幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

本套教材共13本，包括：《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛(wèi)生學(xué)》《幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)指導(dǎo)》《幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)》《幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)》《幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)》《幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo)》《幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)》《幼兒園健康教育活動(dòng)指導(dǎo)》《幼兒園教師教育技能》《幼兒園玩具教具制作》《幼兒歌曲創(chuàng)編》。        本套教材提供了國(guó)內(nèi)外幼兒教育的最新研究成果，有理論，有實(shí)踐案例，在編寫(xiě)體例上也有新的創(chuàng)意。本套教材主要供三年制幼兒師范學(xué)校教學(xué)使用，同時(shí)也可作為中等職業(yè)學(xué)校幼兒師范班的教材，以及在職幼兒園教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材。        本書(shū)共七章，首先闡述了幼兒音樂(lè)教育的基本理論，然后分章論述了幼兒園歌唱、韻律、打擊樂(lè)、音樂(lè)欣賞等方面的教育教學(xué)活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，作者根據(jù)當(dāng)前我國(guó)幼兒園課程類型多樣化的實(shí)際需要，在第六章和第七章對(duì)領(lǐng)域活動(dòng)和綜合主題活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，突出了音樂(lè)舞蹈學(xué)習(xí)在幼兒全面發(fā)展中的重要作用。

書(shū)籍目錄

第一章　幼兒園音樂(lè)教育的基本理論　第一節(jié)　幼兒園音樂(lè)教育的目的和任務(wù)　第二節(jié)　幼兒園音樂(lè)教育的特殊性　第三節(jié)　幼兒園音樂(lè)教育的基本原則第二章　幼兒園的歌唱教學(xué)　第一節(jié)　怎樣發(fā)展幼兒嗓音的藝術(shù)表現(xiàn)力　第二節(jié)　歌唱活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容　第三節(jié)　歌唱活動(dòng)材料的選擇　第四節(jié)　新歌教學(xué)導(dǎo)入　第五節(jié)　歌唱活動(dòng)和游戲的結(jié)合　第六節(jié)　創(chuàng)造性歌唱教學(xué)第三章　幼兒園的韻律活動(dòng)　第一節(jié)　怎樣發(fā)展幼兒身體的藝術(shù)表現(xiàn)力　第二節(jié)　韻律活動(dòng)教學(xué)的內(nèi)容　第三節(jié)　韻律活動(dòng)材料的選擇　第四節(jié)　韻律活動(dòng)教學(xué)的導(dǎo)人　第五節(jié)　創(chuàng)造性律動(dòng)教學(xué)和集體舞教學(xué)第四章　幼兒園的打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)　第一節(jié)　怎樣發(fā)展幼兒樂(lè)器演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力　第二節(jié)　打擊樂(lè)演奏活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容  第三節(jié)　打擊樂(lè)演奏活動(dòng)材料的選擇  第四節(jié)　打擊樂(lè)器演奏的整體教學(xué)法  第五節(jié)　探索性打擊樂(lè)器演奏教學(xué)第五章　幼兒園的音樂(lè)欣賞活動(dòng)　第一節(jié)　怎樣發(fā)展幼兒的音樂(lè)欣賞能力　第二節(jié)　音樂(lè)欣賞教學(xué)　第三節(jié)　其他相關(guān)表演藝術(shù)的欣賞教學(xué)第六章　幼兒園領(lǐng)域活動(dòng)中音樂(lè)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施　第一節(jié)　領(lǐng)域活動(dòng)中音樂(lè)教學(xué)的設(shè)計(jì)　第二節(jié)　領(lǐng)域活動(dòng)中音樂(lè)教學(xué)的實(shí)施第七章　幼兒園綜合主題活動(dòng)中音樂(lè)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施　第一節(jié)　支持預(yù)設(shè)單元教育目標(biāo)的音樂(lè)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施　第二節(jié)　激勵(lì)幼兒自主拓展的音樂(lè)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施　第三節(jié)　融入幼兒園一日生活中的音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)附錄  一、聲樂(lè)知識(shí)入門(mén)  二、費(fèi)爾阿班德早期兒童音樂(lè)教育體系簡(jiǎn)介  三、拉班的運(yùn)動(dòng)分析圖表（1960年）

圖書(shū)封面

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