同步解析與測評

出版時間:1970-1  出版社:人民教育出版社  作者:人民教育出版社中學數(shù)學室  頁數(shù):156  字數(shù):215000  

內容概要

本套叢書有以下主要特點。    1.對教材的理解到位。與以往教材比較,“課標教材”的內容更加豐富,呈現(xiàn)方式更加靈活,學生在理解與把握中可能出現(xiàn)偏差。在教材編者的直按參與下,本叢書對教材的體系結構及內容之間的系進行了梳理和分析,對教材編寫意圖、重點和難點等都進行了準確而多位的解析。因此,本叢書對糾正學生的教材理解偏差、正確把握教材有實質性幫助。    2.對難度的把握精準。本叢書注意處理好基礎和提高的關系,在基礎訓練上,強調與教材同步,使學生在學習教科書的基礎上進一步務實基礎,落實歡基;在測評題目設計上,強調以“課標”的教學要求和學生認知規(guī)律為依據(jù),精確地控制知識應用的難度和能力要求的高度。    3.與高考的銜接適切。編者對高考試題的改革方向進行了深入研究,設計了與高考準度相當?shù)木C合訓練及測評,使叢書既適應課堂教學的要求,久為高考應考能力的提高提供切實幫助。

書籍目錄

第一章 算法初步 章知識導引  1.1  算法與程序框圖    知識導引    基礎測評(一)      基礎測評(二)    1.2 基本算法語句    知識導引    基礎測評(一)    基礎測評(二)  1.3 算法案例    知識導引    基礎測評  第一章綜合測評(一)  第一章綜合測評(二)第二章 統(tǒng)計 章知識導引 2.1  隨機抽樣    知識導引    基礎測評(一)    基礎測評(二)  2.2 用樣本估計總體    知識導引    基礎測評(一)    基礎測評(二) 2.3 變量間的相關關系    知識導引    基礎測評(一)    基礎測評(二)    第二章綜合測評(一)    第二章綜合測評(二)第三章 概率 章知識導引 3.1  隨機事件的概率    知識導引    基礎測評(一)    基礎測評(二) 3.2 古典概型    知識導引    基礎測評 3.3 幾何概型    知識導引    基礎測評 第三章綜合測評數(shù)學3測試題(一)數(shù)學3測試題(二)參考答案

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