新中國中小學(xué)教材建設(shè)史1949-2000研究叢書（中學(xué)語文卷）

內(nèi)容概要

《新中國中小學(xué)教材建設(shè)史(1949-2000)研究叢書:中學(xué)語文卷》依據(jù)翔實可靠的史料以及親身經(jīng)歷的歷史事件，回顧了新中國成立后前50年教材改革發(fā)展歷程，梳理了各套教材編寫的時代背景、指導(dǎo)思想、編輯原則、體系、特點、使用情況與評價、值得借鑒和反思的主要問題以及出版管理工作概況，總結(jié)歷史經(jīng)驗。

書籍目錄

本卷前言第一章 1951年改編出版總署的中學(xué)語文教材——人教版全國通用的第一套中學(xué)語文教材  第一節(jié) 出版總署編審局編寫中學(xué)語文教材    一 學(xué)科名稱“語文”的創(chuàng)設(shè)    二 出版總署編審局編寫全國通用的中學(xué)語文教材  第二節(jié) 人民教育出版社改編出版總署的中學(xué)語文教材    一 編寫教材的指導(dǎo)思想    二 初級中學(xué)語文課本的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)    三 高級中學(xué)語文課本的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)    四 教材的使用和評價  第三節(jié) 課本目錄和單元內(nèi)容選錄    一 1952年初級中學(xué)語文課本目錄    二 1952年高級中學(xué)語文課本目錄    三 1952年初級中學(xué)語文課本第二冊第五課選錄第二章 1954年至1 956年自編文學(xué)、漢語分科教材——人教版全國通用的第二套中學(xué)語文教材  第一節(jié) 中共中央政治局決定全國中學(xué)實行文學(xué)、漢語分科教學(xué)    一 中共中央政治局的決定    二 編訂教材編寫計劃及教學(xué)大綱    三 編寫隊伍    四 文學(xué)、漢語分科教學(xué)實施前的準(zhǔn)備  第二節(jié) 編寫文學(xué)、漢語教材的指導(dǎo)思想    一 文學(xué)、漢語是進行社會主義教育的“有力的工具”    二 編寫文學(xué)教材的指導(dǎo)思想    三 編寫漢語教材的指導(dǎo)思想  第三節(jié) 豐富的教學(xué)內(nèi)容和獨特的編排體系    一 初中、高中的文學(xué)教學(xué)內(nèi)容    二 文學(xué)教材的編排特點    三 文學(xué)教學(xué)法    四 文學(xué)課文的教學(xué)    五 漢語教學(xué)內(nèi)容的編排及作文教學(xué)  第四節(jié) 文學(xué)、漢語分科教學(xué)的中斷和評價    一 實施過程中的不同意見    二 停止文學(xué)、漢語分科教學(xué)    三 不同的評價  第五節(jié) 課本目錄    一 1956年初級中學(xué)文學(xué)課本目錄    二 1956年高級中學(xué)文學(xué)課本目錄第三章 1958年“大躍進”版中學(xué)語文教材——人教版全國通用的第三套中學(xué)語文教材第四章 1961年新編十年制中學(xué)語文教材第五章 1963年新編十二年制中學(xué)語文教材第六章 1978年十年制中學(xué)語文教材第七章 1982年十二年制中學(xué)語文教材第八章 1987和1990年十二年制中學(xué)語文教材第九章 六年制重點中學(xué)語文教材第十章 1993年九年義務(wù)教育實級中學(xué)語文教材第十一章 1997年全日制普通高級中學(xué)語文教材

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