數(shù)學(xué)-七年級 上冊-教材解讀

內(nèi)容概要

為了幫助廣大師生更好地理解和把握教材，落實各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求，實現(xiàn)三維目標(biāo)，人民教育出版社發(fā)揮教材研究編寫的優(yōu)勢，組織教材編寫專家、一線教研員和優(yōu)秀教師，精心策劃和編寫了這套配合人教版教科書使用的同步系列叢書——《教材解讀》。本叢書涵蓋從小學(xué)到高中所有學(xué)科和學(xué)段。
 本系列叢書綜合了對教材的整體解讀、單元解讀和課節(jié)解讀，并形成以下主要特色：
1．高屋建瓴。以“新、透、細、精”為編寫原則，高屋建瓴地對教材知識點進行深入解讀，系統(tǒng)總結(jié)教與學(xué)的規(guī)律方法，全方位拓展知識空間，融知識性、科學(xué)性、趣味性、針對性和實用性于一體，形成了基礎(chǔ)與能力并重，綜合與創(chuàng)新結(jié)合的科學(xué)體系。
2．點面結(jié)合。本書科學(xué)闡釋了課節(jié)內(nèi)容在整個單元或整套教材中的地位及《課程標(biāo)準(zhǔn)》對其相關(guān)內(nèi)容的具體要求，精細梳理各知識點的知識關(guān)鍵，深入挖掘教材中的重點、難點、易錯易混點及其突破方法，關(guān)注教材所述內(nèi)容的背景材料，形成對學(xué)生思維過程的策略引導(dǎo)，全面提升綜合素養(yǎng)。
3．活學(xué)活用。本書在拓展應(yīng)用中，注重典型例題和綜合練習(xí)的對應(yīng)性，突出題目的鮮活和示范特點，用最精練的題目、最科學(xué)的題型組合培養(yǎng)學(xué)生最具實效的解決問題的能力。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！北緟矔鏋辄c、點面結(jié)合，通過精準(zhǔn)的解讀、巧妙的點撥，致力于打造知識梳理、方法指導(dǎo)、針對練習(xí)“三位一體”的多功效參考書。希望她能成為老師備課、講課、教研、教改的好助手，成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、有效復(fù)習(xí)的好老師，成為家長輔導(dǎo)孩子的好幫手。

書籍目錄

第一章　有理數(shù)
　思維導(dǎo)圖
　1.1　正數(shù)與負數(shù)
 學(xué)習(xí)目標(biāo)
 教材解讀
 典例精析
 全能訓(xùn)練
 答案專區(qū)
　1.2　有理數(shù)
 學(xué)習(xí)目標(biāo)
 教材解讀
 典例精析
 全能訓(xùn)練
 答案專區(qū)
　1.3　有理數(shù)的加減法
 學(xué)習(xí)目標(biāo)
 教材解讀
 典例精析
 全能訓(xùn)練
 答案專區(qū)
　1.4　有理數(shù)的乘除法
 學(xué)習(xí)目標(biāo)
 教材解讀
 典例精析
 全能訓(xùn)練
 答案專區(qū)
　1.5　有理數(shù)的乘方
 學(xué)習(xí)目標(biāo)
 教材解讀
 典例精析
 全能訓(xùn)練
 答案專區(qū)　
　本章整合提升
　本章綜合能力測試
第二章　整式的加減
　思維導(dǎo)圖
　2.1　整式
 學(xué)習(xí)目標(biāo)
 教材解讀
 典例精析
 全能訓(xùn)練
 答案專區(qū)
　2.2　整式的加減
 學(xué)習(xí)目標(biāo)
 教材解讀
 典例精析
 全能訓(xùn)練
 答案專區(qū)
　本章整合提升
　本章綜合能力測試
第三章　一元一次方程
第四章　幾何圖形初步
期末綜合能力測試

圖書封面

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