數學-四年級 上冊-教材解讀
出版時間：2012-6
內容概要
《義務教育課程標準實驗教科書同步教學資源?教材解讀:數學(4年級上冊)》科學闡釋了課節(jié)內容在整個單元或整套教材中的地位及《課程標準》對其相關內容的具體要求，精細梳理各知識點的知識關鍵，深入挖掘教材中的重點、難點、易錯易混點及其突破方法，關注教材所述內容的背景材料，形成對學生思維過程的策略引導，全面提升綜合素養(yǎng)。在拓展應用中，注重典型例題和綜合練習的對應性，突出題目的鮮活和示范特點，用最精練的題目、最科學的題型組合培養(yǎng)學生最具實效的解決問題的能力。
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