數(shù)學(xué)六年級下冊

內(nèi)容概要

親愛的同學(xué)們，快樂而又充實(shí)的假期已經(jīng)畫上了完美的句號。站在新的起跑線，你的心中是否充滿了對知識的渴望與幢憬?
 很高興能陪伴你開始一段新的歷程。為了心中美好的理想，一切從現(xiàn)在開始，讓你我攜手啟程!
聽，這里有多少專家、名師的諄諄教誨!有多少辛勤園丁的殷切叮嚀!只為了我們能在書山披荊斬棘、勇攀高峰；只為了我們能在學(xué)海奮勇向前、破浪乘風(fēng)……
看，書里有智慧鋪成的“基礎(chǔ)開心園”；書里有智者開發(fā)的‘‘能力闖關(guān)島”；書里有快樂鑄就的“拓展訓(xùn)練營”!……
 基礎(chǔ)開心園：是基礎(chǔ)知識的練習(xí)，幫助你鞏固新知識，讓你輕松暢游知識樂園。
 能力闖關(guān)島：運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，解決生活中的實(shí)際問題，學(xué)以致用。
拓展訓(xùn)練營：是對課本知識的拓展應(yīng)用，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性、開放性和探索性；旨在訓(xùn)練同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的靈活性、技巧性，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力。

書籍目錄

第一單元　負(fù)數(shù)
 第1課時(shí)　負(fù)數(shù)的意義和讀、寫法
 第2課時(shí)　數(shù)軸及數(shù)的大小比較(--)
 第3課時(shí)　數(shù)軸及數(shù)的大小比較(二)
第二單元 圓柱與圓錐
 1 圓柱
 　第1課時(shí)　圓柱的認(rèn)識
 　第2課時(shí)　圓柱的表面積(一)
 　第3課時(shí)　圓柱的表面積(二)
 　第4課時(shí)　圓柱的體積(一)
 　第5課時(shí)　圓柱的體積(二)
 　第6課時(shí)　圓柱的綜合練習(xí)
 2 圓錐
 　第1課時(shí)　圓錐的認(rèn)識
 　第2課時(shí)　圓錐的體積
 　第3課時(shí)　圓柱和圓錐的綜合練習(xí)
 3　整理和復(fù)習(xí)
第三單元　比例
 1　比例的意義和基本性質(zhì)
 　第1課時(shí)　比例的意義
 　第2課時(shí)　比例的基本性質(zhì)
 　第3課時(shí)　解比例
 2　正比例與反比例的意義
 　第1課時(shí)　成正比例的量
 　第2課時(shí)　成反比例的量
 　第3課時(shí)　正比例和反比例的練習(xí)
 3　比例的應(yīng)用
 　第1課時(shí)　比例尺
 　第2課時(shí)　比例尺綜合練習(xí)
 　第3課時(shí)　圖形的放大與縮小
 　第4課時(shí)　用比例解決問題(一)
 　第5課時(shí)　用比例解決問題(二)
 4　整理和復(fù)習(xí)
 5　自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)
第四單元　統(tǒng)計(jì)
 第1課時(shí)　統(tǒng)計(jì)(一)
 第2課時(shí)　統(tǒng)計(jì)(二)
第五單元　數(shù)學(xué)廣角
　1　數(shù)學(xué)廣角
　　第1課時(shí)　數(shù)學(xué)廣角(一)
　　第2課時(shí)　數(shù)學(xué)廣角(二)
　　第3課時(shí)　數(shù)學(xué)廣角(三)
　2　節(jié)約用水
第六單元　整理和復(fù)習(xí)
　1　數(shù)與代數(shù)
　　第1課時(shí)　數(shù)的認(rèn)識
　　第2課時(shí)　數(shù)的運(yùn)算
　　第3課時(shí)　數(shù)的運(yùn)算練習(xí)
　　第4課時(shí)　解決問題
　　第5課時(shí)　式與方程
　　第6課時(shí)　常見的量
　　第7課時(shí)　比和比例
　　第8課時(shí)　數(shù)學(xué)思考(一)
　　第9課時(shí)　數(shù)學(xué)思考(二)
　2　空間與圖形
　　第1課時(shí)　平面圖形的認(rèn)識
　　第2課時(shí)　平面圖形的測量
　　第3課時(shí)　平面圖形的周長和面積
　　第4課時(shí)　立體圖形的認(rèn)識
　　第5課時(shí)　立體圖形的表面積和體積
　　第6課時(shí)　圖形與變換
　　第7課時(shí)　空間與位置
　3　統(tǒng)計(jì)與可能性
　4　綜合應(yīng)用
單元素質(zhì)測試卷　
　第一單元素質(zhì)測試卷
　第二單元素質(zhì)測試卷
　第三單元素質(zhì)測試卷
　期中素質(zhì)測試卷
　第四、五單元素質(zhì)測試卷
　期末素質(zhì)測試卷
參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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