聰明寶貝4

前言

　　現(xiàn)在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)越來(lái)越早，在大城市，從幼兒園開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)似乎非常普遍，所以目前各種兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的材料可謂汗牛充棟，讓人目不暇接，難以抉擇。家長(zhǎng)似乎有一個(gè)共識(shí)，要讓孩子盡早學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣才不會(huì)輸在起跑線上。其實(shí)，早固然是可能學(xué)習(xí)好的一個(gè)方面，但不能說(shuō)這是唯一的條件，甚至不能算是重要的條件。這涉及到許多語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論方面需要研究的問(wèn)題。我們?cè)诖瞬徽劺碚摚戎v兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)真實(shí)的故事。深圳某區(qū)教育局教研室的一位主任最近給我講了件他親眼目睹的事情。某天他在晨練，身邊有母子二人在跑步。兒子累了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想跑步了?！眿寢尰卮穑骸安慌懿娇梢?，那就背英語(yǔ)單詞吧?！眱鹤油狻寢屨f(shuō)：“那么背三個(gè)字母的？”兒子討價(jià)還價(jià)說(shuō)：“背兩個(gè)字母的?！庇谑悄缸佣诉呑哌叡场皟蓚€(gè)字母的單詞”！這個(gè)故事實(shí)在讓我捧腹。這雖然是個(gè)極端的例子，但是許多家長(zhǎng)在犯同樣的錯(cuò)誤，只不過(guò)沒(méi)那么明顯。比如，如果孩子對(duì)于所學(xué)的東西不是真正感興趣，他們能學(xué)好嗎？如果學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)（比如作為不跑步的交換），那么他們能學(xué)好嗎？假如學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法就是孤立地背“兩個(gè)字母”或“三個(gè)字母”的單詞，他們能在恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境中使用英語(yǔ)嗎？　　前面提到，時(shí)間的早晚并不是決定性的因素，學(xué)習(xí)英語(yǔ)涉及許多方面，至少有幾個(gè)主要的因素。一是要有足夠的語(yǔ)言輸入（比如聽(tīng)和讀）。二是有交流的機(jī)會(huì)，交流不僅包括輸入，也有輸出。三是要有興趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。當(dāng)然最好還要有必要的輔導(dǎo)。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，他們生活在童話的世界中、動(dòng)物的世界中，花、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)，皆有思想；動(dòng)物、植物，皆有語(yǔ)言，懂得喜、怒、哀、樂(lè)。孩子充滿豐富的想象力。要讓他們感興趣，最好是學(xué)習(xí)材料符合他們的這個(gè)認(rèn)知范圍，學(xué)習(xí)的主題圍繞童話世界、動(dòng)物世界，而不是成人的世界。他們會(huì)和那個(gè)世界中的動(dòng)物與植物交流，從中得到心理上的滿足。在這樣的世界中，他們不會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是件“苦差事”（像替代跑步那樣），也不是枯燥無(wú)味的死記硬背（像背三個(gè)字母還是兩個(gè)字母的單詞）。想想看，您的孩子什么時(shí)候聽(tīng)故事會(huì)煩呢？有的雖然聽(tīng)過(guò)，但他／她還是想再聽(tīng)。這就是我們說(shuō)的興趣和動(dòng)機(jī)?！　∥蚁?，理解了這些道理，您就可以判斷英語(yǔ)學(xué)習(xí)的材料是否合適了?！秾氊愋率澜缟賰河⒄Z(yǔ)系列》的編輯讓我做個(gè)評(píng)價(jià)，其實(shí)，如果您認(rèn)同我提出的原則，在翻閱書(shū)中Simb0學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的故事的時(shí)候，您自己就可以做出判斷了。

內(nèi)容概要

　　《聰明寶貝4》是《寶貝新世界少兒英語(yǔ)系列》之一?！秾氊愋率澜缟賰河⒄Z(yǔ)系列》是新貝青少兒教育專(zhuān)門(mén)針對(duì)3～10歲學(xué)齡前和學(xué)齡兒童出版的一套英語(yǔ)系列教材。本系列教材分為寶寶班和兒童班兩個(gè)梯度。寶寶班為《神奇寶貝系列》，共六套，針對(duì)3～6歲學(xué)齡前兒童。兒童班為《聰明寶貝系列》，共四套，針對(duì)7～10歲學(xué)齡兒童?！　　秾氊愋率澜缟賰河⒄Z(yǔ)系列》是在高度重視實(shí)踐的基礎(chǔ)上，集合國(guó)內(nèi)外教育專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)所精心編寫(xiě)的一套符合兒童使用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。　　課本：每單元一個(gè)故事，帶來(lái)一次奇妙的?語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅?！　【毩?xí)冊(cè)：多種練習(xí)形式相互滲透，開(kāi)拓思維學(xué)英語(yǔ)。　　學(xué)習(xí)指導(dǎo)：匯總知識(shí)要點(diǎn)、歌曲和故事大綱?！　D：純正發(fā)音、繪聲繪色，聽(tīng)覺(jué)享受和英語(yǔ)學(xué)習(xí)相結(jié)合?！　‘a(chǎn)品特點(diǎn)　　一、充分考慮到兒童的審美習(xí)慣，從兒童的角度設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)過(guò)程更輕松、更有趣。書(shū)中主人公、靈魂人物Simbo的形象活潑可愛(ài)，頗受兒童的喜愛(ài)。Simbo接觸地球上的人、事、物的過(guò)程實(shí)際上也是小朋友學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程。書(shū)中設(shè)計(jì)的一些環(huán)節(jié)同小朋友的現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，比如完成一項(xiàng)任務(wù)就可以拿到一塊玲瓏石。這些時(shí)尚的形式對(duì)他?很有吸引力。　　二、采用“故事型整合課程”的方式，將英文學(xué)習(xí)融合到日常生活中，擺脫了單調(diào)的語(yǔ)法講解與單詞背誦，真正做到寓教于樂(lè)。整套系列是教材，也是故事書(shū)。書(shū)中以主人公Simbo的地球之行為主線，把故事中的人、事、物之間的關(guān)系和發(fā)展變化以及由此展開(kāi)的教育內(nèi)容與幼兒的全面發(fā)展結(jié)合起來(lái)，故事情節(jié)曲折離奇?！　∪⒆⒅赜⒄Z(yǔ)聽(tīng)說(shuō)，實(shí)用性強(qiáng)。整套系列的目標(biāo)在于培養(yǎng)小朋友對(duì)英語(yǔ)的興趣，著重培養(yǎng)他們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。使他們初次接觸英語(yǔ)時(shí)不會(huì)產(chǎn)生畏難情，同時(shí)，使他們明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)的真正目的就在于能有效地使用它?！　∷?、整套系列除了常規(guī)的課本和練習(xí)冊(cè)以外，還包含學(xué)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)中包含教學(xué)內(nèi)容、故事梗概和習(xí)題指南。老師或者家長(zhǎng)可以根據(jù)它安排教學(xué)進(jìn)度、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)?！　∥?、整套系列還包含CD、卡片和粘紙，內(nèi)容豐富、形式多樣。CD由美國(guó)小朋友錄音，稚嫩的童音、地道的發(fā)音拉進(jìn)了小朋友同英語(yǔ)學(xué)習(xí)的距離。卡片和粘紙是學(xué)習(xí)的好幫手，讓小朋友既動(dòng)手又動(dòng)腦，充分調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性?！　⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)《寶貝新世界少兒英語(yǔ)系列》，可以使你的寶寶和Simbo同成長(zhǎng)、共發(fā)展。同時(shí)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，探索這多彩多姿的世界。

書(shū)籍目錄

Unit 1 Goodbye,Earth Unit 2 The crystal of MercuryUnit 3 The winds of VenusUnit 4 Revision ⅠUnit 5 Are's baton on MarsUnit 6 Zeus's Wand of WisdomUnit 7 Blue Saturn Unit 8 Revision ⅡUnit 9 Senses on UranusUnit 10 The weather on NeptuneUnit 11 Leaving PlutoUnit 12 Revision Ⅲ

編輯推薦

　　課本：每單元一個(gè)故事，帶來(lái)一次奇妙的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅；練習(xí)冊(cè)：多種練習(xí)形式相互滲透，開(kāi)拓思維學(xué)英語(yǔ)；學(xué)習(xí)指導(dǎo)：匯總知識(shí)要點(diǎn)、歌曲禾。故事大綱；CD：純正發(fā)音、繪聲繪色，聽(tīng)覺(jué)享受和英語(yǔ)學(xué)習(xí)相結(jié)合

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    聰明寶貝4 PDF格式下載

---