期望與行動

出版時間:2010-1  出版社:人民教育出版社  作者:李慧勤  頁數(shù):489  

內(nèi)容概要

  《期望與行動》運用經(jīng)濟學和教育經(jīng)濟學相關理論,采用實證分析、比較研究等相結(jié)合的研究方法,以云南省為個案,明晰地梳理了我國邊疆多民族地區(qū)高等教育投入機制的變遷及其面臨的挑戰(zhàn)。它將邊疆多民族地區(qū)云南省的教育發(fā)展指標、區(qū)域教育能力、區(qū)域教育競爭力與我國其他地區(qū)進行比較,根據(jù)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),測算該省教育投入個人收益率、社會收益率、各級各類教育的生均經(jīng)費指數(shù),并與國際國內(nèi)的通常值進行對照,全面、系統(tǒng),深入地論述了該省高等教育的投入、產(chǎn)出等問題,探討了教育生產(chǎn)函數(shù)中的供求關系、市場提供和公共提供的教育產(chǎn)品效益問題,闡發(fā)了教育成本補償對教育資源配置效率的影響,提出了提高教育投資效益的策略。研究了學生收費的合理性、必要性和負面影響,分析了學生的付費能力和付費意愿,制約學生資助的各種因素,提高學費、增加資助對高等教育需求的影響,各種資助政策與家庭經(jīng)濟困難學生求學意愿的關系,等等?!镀谕c行動》豐富了我國教育投入理論,得出了許多有價值的結(jié)論、政策建議,對推動這一領域的學術研究和邊疆多民族地區(qū)教育改革和發(fā)展均有重要意義。

作者簡介

  李慧勤,女,福建廈門人。研究員,碩士研究生導師。先后獲理學學士(物理教育)、管理學碩士和教育學博士學位。現(xiàn)任云南省教育科學研究院院長、云南省教育科學規(guī)劃辦副主任,兼任云南省政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會委員、民盟云南省委參政議政咨詢委員會委員、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會理事、中國教育學會教育經(jīng)濟學分會理事、云南省教育經(jīng)濟學會秘書長、世界銀行貸款/英國政府贈款/中國西部基礎教育發(fā)展項目國家級專家暨云南省專家組副組長。

書籍目錄

緒論一、問題的提出二、研究綜述三、研究思路及方法第一章 高等教育公共財政投入第一節(jié) 高等教育公共財政投入的國際經(jīng)驗一、高等學校公共財政撥款機制二、啟示第二節(jié) 我國高等教育公共財政投入一、高等教育公共財政投入的制度變遷二、高等教育公共財政投入面臨的挑戰(zhàn)第二章 高等教育成本分擔第一節(jié) 高等教育成本分擔概述一、高等教育成本的概念二、高等教育成本分擔的理論基礎第二節(jié) 高等教育成本分擔的國際經(jīng)驗及趨勢一、高等教育成本分擔的國際經(jīng)驗二、高等教育成本分擔的全球趨勢第三節(jié) 我國高等教育成本分擔一、我國高等教育成本分擔概述二、我國高等教育私人成本分擔面臨的問題第四節(jié) 高等教育成本分擔有效性分析一、高等教育成本分擔的帕累托改進二、混合提供——高等教育成本分擔的有效方式第三章 大學生資助政策第一節(jié) 大學生資助的國際經(jīng)驗一、資助目標和對象二、資助方式三、資助體系第二節(jié) 我國大學生資助體系一、資助體系的演進二、國家助學貸款的實施第四章 云南省高等教育公共財政投入及效益實證分析第一節(jié) 公共財政投入的基礎條件分析一、經(jīng)濟發(fā)展水平二、公共服務能力三、區(qū)域教育發(fā)展能力第二節(jié) 高等教育公共教育財政投入現(xiàn)狀一、公共財政投入二、預算內(nèi)經(jīng)費三、經(jīng)費結(jié)構(gòu)第三節(jié) 高等教育投資效益分析一、教育收益率二、個人收益率分析——“個人收益率隨教育年限增加而提高”假設的檢驗三、教育投資的社會收益分析第五章 云南省大學生付費能力與付費意愿實證分析第一節(jié) 大學生付費現(xiàn)狀一、付費概況二、付費政策實施的效應第二節(jié) 大學生付費能力一、大學生的經(jīng)濟來源——“付費能力與家庭外經(jīng)濟來源正相關”假設的檢驗二、大學生的經(jīng)費開支三、大學生付費能力分析第三節(jié) 大學生付費意愿一、大學生付費意愿的影響因素二、家庭收入水平對付費意愿的影響——“高等教育需求的收入彈性大于學費彈性”假設的檢驗三、付費意愿與付費標準的確定——付費臨界值估計四、大學生付費意愿分析——“個體投資教育的動機在于獲得更高經(jīng)濟回報”假設的檢驗第六章 云南省大學生資助實證分析第一節(jié) 學費提高與資助政策對高等教育需求的影響一、學費提高對高等教育需求的影響——“學生高等教育需求的價格反應不符合“純價格”假設的檢驗二、資助政策對高等教育需求的影響——“學生對學費變化的反應比對資助變化的反應強烈”假設的檢驗第二節(jié) 大學生對資助政策的了解與評價一、大學生對資助政策的了解二、大學生對資助政策的評價第三節(jié) 國家助學貸款實施的成效及問題一、國家助學貸款政策實施的成效二、國家助學貸款實施的問題第七章 主要研究結(jié)論及政策性建議第一節(jié) 主要研究結(jié)論一、大學生付費能力有限二、大學生有一定的付費意愿三、人力資本理論存在局限四、學費的提高存在臨界值五、學生資助滯后于學費提高第二節(jié) 政策性建議一、創(chuàng)新政府教育經(jīng)費分擔機制二、實行公共教育政策弱勢補償三、提高經(jīng)費配置的合理性四、提高低收入人群的付費能力五、加快高校收費立法進程六、健全家庭困難學生資助體系七、改善大學的財務管理八、提升成本分擔的成效附錄 云南省高等教育收費與學生資助網(wǎng)絡調(diào)查問卷主要參考文獻后記

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