心理學(xué)簡札（全二冊）

前言

我寫《心理學(xué)簡札》有一半是偶然的。我走上心理學(xué)道路也有一半是偶然的。我在大學(xué)畢業(yè)時雖然經(jīng)過了五四運(yùn)動的洗禮，但還不十分明確要干什么事。但那年偶然聽到有公費(fèi)出國留學(xué)的名額可以報考，我就報考并且有幸考取了。出國學(xué)什么呢，卻不很明白。我在大學(xué)時進(jìn)的是哲學(xué)系，也曾學(xué)了一門心理學(xué)課和一門內(nèi)容很簡單的心理學(xué)實驗課，但并沒有特別引起我的興趣。學(xué)習(xí)西方哲學(xué)吧，似乎空洞一點(diǎn)。那時我曾有一點(diǎn)“教育救國”的思想。于是就決定去美國學(xué)教育。但是，到國外不久就覺得外國的教育未必適合于中國，學(xué)了未必對國家有用。同時遇到一個先在那里的中國同學(xué)，他是學(xué)心理學(xué)的。我也開始學(xué)了一點(diǎn)心理學(xué)的課。我覺得心理學(xué)是一門具有基本性質(zhì)的學(xué)問，不如學(xué)心理學(xué)更有意義。于是就決定改學(xué)心理學(xué)。

內(nèi)容概要

《心理學(xué)簡札(套裝全2冊)》內(nèi)容包括：心理學(xué)是關(guān)于人類最重要的一門科學(xué)、心理科學(xué)要研究的是構(gòu)成人類本質(zhì)特征的心理活動、心理學(xué)必須成為一門真理性和辯證性很強(qiáng)的結(jié)實的科學(xué)、心理學(xué)必須對發(fā)展人的無比可寶貴的實質(zhì)，發(fā)揮充分的促進(jìn)作用、心理學(xué)工作者必須領(lǐng)會到自己的神圣任務(wù)，并具有自覺的豪邁氣魄、心理活動由意向和認(rèn)識兩個不能互相分離的方面構(gòu)成、科學(xué)的心理學(xué)必須解決的一個根本問題、人類也要從認(rèn)識自身的心理活動規(guī)律去取得自由、 人們認(rèn)識和變革客觀事物的活動是主觀和客觀互相轉(zhuǎn)化的過程、對心理活動及其所包含的兩大部分的科學(xué)理解……

作者簡介

潘菽（1897～1988），江蘇宜興人。我國現(xiàn)代心理學(xué)的奠基人之一。本書采用札記的形式記錄了作者對心理學(xué)基礎(chǔ)理論和心理學(xué)史有關(guān)問題的理性思考，全面梳理了中外心理學(xué)理論、學(xué)說、流派，勾勒了我國古代心理學(xué)思想和新的研究成果，并著重闡述了創(chuàng)建具有中國特色的心理學(xué)體系的基本構(gòu)想。書中標(biāo)題由編者從原書稿的每條札記中選擇或提煉而成。本書使用的是人民教育出版社2007年版本。

書籍目錄

上冊自序卷一一 心理學(xué)是關(guān)于人類最重要的一門科學(xué)二 心理科學(xué)要研究的是構(gòu)成人類本質(zhì)特征的心理活動三 心理學(xué)必須成為一門真理性和辯證性很強(qiáng)的結(jié)實的科學(xué)四 心理學(xué)必須對發(fā)展人的無比可寶貴的實質(zhì)，發(fā)揮充分的促進(jìn)作用五 心理學(xué)工作者必須領(lǐng)會到自己的神圣任務(wù)，并具有自覺的豪邁氣魄六 心理活動由意向和認(rèn)識兩個不能互相分離的方面構(gòu)成七 科學(xué)的心理學(xué)必須解決的一個根本問題八 人類也要從認(rèn)識自身的心理活動規(guī)律去取得自由九 人們認(rèn)識和變革客觀事物的活動是主觀和客觀互相轉(zhuǎn)化的過程十 對心理活動及其所包含的兩大部分的科學(xué)理解十一 心理的東西、意識等等是物質(zhì)的最高產(chǎn)物十二 傳統(tǒng)心理學(xué)的一個根本毛病十三 傳統(tǒng)心理學(xué)的另一個根本毛病十四 人的生活實踐中主觀和客觀之間的矛盾十五 人們認(rèn)識活動要解決的主客觀之間的矛盾十六 人們的意向活動要解決的主客觀之間的矛盾十七 行動是主觀轉(zhuǎn)化為客觀的過渡過程十八 意向活動和認(rèn)識活動之間的相互關(guān)系十九 思惟與思慮是兩種不同性質(zhì)的思想活動二十 未來的心理學(xué)必須經(jīng)由傳統(tǒng)心理學(xué)脫胎換骨改造出來二十一 對舊心理學(xué)要批判就必然要有所破二十二 辨清并堅持心理學(xué)努力和前進(jìn)的道路二十三 對傳統(tǒng)心理學(xué)必須采取批判繼承態(tài)度二十四 掌握馬克思主義思想武器是絕對必要的二十五 心理活動是屬于主觀的東西，但也具有客觀性二十六 意向活動可以區(qū)分為兩大類：肯定的和否定的二十七 “情”也是對客觀事物(包括人)的一種對待活動二十八 “情”可以大體分為兩種：激情和感情二十九 對心理學(xué)的術(shù)語也必須采用“節(jié)約律”三十 人腦或整個人體是心理活動的主體三十一 什么是意識?三十二 意識的事實，也必須對它作具體的分析三十三 一個人的意識活動隨時隨地變化著三十四 思惟是意識的核心三十五 生活、實踐的觀點(diǎn)對心理學(xué)也是首要的基本觀點(diǎn)三十六 人們的心理活動所包含的矛盾三十七 巴甫洛夫關(guān)于意識的腦神經(jīng)活動說明不能令人信服三十八 百年來實驗室方法給舊心理學(xué)帶來的利弊三十九 關(guān)于“存在決定意識”的重要論斷和含義四十 應(yīng)有真摯而熱烈的“人的感情”，奮力追求心理學(xué)的真理四十一 人的心理活動也同樣具有時間性和空間性四十二 心理學(xué)應(yīng)該闡明的一個重要問題四十三 人們的認(rèn)識活動是對客觀事物的反映活動四十四 自覺能動性在解決主客觀矛盾的轉(zhuǎn)化中的作用四十五 心理是一定物質(zhì)(人腦)所產(chǎn)生的一定形態(tài)的運(yùn)動四十六 人腦在生理上也必然和獸類有本質(zhì)的不同四十七 認(rèn)真領(lǐng)會“工業(yè)的對象化的存在……是感性地擺在我們面前的人類心理學(xué)……”四十八 關(guān)于“心理物理學(xué)”及“心理物理定律”四十九 中國古代思想家對情緒理論的重要貢獻(xiàn)五十 評傳統(tǒng)心理學(xué)把行為的外在因素稱為“刺激”的問題五十一 行為心理學(xué)把意識完全排除于心理學(xué)門外的錯誤五十二 知、情、意中的“情”在實質(zhì)上就是一種意的形式卷二一 弄清楚人腦活動和心理活動這兩方面的實質(zhì)聯(lián)系是心理學(xué)不可推卸的一項任務(wù)二 把條件反射理解為在最低級水平上的“整合”或許更恰當(dāng)三 人們的種種社會實踐活動也都是“感性地擺在我們面前的人類心理學(xué)”四 一切科學(xué)研究活動也是“一本打開的《人類心理學(xué)》的書”的重要一章五 恩格斯評論費(fèi)爾巴哈對心理學(xué)改革的重要啟發(fā)六 視覺的首位重要性表現(xiàn)的幾點(diǎn)事實七 心理學(xué)的事實決不能用生理學(xué)的觀點(diǎn)來考察八 行為論心理學(xué)可以說是無頭腦的心理學(xué)九 報紙上先進(jìn)事跡的報道材料對心理學(xué)是一本打開的書十 實踐中意向起主導(dǎo)作用，而認(rèn)識則是對意向起指引或輔助作用十一 用步槍射擊為例考察意向活動的內(nèi)部矛盾十二 幾種關(guān)于事物較次要的區(qū)分十三 關(guān)于傳統(tǒng)心理學(xué)所講的“主聯(lián)想律”十四 以買布為例分析認(rèn)識活動本身的內(nèi)在矛盾……卷三卷四卷五卷六卷七下冊卷八卷九卷十人名索引主題索引

章節(jié)摘錄

事實上，意識因?qū)嵺`活動而產(chǎn)生而發(fā)展而又施加影響于實踐。沒有后者就不會有前者。人們的實踐活動越復(fù)雜、越發(fā)展、越提高，他們的意識也就跟著越活躍、越擴(kuò)大、越表現(xiàn)到充分的程度而得到相應(yīng)的發(fā)展。因此，不能脫離開人們在現(xiàn)實生活中的實踐活動去考察和理解人們的意識。當(dāng)然，更不能把意識當(dāng)作獨(dú)立自主的東西。如果那樣，對意識的考察和理解就會陷于歪曲，陷于純?nèi)坏某橄?，陷于皮表，陷于玄虛神秘，陷于混亂，陷于最壞的唯心論。關(guān)于人們的意識問題是這樣。關(guān)于其他心理活動的問題也是這樣。傳統(tǒng)心理學(xué)的一個根本錯誤就根源于此。這是由于根本立場和唯心世界觀所決定的。只有真正地貫徹辯證唯物論的理論指導(dǎo)這個問題才有可能得到解決。魯賓斯坦也未能完全免除舊心理學(xué)的這種錯誤。他在講意識問題時就常傾向于純?nèi)坏某橄笠灾列摵突靵y。例如當(dāng)他說“意識合乎規(guī)律地包含在物質(zhì)世界各種現(xiàn)象的相互聯(lián)系中”，或者說“存在著的不只是物質(zhì)，而且還有意識”的時候就顯然是如此。把意識或心理和人們的現(xiàn)實生活、實踐分離開來，就必然要看不清楚意識的實質(zhì)，看不到所有的社會地位差別和因而導(dǎo)致的生活實踐上的差別。這種差別的問題對魯賓斯坦也顯得是不存在的。

編輯推薦

《心理學(xué)簡札(套裝全2冊)》：中國文庫·哲學(xué)社會科學(xué)類

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    心理學(xué)簡札（全二冊） PDF格式下載

---