思想品德-九年級 全一冊-教材解讀

出版時間:2012-7  出版社:人民教育出版社  作者:人民教育出版社教學(xué)資源編輯室,北京百川菁華科技發(fā)展有限公司組 編  頁數(shù):216  字數(shù):403000  

內(nèi)容概要

為了幫助廣大師生更好地理解和把握教材,落實各學(xué)科課程標準要求,實現(xiàn)三維目標,人民教育出版社發(fā)揮教材研究編寫的優(yōu)勢,組織教材編寫專家、一線教研員和優(yōu)秀教師,精心策劃和編寫了這套配合人教版教科書使用的同步系列叢書一一《教材解讀》。本叢書涵蓋從小學(xué)到高中所有學(xué)科和學(xué)段。
本系列叢書綜合了對教材的整體解讀、單元解讀和課節(jié)解讀,并形成以下主要特色:
1.高屋建瓴。以“新、透、細、精”為編寫原則,高屋建瓴地對教材知識點進行深入解讀,系統(tǒng)總結(jié)教與學(xué)的規(guī)律方法,全方位拓展知識空間,融知識性、科學(xué)性、趣味性、針對性和實用性于一體,形成了基礎(chǔ)與能力并重,綜合與創(chuàng)新結(jié)合的科學(xué)體系。
2.點面結(jié)合。奉書科學(xué)闡釋了課節(jié)內(nèi)容在整個單元或整套教材中的地位及《課程標準》對其相關(guān)內(nèi)容的具體要求,精細梳理各知識點的知識關(guān)鍵,深入挖掘教材中的重點、難點、易錯易混點及其突破方法,關(guān)注教材所述內(nèi)容的背景材料,形成對學(xué)生思維過程的策略引導(dǎo),全面提升綜合素養(yǎng)。
3.活學(xué)活用。本書在拓展應(yīng)用中,注重典型例題和綜合練習的對應(yīng)性,突出題目的鮮活和示范特點,用最精練的題目、最科學(xué)的題型組合培養(yǎng)學(xué)生最具實效的解決問題的能力。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!北緟矔鏋辄c、點面結(jié)合,通過精準的解讀、巧妙的點撥,致力于打造知識梳理、方法指導(dǎo)、針對練習“三位一體”的多功效參考書。希望她能成為老師備課、講課、教研、教改的好助手,成為學(xué)生自主學(xué)習、有效復(fù)習的好老師,成為家長輔導(dǎo)孩子的好幫手。

書籍目錄

第一單元 承擔責任 服務(wù)社會
單元綜述
學(xué)法導(dǎo)航
 第一課 責任與角色同在
情景導(dǎo)入
第一框 我對誰負責 誰對我負責
學(xué)習目標
知識預(yù)覽
教材解讀
典例精析
全能訓(xùn)練
答案專區(qū)
第二框 不言代價與回報
學(xué)習目標
知識預(yù)覽
教材解讀
典例精析
全能訓(xùn)練
答案專區(qū)
第二課 在承擔責任中成長
情景導(dǎo)入
第一框 承擔關(guān)愛集體的責任
學(xué)習目標
知識預(yù)覽
教材解讀
典例精析
全能訓(xùn)練
答案專區(qū)
第二框 承擔對社會的責任
學(xué)習目標
知識預(yù)覽
教材解讀
典例精析
全能訓(xùn)練
答案專區(qū)
第三框 做一個負責任的公民
學(xué)習目標
知識預(yù)覽
教材解讀
典例精析
全能訓(xùn)練
答案專區(qū)
 單元整合提升
知識網(wǎng)絡(luò)
直擊中考
 單元綜合測試
答案專區(qū)
第二單元 了解祖國 愛我中華
單元綜述
學(xué)法導(dǎo)航
 第三課 認清基本國情
情景導(dǎo)入
第一框 我們的社會主義祖國
學(xué)習目標
知識預(yù)覽
教材解讀
典例精析
全能訓(xùn)練
答案專區(qū)
第二框 黨的基本路線
學(xué)習目標
  ……
第三單元 融入社會 肩負使命
第四單元 滿懷希望 迎接明天

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   第二次夠買了,送給同事的,對教材內(nèi)容分析的比較到位,值得夠買!
  •   不錯的書,適合老師,同時也適合學(xué)生,又買了三本送給同事
  •   書很好,條理也很清晰,里面有很多例子,對學(xué)習幫助很大。
  •   是一本很好的工具書,條理清晰,有很多例子,對學(xué)習很有幫助。
  •   這本書看起來不錯,紙的質(zhì)量很好,內(nèi)容也很全面*
  •   呢絨很好
  •   如果不是他,想必l不會買、。書不太好
 

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