化學(xué)選修4

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《普通高中化學(xué)課程標準(實驗)》和人民教育出版社  課程教材研究所化學(xué)課程教材研究開發(fā)中心編著的《普通高中課程標準實驗教科書  化學(xué)  選修4化學(xué)反應(yīng)原理》的內(nèi)容和要求，結(jié)合教學(xué)的實際需求編寫的。除配合教科書中“實驗”“科學(xué)探究”欄目和實驗性“實踐活動”欄目外，還從基礎(chǔ)性和選擇性出發(fā)增編了“酸堿中和滴定”實驗，作為供選做的“實驗”。    每個實驗與探究報告一般包括【活動目標】【活動準備】【過程和方法】【問題與交流】【評價與反思】等欄目。    【活動目標】學(xué)生通過實驗、探究等活動，在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面要達到的目標。    【活動準備】活動前，學(xué)生需做的準備工作。包括預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容或查閱資料、提出新的活動方案等，主要是以問題或提供背景材料的形式檢查學(xué)生的活動準備情況；還包括實驗或探究活動需要準備的儀器和藥品，學(xué)生自制的儀器或代用品等。    【過程和方法】開展活動的步驟和方法等。如探究活動中的提出問題，作出假設(shè)，設(shè)計、記錄活動步驟和方法，觀察現(xiàn)象，以及得出結(jié)論或解釋等。    【問題與交流】與活動內(nèi)容、過程、方法等相關(guān)問題的討論和交流。    【評價與反思】對活動過程中，在知識、技能和方法等方面的收獲作出評價，同時反思活動過程中存在的不足，以進一步提高實驗、探究能力。

書籍目錄

第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量  1.實踐活動中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定  第二章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡  2.實驗化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素    3.科學(xué)探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響  4.科學(xué)探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響  5.實驗化學(xué)平衡及其移動第三章 水溶液中的離子平衡  6.實驗弱電解質(zhì)的電離  7.實驗酸堿中和滴定(供選做)  8.實踐活動測定酸堿滴定曲線  9.科學(xué)探究鹽溶液的酸堿性  10.科學(xué)探究影響FeCl3水解的因素  11.實驗沉淀溶解平衡第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)  12.實驗鋅銅原電池  13.科學(xué)探究設(shè)計制作原電池  14。實驗電解氯化銅溶液  15.科學(xué)探究電解飽和食鹽水  16.實驗鐵的吸氧腐蝕  17.科學(xué)探究犧牲陽極的陰極保護法

圖書封面

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