出版時(shí)間:1992-6 出版社:生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店 作者:[蘇] 彼得利斯 譯者:勒新中 等
Tag標(biāo)簽:無(wú)
內(nèi)容概要
至少?gòu)睦碚撋峡梢哉f(shuō),人的創(chuàng)造潛力是
不可窮盡的,人人都有可能盡善盡美地實(shí)現(xiàn)
自我。然而在事實(shí)上,很少有人能夠充分地
認(rèn)識(shí)自我,而使?jié)撛诘哪芰Φ玫搅芾毂M致的
發(fā)揮。本書(shū)關(guān)于開(kāi)發(fā)潛能所展示的種種方法
和經(jīng)驗(yàn),無(wú)非在于提示,人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的智
力天賦和生理素質(zhì)充滿(mǎn)信心,人是自己的創(chuàng)
造物。
書(shū)籍目錄
目錄
作者提示
第一篇 什么是天才?
第一章 實(shí)現(xiàn)你的潛能
第一節(jié) 天才的五種描述
第二節(jié) 少年奇才與大器晚成
第三節(jié) 現(xiàn)象記憶
第四節(jié) 數(shù)學(xué)奇才
第二篇 你有駕馭自己的才能
第二章 了解你自己
第一節(jié) 了解天資 發(fā)揮才能
第二節(jié) 就業(yè)指導(dǎo)
第三節(jié) 測(cè)驗(yàn)與調(diào)查
第四節(jié) 目標(biāo)的反省
第三章 改善自我
第一節(jié) 學(xué)會(huì)強(qiáng)迫自己
第二節(jié) 集中注意力的竅門(mén)
第二節(jié) 如何增強(qiáng)記憶力
第四章 自己教自己
第一節(jié) 在信息的海洋里
第二節(jié) 快速閱讀
第三節(jié) 如何通曉多種語(yǔ)言
第四節(jié) 西塞羅的榮譽(yù)
第五節(jié) 教育和技術(shù)
第三篇 行為指南
第五章 讓眾人都明白
第一節(jié) 飲食不宜過(guò)量
第二節(jié) 人們需要空氣 就象需要呼吸一樣
第三節(jié) 把身體百煉成鋼
第六章 長(zhǎng)壽之道
第一節(jié)“第三種狀態(tài)”
第二節(jié) 人的修復(fù)
第三節(jié) 別害怕變老
第七章 創(chuàng)造力的維生素
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)與思維
第二節(jié) 生命的節(jié)奏
第三節(jié) 克服失眠癥
第四節(jié) 克服精神憂郁癥
第八章 生活的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)
第一節(jié)“神賜的”天才與“自成的”天才
第二節(jié) 最大負(fù)荷理論
第三節(jié) 誰(shuí)需要自我分析
第四節(jié) 野心果真有用嗎?
第四篇 開(kāi)掘創(chuàng)造的資源
第九章 工作ABC
第一節(jié) 工作環(huán)境
第二節(jié) 人的管理工程
第三節(jié) 達(dá)到最佳狀態(tài)的方法
第十章 人與計(jì)算機(jī)
第一節(jié) 人與計(jì)算機(jī):能做到的與不能
做到的
第二節(jié) 人與計(jì)算機(jī)對(duì)話
第三節(jié) 作為助手的計(jì)算機(jī)
第十一章 向上攀登的階梯
第一節(jié) 人與人工智能系統(tǒng)
第二節(jié) 發(fā)明規(guī)則
第三節(jié) 頭腦風(fēng)暴
第十二章 集體天才的公式
第一節(jié) 問(wèn)題概述
第二節(jié) 集體:一個(gè)控制系統(tǒng)
第三節(jié) 誰(shuí)能成為領(lǐng)導(dǎo)者
第四節(jié) 集體與人格
圖書(shū)封面
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