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　　《2011通用版·勝券在握：新課標(biāo)高考第二輪復(fù)習(xí)用書答案（語文）》是《勝券在握——新課標(biāo)高考三輪復(fù)習(xí)用書》的第二輪復(fù)習(xí)用書。本輪復(fù)習(xí)用書是在第一輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、深化、綜合和提高，編寫的基本思路是：加深、拓展核心知識的理解水平，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)；以主干知識及其相互聯(lián)系為線索，建構(gòu)系統(tǒng)化的知識網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)重要思想方法的概括水平，提高分析問題和解決問題的能力；強(qiáng)化應(yīng)試技巧的靈活性、變通性，全面提升應(yīng)試能力。　　本復(fù)習(xí)用書有四大特色：　　加強(qiáng)知識的聯(lián)系與綜合。以核心知識為主線，將具有內(nèi)在聯(lián)系的知識綜合為一個(gè)整體，確定和構(gòu)建每一專題的內(nèi)容。準(zhǔn)確把握主干知識的跨度、廣度和深度，提綱挈領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，形成層次分明、便于記憶的知識網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)及考點(diǎn)的剖析，幫助考生融會貫通基礎(chǔ)知識、牢固掌握重點(diǎn)知識?！　〈罅μ嵘芰εc技巧。通過知識的不同角度、不同層面的解題訓(xùn)練，強(qiáng)化用基礎(chǔ)知識、基本技能解決問題的能力；通過各種方式的變式訓(xùn)練，提高核心知識、重要思想方法的靈活遷移能力。針對知識的不同聯(lián)系方式及相應(yīng)的題型，歸納總結(jié)相應(yīng)的思考方法和解題技巧，并通過有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)思維能力和解題技巧的全面提升。　　增強(qiáng)訓(xùn)練的針對性、實(shí)效性。題目的選編注重精、準(zhǔn)、活，難度適中，梯度合理，兼顧基礎(chǔ)、提高、拓展和創(chuàng)新；強(qiáng)調(diào)能力立意，更為關(guān)注能力題、提高題、應(yīng)用題，最大限度地激發(fā)考生的智力潛能，突出知識的綜合把握和靈活運(yùn)用。　　關(guān)注高考熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過對近年全國和各自主命題省市的考題結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)的分析，借助典型題目的詳細(xì)解析，提出本輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，使復(fù)習(xí)和訓(xùn)練更有針對性。對一些重點(diǎn)題型，特別注重解題技巧的提煉，幫助考生舉一反三、觸類旁通，形成更強(qiáng)、更活的應(yīng)試能力。

書籍目錄

必考內(nèi)容第一部分　論述類文本閱讀存在問題一：詞句理解不全面存在問題二：篩選、整合不準(zhǔn)確存在問題三：忽視文章內(nèi)在聯(lián)系存在問題四：歸納、概括不恰當(dāng)?shù)诙糠帧∥难晕拈喿x存在問題一：脫離上下文，孤立理解詞義存在問題二：句意理解，忽視古漢語特殊句式存在問題三：不能準(zhǔn)確、曉暢地翻譯句子存在問題四：不能借助有效標(biāo)志準(zhǔn)確斷句存在問題五：篩選、整合信息粗疏存在問題六：不能準(zhǔn)確歸納內(nèi)容要點(diǎn)存在問題七：不能準(zhǔn)確剖析作者觀點(diǎn)態(tài)度第三部分　古代詩歌閱讀存在問題一：籠統(tǒng)感知，整體把握不準(zhǔn)確、不全面存在問題二：概括不準(zhǔn)確、不全面存在問題三：分析鑒賞籠統(tǒng)，無層次第四部分　名句名篇默寫存在問題：記憶不準(zhǔn)確，誤寫為同音字、形似字第五部分　語言文字應(yīng)用存在問題一：字音讀不準(zhǔn)存在問題二：讀音、字形、字義相近的字誤用存在問題三：標(biāo)點(diǎn)使用不合邏輯或不規(guī)范存在問題四：不能準(zhǔn)確把握詞語的含義和使用范圍存在問題五：不能細(xì)究成語的語義和適用語境存在問題六：對易出現(xiàn)語病的典型句式不夠敏感存在問題七：語言表達(dá)不符合擴(kuò)展要求存在問題八：壓縮語段取舍失當(dāng)，概括不全存在問題九：仿寫句式形似但“意不諧”存在問題十：不能靈活運(yùn)用修辭手法存在問題十一：語言組織不簡明、連貫第六部分　寫作專題一　如何審題立意專題二　如何一材多用專題三　如何擬定分論點(diǎn)專題四　如何使論點(diǎn)深刻、全面專題五　如何深入闡述專題六　讓細(xì)節(jié)點(diǎn)亮作文專題七　讓寫作技巧為文章添彩專題八　如何寫作感悟類散文……選考內(nèi)容第七部分　文學(xué)類文本閱讀第八部分　實(shí)用類文本閱讀過關(guān)檢測卷/見另冊參考答案/見另冊

編輯推薦

　　專題歸納·整合提升·考點(diǎn)熱析·對應(yīng)訓(xùn)練。

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