出版時間:2009-6
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《教育宏觀決策比較研究》是全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題研究成果。全書分為上、中、下三篇。上篇為總論,從整體上剖析科學(xué)的教育宏觀決策的含義及核心因素。中篇為國別研究,分別闡述了美國、英國、日本、澳大利亞和東南亞國家的教育宏觀決策的模式與特點。下篇為借鑒與啟示。上、中、下三篇相互呼應(yīng),是一個有機(jī)的整體。《教育宏觀決策比較研究》綜合運用多學(xué)科的分析方法和手段,以多角度、多層次的研究思路和全球化的視野,為我國教育宏觀決策提供了咨詢建議和思想借鑒?!督逃暧^決策比較研究》對我國教育宏觀決策的理論建設(shè)和實踐操作具有重要而直接的啟示作用,豐富了比較教育研究的領(lǐng)域。
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