所放棄的東西?! ∵@個答案的第一個問題是,它包括的某些東西并不是上大學的真正成本。即使你離開了學校,你也需要有睡覺的地方,要吃東西。只有在大學的住宿和伙食比其他地方貴時,貴的這一部分才是上大學的成本。實際上,大學的住宿與伙食費可能還低于你自己生活時所支付的房租與食物費用。在這種情況下,住宿與伙食費的節(jié)省是上大學的收益。這種成本計算的第二個問題是,它忽略了上大學最大的成本-一你的時間。當你把一年的時間用于聽課、讀書和寫文章時,你就不能把這段時間用于工作。對大多數(shù)學生而言,為上學而放棄的工資是他們受教育的最大單項成本。一種東西的機會成本是為了得到這種東西所放棄的東西。當作出任何一項決策,例如,是否上大學時,決策者應該認識到伴隨每一種可能的行動而來的機會成本。實際上,決策者通常是知道這一點的。那些上大學年齡的運動員如果退學而從事職業(yè)運動就能賺幾百萬美元,他們深深認識到,他們上大學的機會成本極高。他們往往如此決定:不值得花費這種成本來獲得上大學的收益。這一點兒也不奇怪?! ≡砣硇匀丝继撨呺H量生活中的許多決策涉及到對現(xiàn)有行動計劃進行微小的增量調(diào)整。經(jīng)濟學家把這些調(diào)整稱為邊際變動?! ≡谠S多情況下,人們可以通過考慮邊際量來作出最優(yōu)決策。例如,假設(shè)一位朋友請教你,他應該在學校上多少年學。如果你給他用一個擁有博士學位的人的生活方式與一個沒有上完小學的人進行比較他會抱怨這種比較無助于他的決策。你的朋友很可能已經(jīng)受過某種程度的教育,并要決定是否再多上一兩年學。為了作出這種決策,他需要知道,多上一年學所帶來的額外收益和所花費的額外成本。通過比較這種邊際收益與邊際成本,他就可以評價多上一年學是否值得?! ≡倥e一個考慮邊際量如何有助于作出決策的例子,考慮一個航空公司決定對等退票的乘客收取多高的價格。假設(shè)一架200個座位的飛機橫越國內(nèi)飛行一次,航空公司的成本是10萬美元。在這種情況下,每個座位的平均成本是10萬美元/200,即500美元。有人會得出結(jié)論:航空公司的票價決不應該低于500美元。但航空公司可以通過考慮邊際量而增加利潤。假設(shè)一架飛機即將起飛時仍有10個空位。在登機口等退票的乘客愿意支付300美元買一張票。航空公司應該賣給他票嗎?當然應該。如果飛機有空位,多增加一位乘客的成本是微乎其微的。雖然一位乘客飛行的平均成本是500美元,但邊際成本僅僅是這位額外的乘客將消費的一包花生米和一罐汽水的成本而已。只要等退票的乘客所支付的錢大于邊際成本,賣給他機票就是有利可圖的。正如這些例子說明的,個人和企業(yè)通過考慮邊際量將會作出更好的決策?! ≈挥幸环N行動的邊際收益大于邊際成本,一個理性決策者才會采取這項行動。原理四:人們會對激勵作出反應由于人們通過比較成本與收益作出決策,所以,當成本或收益變動時,人們的行為也會改變。這就是說,人們會對激勵作出反應。例如,當蘋果的價格上升時,人們就決定多吃梨少吃蘋果,因為購買蘋果的成本高了。同時,蘋果園主決定雇傭更多工人并多摘蘋果,因為出售蘋果的收益也高了。對設(shè)計公共政策的人來說,激勵在決定行為中的中心作用是重要的。公共政策往往改變了私人行動的成本或收益。當決策者未能考慮到行為如何由于政策的原因而變化時,他們的政策就會產(chǎn)生他們意想不到的效果。
媒體關(guān)注與評論
“天下第一”的經(jīng)濟學著作 / 樊綱 英國《經(jīng)濟學人》撰文稱:格列高里·曼昆的《經(jīng)濟學原理》將取代流行了半個世紀的保羅·薩繆爾森已經(jīng)出了十六版的《經(jīng)濟學》,成為天下第一的經(jīng)濟學著作。1988年,《經(jīng)濟學原理》在美國創(chuàng)下了經(jīng)濟學著作賣價250萬美元的吉尼斯世界記錄。 該書英文版的發(fā)行量在1988年出版當年就高達20萬冊,并被美國300多所大學采用作為教材?! ±碚摰膶嶋H含義與現(xiàn)實的理論光彩 曼昆的《經(jīng)濟學原理》現(xiàn)在有了中文版,令人高興。我本人還未讀過此書,不過,我大致知道此書的內(nèi)容,因為它是作者格列高里·曼昆在哈佛研究生課講學的基礎(chǔ)上寫成的,而我當年則是他在哈佛第一次給研究生講“宏觀經(jīng)濟學”理論必修課時那班上的一個學生。同時聽課的另外兩位中國學生王一江和李稻葵目前在國外任教?! 』叵胍幌庐斈陮W的幾門理論課,曼昆這門課的收獲最大,因為他講課所體現(xiàn)出的兩個方法論極有特點:第一,真正的經(jīng)濟思想是可以用十分簡明的方式表達出來的,用不著用整版的數(shù)學公式唬人。幾行高度抽象而“稀薄”簡捷的數(shù)理公式,可以概括出許多重要的東西,并有利于人們掌握住真正的要點。第二,真正“有意思”的理論,是與現(xiàn)實問題真正相關(guān)的,特別是與現(xiàn)實中的新問題相關(guān)的。在那之前我讀的書,要么是似乎早已成形的理論教科書,要么是討論現(xiàn)實政策問題的論文。理論的現(xiàn)實含義和“現(xiàn)實的理論光彩”,我是在哈佛第一次領(lǐng)會到的。曼昆的工作和其他許多哈佛經(jīng)濟學家的工作使我開始明白,經(jīng)濟學的首要任務,其實就是在現(xiàn)實問題中發(fā)現(xiàn)與發(fā)展新理論,然后才可能用這種來自實踐的工具去解決實踐中的問題 就理論與現(xiàn)實問題的相互結(jié)合和深入淺出這一點而言,曼昆的這本書,與薩繆爾遜、斯蒂格利茨等人的書,其實是一樣的。這些書都出自好的理論家之手,而且教科書的設(shè)計對象也都是初學者或非經(jīng)濟學專業(yè)的學生及一般公眾。曼昆此書后來居上,我認為主要還是因為它本身是“后來者”,涵蓋了經(jīng)濟學的最近發(fā)展,把它們放到了理論體系的適當位置。樊綱 樊綱,經(jīng)濟學博士,中國社會科學院研究員,中國社會科學院研究生院教授,國家級有突出貢獻的中青年專家?,F(xiàn)任中國經(jīng)濟體制改革研究基金會秘書長,國民經(jīng)濟研究所所長?! ÷ズ退摹督?jīng)濟學原理》 / 李稻葵 我和曼昆有點緣分。在哈佛經(jīng)濟系讀博士研究生時,他教我一年級宏觀經(jīng)濟學必修課。曼昆教學中體現(xiàn)出的治學風格給我印象最深。比如,他強調(diào)理解經(jīng)濟思想,而不是數(shù)學模型,講課盡量不用數(shù)學。講復雜的論文時,往往自己把文章中的模型簡化,用幾行公式引出基本思想。他要求表述簡潔,事先講明,學生考試回答問題過長,非但不給分,而且還要扣分。最有意思的是,他上課反復公開講,讀書不重要,考試更不重要,作研究,寫文章,發(fā)文章最重要。 曼昆這本書的影響之大,有點空前絕后之勢。在他動手寫作之前,出版社就預付了上百萬的稿酬,這在經(jīng)濟界極為少見,讓不少人敬羨或眼紅?!督?jīng)濟學原理》最大的特點就是簡潔易懂,以講經(jīng)濟思想為本,不被復雜的數(shù)學模型所累,讓經(jīng)濟學歸復于其最初的立足點。國內(nèi)的年輕學生學者,常常流行一種看法,認為現(xiàn)代經(jīng)濟學的精華就是數(shù)學加統(tǒng)計學,那些因為夾雜著復雜的數(shù)學變得讀不懂的文章才是真正的好文章。這種觀點其實是幼稚可笑之極的,好比是老外看京戲,只能看看武打的熱鬧場面,而不去欣賞唱腔對白那些內(nèi)在的東西,永遠無法入門?! ±畹究?,畢業(yè)于清華大學,1992年獲哈佛大學經(jīng)濟學博士?,F(xiàn)為香港科技大學經(jīng)濟學副教授,美國密歇根大學戴維森研究所研究員及清華大學中國經(jīng)濟研究中心研究員。
編輯推薦
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