出版時間:2009-6 出版社:人民教育出版社 作者:陳生明 頁數(shù):504 字數(shù):515000
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內(nèi)容概要
數(shù)字出版方興未艾,對它的實踐以及研究正在日臻成熟之中,許多經(jīng)驗需要總結(jié),理論體系需要探索。本書旨在研究數(shù)字出版現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律,并以數(shù)字出版的發(fā)展規(guī)律、基本理論、操作方式、整合營銷和管理監(jiān)督作為主要研究對象。數(shù)字出版作為一種新興的產(chǎn)業(yè),具有綜合性特點,涉及人文和科技多方面知識:具有發(fā)展的靈活性,需要與時俱進的創(chuàng)新精神;具有很強的實踐性,強調(diào)實事求是的治學態(tài)度。本書經(jīng)過十年編撰幾易其稿,筆者結(jié)合了多年的工作實踐和理論探討,參考了大量中外學術(shù)資料,并在多所院校進行教學交流。
作者簡介
陳生明,江蘇電子音像出版社總編輯、編審第三屆“全國百佳出版工作者”南京大學、南京藝術(shù)學院特聘教授策劃《輝煌五十年》電子出版項目編創(chuàng)產(chǎn)品獲得十七項國家獎、國際獎三次榮獲全國出版科研優(yōu)秀論文獎。
書籍目錄
序開篇導讀第一章 數(shù)字出版的概念及特征 1.1 數(shù)字出版新理念 1.1.1 數(shù)字出版的概念 1.1.2 概念范疇的討論 1.1.3 數(shù)字出版的主體 1.1.4 數(shù)字出版的客體 1.2 數(shù)字媒體新特征 1.2.1 新老媒體之異同 1.2.2 新媒體的數(shù)字特征 1.2.3 新媒體的網(wǎng)絡特征 1.2.4 新媒體的綜合特征第二章 出版科技更新與環(huán)境 2.1 科學技術(shù)的動力 2.1.1 出版科技的作用 2.1.2 廣電影視的發(fā)展 2.1.3 網(wǎng)絡傳媒的巨變 2.1.4 書刊的網(wǎng)上傳播 2.2 出版環(huán)境的革新 2.2.1 觀念轉(zhuǎn)變的環(huán)境 2.2.2 網(wǎng)絡化技術(shù)環(huán)境 2.2.3 媒體融合的環(huán)境 2.2.4 視覺文化的環(huán)境第三章 電子出版物的設(shè)計制作 3.1 內(nèi)容的策劃編創(chuàng) 3.1.1 選題策劃與論證 3.1.2 腳本與程序設(shè)計 3.1.3 素材的收集處理 3.2 屏幕界面的設(shè)計 3.2.1 人機交互界面 3.2.2 屏幕版式特點 3.2.3 屏幕色彩搭配 3.3 產(chǎn)品整合與檢測 3.3.1 整合技術(shù)及表現(xiàn) 3.3.2 媒體整合的美學 3.3.3 產(chǎn)品檢測與監(jiān)督第四章 網(wǎng)絡出版物編輯策劃 4.1 網(wǎng)頁的構(gòu)思編制 4.1.1 網(wǎng)頁的媒介屬性 4.1.2 網(wǎng)頁的信息結(jié)構(gòu) 4.1.3 網(wǎng)頁的編輯方法 4.2 網(wǎng)頁技術(shù)與表現(xiàn) 4.2.1 網(wǎng)頁的技術(shù)方案 4.2.2 網(wǎng)頁的布局特點 4.2.3 頁面的構(gòu)圖設(shè)計 4.2.4 網(wǎng)頁的視聽表現(xiàn) 4.3 網(wǎng)絡出版物的傳播 4.3.1 網(wǎng)頁的出版方式 4.3.2 網(wǎng)絡出版的矛盾 4.3.3 網(wǎng)絡出版物重點第五章 數(shù)字出版人才與管理第六章 數(shù)字出版的產(chǎn)業(yè)機制第七章 數(shù)字出版的市場機制第八章 數(shù)字出版物精品解析第九章 數(shù)字出版歷程與前瞻第十章 數(shù)字出版研究與教學附錄 1997-2009年電子與網(wǎng)絡出版物獲獎名錄參考文獻后記
章節(jié)摘錄
第一章 數(shù)字出版的概念及特征 1.1 數(shù)字出版新理念 1.1.1 數(shù)字出版的概念 數(shù)字出版不同于成熟的單一媒體的概念,而是一種新的出版業(yè)態(tài)的快速成長過程。它涉及出版行業(yè)生產(chǎn)力和社會關(guān)系的巨大變革和全面調(diào)整,是一個從具體到抽象的過程。由于數(shù)字出版還處于初創(chuàng)和發(fā)展階段,理論和實踐都在探索之中,對其概念及特征的界定,尚未形成精確的定義,《中國大百科全書》《辭海》等權(quán)威性的工具書也未及編寫相應的條目,而新聞出版界、信息產(chǎn)業(yè)界、文化娛樂界,以及政府部門、立法機構(gòu)則分別從不同的角度做出了解釋,在講解數(shù)學出版的概念及特征時經(jīng)常出現(xiàn)多元化的情況。
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