學(xué)前教育思想史

內(nèi)容概要

　　本書是學(xué)前教育思想史課程的教材，其主要任務(wù)是使學(xué)生能夠全面、系統(tǒng)地了解中外學(xué)前教育理論發(fā)展的歷程，把握其基本線索和主要特點，并且學(xué)會科學(xué)地評價歷史上的教育家及其思想?！　≡诮Y(jié)構(gòu)上，本書由中國學(xué)前教育思想和外國學(xué)前教育思想兩大部分組成，對中外古代、近代和現(xiàn)代學(xué)前教育理論作了較完整的介紹?！　≡趦?nèi)容上，本書以人物為主線，注重結(jié)合教育理論產(chǎn)生的時代背景，以展示各種教育思想和主張形成和發(fā)展的脈絡(luò)；本書在敘述中外各歷史階段學(xué)前教育理論發(fā)展過程時，力求根據(jù)唯物史觀和現(xiàn)代學(xué)前教育理論進行實事求是的分析和評論，努力做到史論并重、論從史出?！　”緯m用于本科及以上層次學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，也可作為廣大學(xué)前教育專業(yè)教師和教育科學(xué)研究工作者的理論參考書。

書籍目錄

上篇  中國學(xué)前教育思想  第一章　古代學(xué)前教育思想    [內(nèi)容提要]    [學(xué)習(xí)目標(biāo)]    [關(guān)鍵詞]    第一節(jié)  先秦時期的學(xué)前教育思想    第二節(jié)  秦漢時期的學(xué)前教育思想    第三節(jié)  魏晉隋唐時期的學(xué)前教育思想     第四節(jié)  宋明時期的學(xué)前教育思想    第五節(jié)  明清時期的學(xué)前教育思想    [要點小結(jié)]      [思考與練習(xí)]      [拓展性閱讀導(dǎo)航]    第二章　近代學(xué)前教育思想    [內(nèi)容提要]      [學(xué)習(xí)目標(biāo)]      [關(guān)鍵詞]      第一節(jié)  西方學(xué)前教育思想在中國的傳播    第二節(jié)  張之洞的學(xué)前教育思想與實踐    第三節(jié)  康有為的學(xué)前公共教育體系思想    第四節(jié)  蔡元培的兒童教育思想    [要點小結(jié)]      [思考與練習(xí)]      [拓展性閱讀導(dǎo)航]    第三章　現(xiàn)代學(xué)前教育思想      [內(nèi)容提要]      [學(xué)習(xí)目標(biāo)]      [關(guān)鍵詞]      第一節(jié)  現(xiàn)代社會教育背景概述    第二節(jié)  惲代英的兒童公育思想    第三節(jié)  張雪門的行為課程理論與實踐    第四節(jié)  陶行知的生活教育理論與實踐    第五節(jié)  陳鶴琴的學(xué)前教育理論與實踐    第六節(jié)  張宗麟的社會化幼稚園課程理論與實踐    [要點小結(jié)]    [思考與練習(xí)]    [拓展性閱讀導(dǎo)航]  第四章　當(dāng)代學(xué)前教育思想    [內(nèi)容提要]    [學(xué)習(xí)目標(biāo)]    [關(guān)鍵詞]    第一節(jié)  當(dāng)代學(xué)前教育思想形成的背景    第二節(jié)  當(dāng)代學(xué)前教育思想的理論構(gòu)建    第三節(jié)  新時期學(xué)前教育思想的實踐探索……下篇　外國學(xué)前教育思想

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