出版時間:2011-11 出版社:人民教育出版社 作者:人民教育出版社教學資源編輯室,志鴻教育集團教育考試研究院 組編 頁數(shù):118
內(nèi)容概要
6大產(chǎn)品特色:
學案設計:提煉最佳同步學案,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,主動、自覺地學會學習。
習題鮮活:各學科的習題都力求一定比例的原創(chuàng),緊跟社會和生活熱點,讓人耳目一新。
活頁檢測:課時作業(yè)及各科單元測試均設計成活頁形式,方便廣大師生統(tǒng)一收發(fā)和批改。
答案獨立:各學科的學生用書答案均單獨成冊,方便學生查閱,且有利于教師靈活操作。
版本齊全:全面跟進市場上現(xiàn)有的教材版本及模塊,充分滿足各地對教輔的個性化需求。
增值服務:免費配贈教師用書,同時教師用書均配有專有教學研究欄目和資源卡。
書籍目錄
第一章 算法初步
1.1 算法與程序框圖
1.1.1 算法的概念
1.1.2 程序框圖
1.1.3 算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)和框圖表示(1)——順序結(jié)構(gòu)、條件分支結(jié)構(gòu)
1.1.3 算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)和框圖表示(2)——循環(huán)結(jié)構(gòu)
1.2 基本算法語句
1.3 中國古代數(shù)學中的算法案例
本章整合
第二章 統(tǒng)計
2.1 隨機抽樣
2.1.1 簡單隨機抽樣
2.1.2 系統(tǒng)抽樣
2.1.3 分層抽樣
2.1.4 數(shù)據(jù)的收集
2.2 用樣本估計總體
2.2.1 用樣本的頻率分布估計總體的分布
2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征
2.3 變量的相關性
本章整合
第三章 概率
課時訓練
章末測評
答案與解析
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載