高中同步測控優(yōu)化設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

　　《高中同步測控·優(yōu)化設(shè)計(jì)：數(shù)學(xué)（人教A版）（必修5）》具有以下特色：　　學(xué)案設(shè)計(jì)：提煉最佳同步學(xué)案，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)、自覺地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！　×?xí)題鮮活：各學(xué)科的習(xí)題都力求一定比例的原創(chuàng)，緊跟社會(huì)和生活熱點(diǎn)，讓人耳目一新?！　』铐摍z測：課時(shí)作業(yè)及各科單元測試均設(shè)計(jì)成活頁形式，方便廣大師生統(tǒng)一收發(fā)和批改?！　〈鸢釜?dú)立：各學(xué)科的學(xué)生用書答案均單獨(dú)成冊(cè)，方便學(xué)生查閱，且有利于教師靈活操作。　　版本齊全：全面跟進(jìn)市場上現(xiàn)有的教材版本及模塊，充分滿足各地對(duì)教輔的個(gè)性化需求。　　增值服務(wù)：免費(fèi)配贈(zèng)教師用書，同時(shí)教師用書均配有可編輯的PPT課件光盤和資源卡。

書籍目錄

第一章 解三角形1.1 正弦定理和余弦定理1.1.1 正弦定理1.1.2 余弦定理1.2 應(yīng)用舉例第1課時(shí) 距離問題第2課時(shí) 高度問題第3課時(shí) 角度問題第4課時(shí) 幾何計(jì)算問題1.3 實(shí)習(xí)作業(yè)本章整合第二章 數(shù)列2.1 數(shù)列的概念與簡單表示法第1課時(shí) 數(shù)列的概念與簡單表示法第2課時(shí) 數(shù)列的遞推公式2.2 等差數(shù)列第1課時(shí) 等差數(shù)列第2課時(shí) 等差數(shù)列的性質(zhì)2.3 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和第1課時(shí) 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和第2課時(shí) 等差數(shù)列的綜合應(yīng)用2.4 等比數(shù)列第1課時(shí) 等比數(shù)列第2課時(shí) 等比數(shù)列的性質(zhì)2.5 等比數(shù)列的前n項(xiàng)和本章整合第三章 不等式3.1 不等關(guān)系與不等式第1課時(shí) 不等關(guān)系第2課時(shí) 不等式的性質(zhì)3.2 一元二次不等式及其解法第1課時(shí) 一元二次不等式及其解法第2課時(shí) 一元二次不等式的應(yīng)用3.3 二元一次不等式（組）與簡單的線性規(guī)劃問題3.3.1 二元一次不等式（組）與平面區(qū)域第1課時(shí) 二元一次不等式（組）與平面區(qū)域第2課時(shí) 二元一次不等式（組）表示平面區(qū)域的應(yīng)用3.3.2 簡單的線性規(guī)劃問題第1課時(shí) 簡單的線性規(guī)劃問題第2課時(shí) 線性規(guī)劃的實(shí)際應(yīng)用3.4 基本不等式第1課時(shí) 基本不等式第2課時(shí) 基本不等式的應(yīng)用本章整合優(yōu)化作業(yè)第一章 第二章 第三章 章末測評(píng)第一章 測評(píng)第二章 測評(píng)第三章 測評(píng)模塊綜合測評(píng)答案與解析正文部分答案與解析優(yōu)化作業(yè)答案與解析章末測評(píng)答案與解析

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    高中同步測控優(yōu)化設(shè)計(jì) PDF格式下載

---