數(shù)學選修2-3

出版時間:2010-7  出版社:人民教育出版社  作者:人民教育出版社教學資源編輯室,北京木喬教育科技中心策劃組 編  頁數(shù):82  字數(shù):270000  

內(nèi)容概要

當你打開這本書時,你已經(jīng)走上了一個屬于自己的學習舞臺!    在這里,你可根據(jù)本書提供的課前、課堂和課后三個環(huán)節(jié)中的同步學習內(nèi)容,優(yōu)化你的學習過程;在這里,新穎的素材、科學的設(shè)問,會引發(fā)你主動探究、自覺實踐的興趣;在這里,詳盡的解析、精要的點撥,會培養(yǎng)你深人思考、探索規(guī)律的習慣;在這里,必要的練習會夯實你的知識基礎(chǔ),提升你遷移、綜合、創(chuàng)新的思維能力;在這里,你還可盡情抒寫自己的心靈故事,自主經(jīng)營自己的精神家園……    愿本書伴隨你度過花季的夢幻和雨季的沉思!        為此,我們提供一幅藍圖,為你指點每一課學習的路標:    【思維啟動】以填空的形式引領(lǐng)你把握每課學習的要點,夯實基礎(chǔ)。    【互動研討】用問題探究的形式對教材重點、難點、疑點進行歸納講解,總結(jié)學習規(guī)律,點撥學習方法,提示學習盲點。并設(shè)計與之匹配的針對性練習,培養(yǎng)你遷移運用知識的思維能力。    【應(yīng)用深化】以案例解析點撥、應(yīng)用性練習的方式,將教材重難點內(nèi)容橫向擴展,縱向延伸,增強你思維的廣度和深度。    【總結(jié)反思】用列材料、提問題等形式對某一要點或總結(jié)或交流,升華你的認識。    【隨堂反饋】根據(jù)所學內(nèi)容設(shè)計必要的分層練習,準確反饋你的學習效果。    此外,每個章(單元)末設(shè)置了“專題整合”,幫助你逐步形成學科思想。書后還配有單元、模塊綜合測評卷,方便你跟蹤自測。    不同的讀者有不同的需求,聰明的你會按照自己的需求,在本書提供的藍圖上尋找自己需要的內(nèi)容。    相信你一定能在這個舞臺上演繹出精彩的樂章!

書籍目錄

第一章 計數(shù)原理  1.1 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理  1.2 排列與組合    1.2.1 排列    1.2.2 組合  1.3 二項式定理    1.3.1 二項式定理    1.3.2 “楊輝三角”與二項式系數(shù)的性質(zhì)    章末專題整合第二章 隨機變量及其分布  2.1 離散型隨機變量及其分布列    2.1.1 離散型隨機變量    2.1.2 離散型隨機變量的分布列  2.2 二項分布及其應(yīng)用    2.2.1 條件概率    2.2.2 事件的相互獨立性    2.2.3 獨立重復試驗與二項分布 2.3 離散型隨機變量的均值與方差  2.3.1 離散型隨機變量的均值  2.3.2 離散型隨機變量的方差 2.4 正態(tài)分布  章末專題整合第三章 統(tǒng)計案例 3.1 回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用 3.2 獨立性檢驗的基本思想及其初步應(yīng)用 章末專題整合本書配有章末、階段性綜合測評卷

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