期望與行動

內(nèi)容概要

　　《期望與行動》運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和教育經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論，采用實(shí)證分析、比較研究等相結(jié)合的研究方法，以云南省為個(gè)案，明晰地梳理了我國邊疆多民族地區(qū)高等教育投入機(jī)制的變遷及其面臨的挑戰(zhàn)。它將邊疆多民族地區(qū)云南省的教育發(fā)展指標(biāo)、區(qū)域教育能力、區(qū)域教育競爭力與我國其他地區(qū)進(jìn)行比較，根據(jù)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，測算該省教育投入個(gè)人收益率、社會收益率、各級各類教育的生均經(jīng)費(fèi)指數(shù)，并與國際國內(nèi)的通常值進(jìn)行對照，全面、系統(tǒng)，深入地論述了該省高等教育的投入、產(chǎn)出等問題，探討了教育生產(chǎn)函數(shù)中的供求關(guān)系、市場提供和公共提供的教育產(chǎn)品效益問題，闡發(fā)了教育成本補(bǔ)償對教育資源配置效率的影響，提出了提高教育投資效益的策略。研究了學(xué)生收費(fèi)的合理性、必要性和負(fù)面影響，分析了學(xué)生的付費(fèi)能力和付費(fèi)意愿，制約學(xué)生資助的各種因素，提高學(xué)費(fèi)、增加資助對高等教育需求的影響，各種資助政策與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生求學(xué)意愿的關(guān)系，等等?！镀谕c行動》豐富了我國教育投入理論，得出了許多有價(jià)值的結(jié)論、政策建議，對推動這一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和邊疆多民族地區(qū)教育改革和發(fā)展均有重要意義。

作者簡介

　　李慧勤，女，福建廈門人。研究員，碩士研究生導(dǎo)師。先后獲理學(xué)學(xué)士（物理教育）、管理學(xué)碩士和教育學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)任云南省教育科學(xué)研究院院長、云南省教育科學(xué)規(guī)劃辦副主任，兼任云南省政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會委員、民盟云南省委參政議政咨詢委員會委員、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會理事、中國教育學(xué)會教育經(jīng)濟(jì)學(xué)分會理事、云南省教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會秘書長、世界銀行貸款/英國政府贈款/中國西部基礎(chǔ)教育發(fā)展項(xiàng)目國家級專家暨云南省專家組副組長。

書籍目錄

緒論一、問題的提出二、研究綜述三、研究思路及方法第一章 高等教育公共財(cái)政投入第一節(jié) 高等教育公共財(cái)政投入的國際經(jīng)驗(yàn)一、高等學(xué)校公共財(cái)政撥款機(jī)制二、啟示第二節(jié) 我國高等教育公共財(cái)政投入一、高等教育公共財(cái)政投入的制度變遷二、高等教育公共財(cái)政投入面臨的挑戰(zhàn)第二章 高等教育成本分擔(dān)第一節(jié) 高等教育成本分擔(dān)概述一、高等教育成本的概念二、高等教育成本分擔(dān)的理論基礎(chǔ)第二節(jié) 高等教育成本分擔(dān)的國際經(jīng)驗(yàn)及趨勢一、高等教育成本分擔(dān)的國際經(jīng)驗(yàn)二、高等教育成本分擔(dān)的全球趨勢第三節(jié) 我國高等教育成本分擔(dān)一、我國高等教育成本分擔(dān)概述二、我國高等教育私人成本分擔(dān)面臨的問題第四節(jié) 高等教育成本分擔(dān)有效性分析一、高等教育成本分擔(dān)的帕累托改進(jìn)二、混合提供——高等教育成本分擔(dān)的有效方式第三章 大學(xué)生資助政策第一節(jié) 大學(xué)生資助的國際經(jīng)驗(yàn)一、資助目標(biāo)和對象二、資助方式三、資助體系第二節(jié) 我國大學(xué)生資助體系一、資助體系的演進(jìn)二、國家助學(xué)貸款的實(shí)施第四章 云南省高等教育公共財(cái)政投入及效益實(shí)證分析第一節(jié) 公共財(cái)政投入的基礎(chǔ)條件分析一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平二、公共服務(wù)能力三、區(qū)域教育發(fā)展能力第二節(jié) 高等教育公共教育財(cái)政投入現(xiàn)狀一、公共財(cái)政投入二、預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)三、經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)第三節(jié) 高等教育投資效益分析一、教育收益率二、個(gè)人收益率分析——“個(gè)人收益率隨教育年限增加而提高”假設(shè)的檢驗(yàn)三、教育投資的社會收益分析第五章 云南省大學(xué)生付費(fèi)能力與付費(fèi)意愿實(shí)證分析第一節(jié) 大學(xué)生付費(fèi)現(xiàn)狀一、付費(fèi)概況二、付費(fèi)政策實(shí)施的效應(yīng)第二節(jié) 大學(xué)生付費(fèi)能力一、大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源——“付費(fèi)能力與家庭外經(jīng)濟(jì)來源正相關(guān)”假設(shè)的檢驗(yàn)二、大學(xué)生的經(jīng)費(fèi)開支三、大學(xué)生付費(fèi)能力分析第三節(jié) 大學(xué)生付費(fèi)意愿一、大學(xué)生付費(fèi)意愿的影響因素二、家庭收入水平對付費(fèi)意愿的影響——“高等教育需求的收入彈性大于學(xué)費(fèi)彈性”假設(shè)的檢驗(yàn)三、付費(fèi)意愿與付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的確定——付費(fèi)臨界值估計(jì)四、大學(xué)生付費(fèi)意愿分析——“個(gè)體投資教育的動機(jī)在于獲得更高經(jīng)濟(jì)回報(bào)”假設(shè)的檢驗(yàn)第六章 云南省大學(xué)生資助實(shí)證分析第一節(jié) 學(xué)費(fèi)提高與資助政策對高等教育需求的影響一、學(xué)費(fèi)提高對高等教育需求的影響——“學(xué)生高等教育需求的價(jià)格反應(yīng)不符合“純價(jià)格”假設(shè)的檢驗(yàn)二、資助政策對高等教育需求的影響——“學(xué)生對學(xué)費(fèi)變化的反應(yīng)比對資助變化的反應(yīng)強(qiáng)烈”假設(shè)的檢驗(yàn)第二節(jié) 大學(xué)生對資助政策的了解與評價(jià)一、大學(xué)生對資助政策的了解二、大學(xué)生對資助政策的評價(jià)第三節(jié) 國家助學(xué)貸款實(shí)施的成效及問題一、國家助學(xué)貸款政策實(shí)施的成效二、國家助學(xué)貸款實(shí)施的問題第七章 主要研究結(jié)論及政策性建議第一節(jié) 主要研究結(jié)論一、大學(xué)生付費(fèi)能力有限二、大學(xué)生有一定的付費(fèi)意愿三、人力資本理論存在局限四、學(xué)費(fèi)的提高存在臨界值五、學(xué)生資助滯后于學(xué)費(fèi)提高第二節(jié) 政策性建議一、創(chuàng)新政府教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制二、實(shí)行公共教育政策弱勢補(bǔ)償三、提高經(jīng)費(fèi)配置的合理性四、提高低收入人群的付費(fèi)能力五、加快高校收費(fèi)立法進(jìn)程六、健全家庭困難學(xué)生資助體系七、改善大學(xué)的財(cái)務(wù)管理八、提升成本分擔(dān)的成效附錄 云南省高等教育收費(fèi)與學(xué)生資助網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷主要參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    期望與行動 PDF格式下載

---