出版時間:2009-6 出版社:人民教育出版社 作者:曹文軒,曹文軒 編 頁數(shù):90
內(nèi)容概要
純凈的文字中安放著我們的靈魂,流淌著文化的血脈,淘洗著思想的金沙,擁有文字、擁有生命、擁有未來。我們的文字純凈澄澈,映出靈魂的面容,照亮人生的行程。
作者簡介
曹文軒,作家、學(xué)者。1954年生于江蘇鹽城?,F(xiàn)為北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師,同時擔(dān)任中國作協(xié)全國委員會委員、北京作協(xié)副主席。代表性長篇小說有《草房予》《紅瓦》《根鳥》《天瓢》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等;主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》《薔薇谷》《追隨永恒》《三角地》等;主要學(xué)術(shù)性著作有《中國八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》二十世紀(jì)末中國文學(xué)現(xiàn)象研究》《第二世界——對文學(xué)藝術(shù)的哲學(xué)解釋》《小說門》等。己2003年由作家出版社出版《曹文軒文焦》(9卷)。多部作品被翻譯為英、德、法、日、韓等文字。主編和參與主編人民教育出版社、北京大學(xué)出版社、南京師范大學(xué)出版社、廣西教育出版社、湖南教育出版社出版的《高中語文》《新人文讀本》《第二語文》《新語文讀本》《語文讀本》等多種語文教材和語文讀本。曾獲國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、宋慶齡文學(xué)獎金獎、冰心文學(xué)大獎、國家圖書獎、金雞獎最佳編劇獎、中國電影華表獎、德黑蘭國際電影節(jié)“金蝴蝶”獎等40多種。
書籍目錄
第一單元 寫下花草樹木的美麗——怎樣描寫植物1 解析:曹老師的作文觀2 實例展臺:曹老師作品選3 妙筆生花:名作片段示范4 同齡佳作:中考滿分作文評析5 儲草囤糧:素材積累庫6 小試牛刀:作文練兵場第二單元 給的伙伴畫一張素描——怎樣描寫動物1 解析:曹老師的作文觀2 實例展臺:曹老師作品選3 妙筆生花:名作片段示范4 同齡佳作:中考滿分作文評析5 儲草囤糧:素材積累庫6 小試牛刀:作文練兵場第三單元 靜物亦有靈——怎樣寫好靜物1 解析:曹老師的作文觀2 實例展臺:曹老師作品選3 妙筆生花:名作片段示范4 同齡佳作:中考滿分作文評析5 儲草囤糧:素材積累庫6 小試牛刀:作文練兵場第四單元 有聲有色的立體景致——怎樣描畫客觀風(fēng)景1 解析:曹老師的作文觀2 實例展臺:曹老師作品選3 妙筆生花:名作片段示范4 同齡佳作:中考滿分作文評析5 儲草囤糧:素材積累庫6 小試牛刀:作文練兵場第五單元 將情語融于景語——怎樣描摹心靈中的風(fēng)景1 解析:曹老師的作文觀2 實例展臺:曹老師作品選3 妙筆生花:名作片段示范4 同齡佳作:中考滿分作文評析5 儲草囤糧:素材積累庫6 小試牛刀:作文練兵場第六單元 傾聽:音符構(gòu)筑的世界——怎樣寫好聲音1 解析:曹老師的作文觀2 實例展臺:曹老師作品選3 妙筆生花:名作片段示范4 同齡佳作:中考滿分作文評析5 儲草囤糧:素材積累庫6 小試牛刀:作文練兵場第七單元 世俗風(fēng)情:熟悉又陌生的畫卷——怎樣描寫民俗民風(fēng)1 解析:曹老師的作文觀2 實例展臺:曹老師作品選3 妙筆生花:名作片段示范4 同齡佳作:中考滿分作文評析5 儲草囤糧:素材積累庫6 小試牛刀:作文練兵場
章節(jié)摘錄
第一單元 寫下花草樹木的美麗——怎樣描寫植物 4 同齡佳作:中考滿分作文評析 為自己鼓勁 生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把根伸向大地深處,吸取甜美的乳汁,你把生的氣息呼向宇宙的遠(yuǎn)方。 那一天,天空下起了傾盆大雨,我曾試圖把你搬進(jìn)屋內(nèi),可你的根早已從花盆底部伸出,牢牢抓住了大地母親的胸脯,我無奈了??赡銋s依舊昂頭微笑。你像是在為自己鼓勁:“在大地母親的懷里,這點兒災(zāi)難算什么。” 你以不拔的意志,沖破了人為的牢籠,你以堅強(qiáng)的信念,堅持昂頭為自己鼓勁。 春天,花的世界。許多五彩的花兒,爭妍斗艷,裝扮著春天的世界??赡銋s只有嫩綠的枝葉,當(dāng)美麗的蝴蝶從你頭上飛過,你也曾悵然淚下,淚水中浸透著辛酸。本以為你會將自己的信念放棄,可你卻暗中為自己鼓勁,你堅信自己一定能開出最美的花兒。 夏天,炙熱的太陽烘烤著大地,許多花兒經(jīng)不住炎熱的考驗,奄奄一息??赡悴]有倒下,你依舊昂著頭,為自己鼓勁。柳條梳打著你的臉龐,陽光下的你,顯得更加的翠綠。你努力地吸取著大地的甘露?! ∏锾?,當(dāng)萬紫千紅不再,花圃里的最后一朵花也掩去了芬芳的笑靨。你將遙遠(yuǎn)的蝶兒召喚了回來。你開出了最靚麗的花朵,一朵朵馨香的菊在這空靈的秋綻放。猶如童話中的白雪公主,猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘,猶如心中金燦燦的希望在飛翔…… 我震撼了,風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,你都經(jīng)歷過,可在這空靈的秋,誰能否認(rèn)你是一道靚麗的風(fēng)景線。
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