基礎教育學教程

內容概要

　　《基礎教育學教程》注重新型師范教育模塊課程的建設，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力服務，全面體現(xiàn)”大學精神、大學文化”和“實用、適用”的教學要求?！　〗逃龑W是高等師范院校教育類課程的“母”學科?！痘A教育學教程》的主要任務是使師范生能夠掌握教育學的基本知識和理論以及教育教學的基本技能，具有良好的教育專業(yè)素養(yǎng)，為將來從事基礎教育教學工作打下堅實的基礎?！　　痘A教育學教程》圍繞“教育的構成要素”這一核心構建了相對完整的教育學理論體系，并按照“總論一目的論一教師論一學生論一環(huán)境論一課程論一教學論一德育論一管理論”這一基本線索進行了深入論述?！　　痘A教育學教程》內容豐富，結構合理，理論性、針對性、實用性強，既便于教師的教授，又利于學生的學習?！　　痘A教育學教程》主要供高等師范院校公共教育學課程以及教育科學學院（教育學院、教育系）教育學專業(yè)課程的教學使用，也可作為在職中小學教師的培訓教材。

書籍目錄

第一章　教育學的歷史演進第一節(jié)　教育學概述第二節(jié)　古代教育思想第三節(jié)　近代教育學第四節(jié)　現(xiàn)代教育學第二章　教育與社會第一節(jié)　教育概述第二節(jié)　教育與政治經(jīng)濟制度的關系第三節(jié)　教育與生產(chǎn)力的關系第四節(jié)　教育與科學技術、文化及人口的關系第三章　教育與兒童……第四章　教育目的與素質教育第五章　教師專業(yè)化第六章　學生學習第七章　教育環(huán)境第八章　課程理論第九章　課程開發(fā)與課程實施第十章　教學原理第十一章　教學原則與教學模式第十二章　教學方法與教學藝術第十三章　教學設計與教學策略第十四章　教學組織形式與教學工作第十五章　德育工作第十六章　班主任工作第十七章　教育法規(guī)政策與教育管理第十八章　教育測評

圖書封面

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