論語

內(nèi)容概要

　　《中國傳統(tǒng)文化教育全國中小學(xué)實驗教材：論語（上）（節(jié)選）》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，記錄了孔子和他的弟子的言行，包括哲學(xué)思想、政治主張、品德修養(yǎng)、倫理道德和教育原則等內(nèi)容。孔子名丘，字仲尼，春秋后期魯國昌平鄉(xiāng)鄹邑（今山東曲阜）人。我國古代偉大的思想家、政治家、教育家?！吨袊鴤鹘y(tǒng)文化教育全國中小學(xué)實驗教材：論語（上）（節(jié)選）》以語錄體和對話文體為主，全書共二十篇，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理道德觀點和教育思想，言簡意賅，含蓄雋永，意義深刻，其中有許多言論至今仍被視為名言。南宋時期，朱熹把它和《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合為“四書”，成為儒家的重要經(jīng)典，對后世影響深遠(yuǎn)?？梢哉f，《中國傳統(tǒng)文化教育全國中小學(xué)實驗教材：論語（上）（節(jié)選）》是中國人修身治國的珍貴文獻。

書籍目錄

第一課
  學(xué)而時習(xí)之
  孝悌為仁之本
  吾日三省吾身
  故事·孔子一生樂學(xué)
第二課
  入則孝，出則弟
  言而有信
  過則勿憚改
  故事·千古良朋
第三課
  溫、良、恭、儉、讓
  敏于事而慎于言
  貧而樂，富有禮
  患不知人
  故事·王播“飯后鐘”
第四課
  孟懿子問孝
  孟武伯問孝
  子游問孝
  子夏問孝
  故事·彩衣娛親
第五課
  人焉度哉
  溫故而知新
  學(xué)與思
  故事·懸梁刺股
第六課
  知之為知之
  人無信不知其可
  見義勇為
  故事·季札守信掛劍
第七課
  禮之本
  每事問
  故事·李時珍的虛心好問與實踐精神
第八課
  里仁為美
  仁者安仁
  以其道得之
  故事·讓他三尺又何妨
第九課
  朝聞夕死
  士志于道
  求為可知
  故事·劉寵清廉為政
第十課
  夫子之道，忠恕而已
  君子喻于義
  見賢思齊
  故事·蘇武牧羊
第十一課
  父母在，不遠(yuǎn)游
  父母之年，不可不知
  德不孤
  故事表萬古情
第十二課
  朽木不可雕
  聽其言而觀其行
  多欲焉得剛
  故事·強項令
第十三課
  不恥下問
  左丘明恥之
  老者安之，朋友信之，少者懷之
  故事·孔子請教采桑娘
第十四課
  不遷怒，不貳過
  不改其樂
  文質(zhì)彬彬
  故事·少年諸葛亮和他的老師
第十五課
  好之不如樂之
  己欲立而立人
  故事·司馬光的“警枕”
第十六課
  學(xué)而不厭，誨人不倦
  不憤不啟，不一徘不發(fā)
  樂在其中
  故事·莊子的快樂
第十七課
  不知老之將至
  敏以求之
  三人行必有我?guī)?br />  故事·志在千里

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   黃庭堅（1045—1105），字魯直，號山谷道人，后世稱他黃山谷，洪州分寧（今江西修水）人，北宋文學(xué)家，書法家。英宗治平四年（1067年）進士。黃庭堅出于蘇軾門下，與張耒、秦觀、晁補之并稱為“蘇門四學(xué)士”，后與蘇軾齊名，世稱“蘇黃”。書法初以周越為師，后取法顏真卿及懷素，受楊凝式影響，筆法以側(cè)險取勢，縱橫奇倔，字體開張，筆法瘦勁，自成風(fēng)格，為“宋四家”之一。他著名的書跡有《松風(fēng)閣詩》、《黃州寒食詩跋》、《花氣薰人帖》、《虹縣詩》等。 《松風(fēng)閣詩》帖是黃庭堅晚年作品。松風(fēng)閣在湖北省境內(nèi)，海拔160多米，古稱樊山，是當(dāng)年孫權(quán)講武修文、宴飲祭天的地方。宋徽宗崇寧元年（1102年）九月，黃庭堅與朋友游鄂城樊山，途經(jīng)松林間一座亭閣，在此過夜，聽松濤而成韻。《松風(fēng)閣詩》，歌詠當(dāng)時所看到的景物，并表達對朋友的懷念。黃庭堅一生創(chuàng)作了數(shù)以千百計的行書精品，其中最負(fù)盛名者當(dāng)推《松風(fēng)閣詩》帖。其風(fēng)神灑蕩，長波大撇，提頓起伏，一波三折，意韻十足，足與《蘭亭序》媲美，堪稱行書精品。 米芾（1051—1107），字元章，號襄陽居士、海岳山人、鹿門居士。祖籍山西太原。因個性怪異，舉止癲狂，遇石稱“兄”，膜拜不已，因而人稱“米超顛”。米芾能詩文，擅書畫，精鑒別，集書畫家、鑒定家、收藏家于一身，他是“宋四書家”（蘇、黃、米、蔡）之一，其書體蕭散奔放，又嚴(yán)于法度。 米芾以書法名世，他的成就完全來自后天的苦練，米芾每天臨池不輟，史料記載： “一日不書，便覺思澀，想古人未嘗半刻廢書也?！彼麅鹤用子讶收f他甚至大年初一也不忘記寫字。米芾自稱自己的作品是“集古字”，對古代大師的用筆、章法及氣韻都有深刻的領(lǐng)悟，這也在一定程度上說明了米芾學(xué)書在傳統(tǒng)上下了很大功夫。米芾傳世墨跡主要有《苕溪詩卷》、《蜀素帖》、《方圓庵記》、《天馬賦》等。 《蜀素帖》，亦稱《擬古詩帖》。此作品書于烏絲欄內(nèi)，但氣勢絲毫不受局限，率意放縱，用筆俊邁，筆勢飛動，提按轉(zhuǎn)折挑，曲盡變化。

編輯推薦

《中國傳統(tǒng)文化教育全國中小學(xué)實驗教材:論語(節(jié)選)(上)》精選了從《學(xué)而》篇到《泰伯》篇的經(jīng)典語錄，并附有相應(yīng)歷史故事及“中國書法藝術(shù)欣賞”等教學(xué)模塊。

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