人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·同步解析與測(cè)評(píng)（7年級(jí)下冊(cè)）

內(nèi)容概要

　　《人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)：同步解析與測(cè)評(píng)•中國(guó)歷史（7年級(jí)）（下冊(cè)）》有以下特點(diǎn)：　?。ㄒ唬┠康拿鞔_。編寫(xiě)目的有兩個(gè)方面：一是從學(xué)生的角度講，注重開(kāi)闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；二是從教昨的角度講，為教師評(píng)價(jià)教學(xué)效果提供思路和方法。　?。ㄒ唬﹥?nèi)容實(shí)用。注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和趣味性是叢書(shū)中一以貫之的編輯理念?；局R(shí)和基本技能是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)，在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的同時(shí)我們?nèi)匀徊荒芡浕局R(shí)和基本技能的承載作用。新課程教材的內(nèi)容普遍此以往更加豐富生動(dòng)，呈現(xiàn)方式更加靈活多樣，因此，從學(xué)生掌握的角度出發(fā)，有必要將教材的知識(shí)體系加以歸類(lèi)、梳理，形成網(wǎng)絡(luò)，做到對(duì)教材的進(jìn)一步補(bǔ)充。基于以上認(rèn)識(shí)，在這套叢書(shū)中，我們注重知識(shí)的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性，希望學(xué)生在掌握扎實(shí)的基本知的基礎(chǔ)上能夠?qū)⒅R(shí)融會(huì)貫通，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神的目的。為了使學(xué)生更容易接受，我們?cè)诰帉?xiě)體例、敘述、試題設(shè)置、資料的選擇等各方面，都努力增加學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，盡量貼近學(xué)生的生活、社會(huì)的實(shí)際，語(yǔ)言力求生動(dòng)活潑。

書(shū)籍目錄

第一單元 繁榮與開(kāi)放的社會(huì)一、知識(shí)導(dǎo)引二、測(cè)評(píng)第二單元 經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展一、知識(shí)導(dǎo)引二、測(cè)評(píng)第三單元 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)一、知識(shí)導(dǎo)引二、測(cè)評(píng)期中考試卷期末考試卷參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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