中國教育科研報告

內(nèi)容概要

　　《中國教育科研報告（2010第4輯）》主要內(nèi)容包括：公民責任意識的理論建構與實證檢驗、地方高校產(chǎn)學研合作模式與實踐研究、西南都市發(fā)達地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)中小學生信息素養(yǎng)的比較研究、美國教師質(zhì)量保障體系研究、強化大學文化育人功能的路徑等

書籍目錄

研究報告公民責任意識的理論建構與實證檢驗地方高校產(chǎn)學研合作模式與實踐研究西南都市發(fā)達地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)中小學生信息素養(yǎng)的比較研究美國教師質(zhì)量保障體系研究強化大學文化育人功能的路徑成果公告新農(nóng)村視閾下新型農(nóng)民及農(nóng)民工的教育培訓研究高等教育質(zhì)量管理的理論研究構建學生分擔高等教育成本的補償機制論點摘要沿海地區(qū)體育特色課程資源開發(fā)利用的實踐與研究我國大學組織內(nèi)部機構生成機制研究失地農(nóng)民教育培訓體系及政策支持系統(tǒng)研究學界大視野全國教育科學“十一五”規(guī)劃學科發(fā)展調(diào)查教育科研大家談堅持理論聯(lián)系實際——從《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》的制定過程談起教育著作評論《美國學校：教育傳統(tǒng)與變革》譯者自序《學校健康教育概論》評介一部頗具特色的共和國教育史研究佳作——讀《中華人民共和國教育60年》有感教育科研機構貴州師范大學教育科學學院教育學人于漪：教師是教育的希望學術動態(tài)人民教育出版社“中國百年教科書整理與研究”被立項為2010年度國家社科基金重大項目從教育戰(zhàn)略角度提升教育質(zhì)量——“石家莊論壇”綜述北京市教育科學規(guī)劃辦公室對委托管理的全國教育科學規(guī)劃課題開展集中中期檢查活動2010年第二批國家社科基金后期資助項目評審工作圓滿結束

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