普通高中課程標準實驗教科書配套教學資源

出版時間:2009-5  

內容概要

《普通高中課程標準實驗教科書配套教學資源:英語閱讀訓練7》的內容與教材的單元話題和語言知識相同步,按照學生學習教材的進度來設計,語言材料由易到難,由淺入深,逐級發(fā)展。每個單元編配有5篇與本單元話題相同或相近的閱讀篇章,不僅從文化信息方面豐富和拓展了本單元的話題內容,同時還通過不同的閱讀活動對本單元所學的語言知識進行復習與鞏固。
語言的精髓是文化。因此,本套閱讀訓練在內容編寫方面比較注重對英語文化的介紹,通過閱讀來提高學生的文化素養(yǎng),增強文化意識,培養(yǎng)跨文化交際能力。本套書的語言材料題材廣泛,實用性強,而且閱讀內容具有時代感、趣味性,貼近學生生活。
根據(jù)新課程標準的精神,英語教學應重視培養(yǎng)學生獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力,特別應注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。因此,在閱讀教學上要重視閱讀策略和閱讀能力的培養(yǎng)。根據(jù)這一教學精神,本套閱讀訓練試圖通過不同的閱讀活動或練習來指導和幫助學生培養(yǎng)閱讀能力、形成各種有效的閱讀策略,比如略讀、尋讀、預測、推斷、比較、概括、猜測詞義等,從而幫助學生逐步成為高效而獨立的閱讀者。

圖書封面

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