義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·同步解析與測評（9年級下冊）

內(nèi)容概要

　  《同步解析與測評》是人民教育出版社新近開發(fā)的、與人教版各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書相配套的教學(xué)輔導(dǎo)讀物。這套叢書有以下特點：　  （一）目的明確 叢書的編寫目的有兩個方面：一是從學(xué)生的角度講，注重開闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；二是從教師的角度講，為教師評價教學(xué)效果提供思路和方法?！? （二）內(nèi)容實用 注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和趣味性是叢書中一以貫之的編輯理念。基本知識和基本技能是創(chuàng)新精神和實踐能力的基礎(chǔ)，在強調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的同時，我們?nèi)匀徊荒芡浕局R和基本技能的承載作用。新課程教材的內(nèi)容普遍比以往更加豐富生動，呈現(xiàn)方式更加靈活多樣，因此，從學(xué)生掌握的角度出發(fā)，有必要將教材的知識體系加以歸類、梳理，形成網(wǎng)絡(luò)，做到對教材的進一步補充。基于以上認識，在這套叢書中，我們注重知識的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性，希望學(xué)生在掌握扎實的基本知識的基礎(chǔ)上，能夠?qū)⒅R融會貫通，從而達到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神的目的。為了使學(xué)生更容易接受，我們在編寫體例、敘述、試題設(shè)置、資料的選擇等各方面，都努力增加學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，盡力貼近學(xué)生的生活、社會的實際，語言力求生動活潑。　  （三）編寫隊伍強大 這套叢書的編寫隊伍是由教材的編寫者、富有經(jīng)驗的教研員和優(yōu)秀教師組成的。特別是教材的編寫者直接參加了這套叢書的策劃、組稿和編寫，使這套叢書不僅符合課程改革的精神和人教版教材的編寫理念，而且與教材的內(nèi)容更加契合。

書籍目錄

第一單元 蘇聯(lián)社會主義道路的探索一、知識導(dǎo)引二、測評第二單元 凡爾賽一華盛頓體系下的世界一、知識導(dǎo)引二、測評第三單元 第二次世界大戰(zhàn)一、知識導(dǎo)引二、測評第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化一、知識導(dǎo)引二、測評期中考試卷第五單元 社會主義國家的改革與演變一、知識導(dǎo)引二、測評第六單元 亞非拉國家的獨立和振興一、知識導(dǎo)引二、測評第七單元 戰(zhàn)后世界格局的演變一、知識導(dǎo)引二、測評第八單元 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化一、知識導(dǎo)引二、測評期末考試卷參考答案 

圖書封面

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