實驗心理學

內(nèi)容概要

　　為了幫助廣大考生更好地掌握實驗心理學知識，迎接全國心理學碩士研究生入學統(tǒng)一考試，特編寫筆書。在編寫過程中，本書著重注意了如下三點。第一，完全覆蓋考試大綱；第二，提供了相當數(shù)量的自測題；第三，對知識點的闡述做到條分縷析。為了幫助廣大考生更好地掌握實驗心理學知識，迎接全國心理學碩士研究生入學統(tǒng)一考試，我們編寫了本書。在編寫過程中，我們著重注意了如下三點?！　〉谝唬耆采w考試大綱。本書的編寫嚴格依據(jù)《2008年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試心理學專業(yè)基礎綜合考試大綱》（以下簡稱《考試大綱》）實驗心理學部分。由于《考試大綱》并未指定參考書目，國內(nèi)也沒有哪本實驗心理學教材與《考試大綱》的要點完全吻合，故而我們參考了國內(nèi)幾本通用的實驗心理學教材，認真對照《考試大綱》的每一個要點，對知識進行了系統(tǒng)梳理。　　第二，提供了相當數(shù)量的自測題。為了幫助考生鞏固所學知識，我們針對每一章的知識點專門編寫了自測題，還專門編寫了一套綜合模擬試題附在書后。　　第三，對知識點的闡述做到條分縷析。相比一般的實驗心理學教材，本書內(nèi)容更為精練，條理更為細致、突出，既可作為心理學碩士研究生入學統(tǒng)一考試的復習指導手冊，也可作為實驗心理學教材的補充讀物。

書籍目錄

第一章 實驗心理學概述考試大綱考點解析考核內(nèi)容一、實驗心理學的產(chǎn)生和發(fā)展二、心理學實驗研究的一般程序自測題第二章 心理實驗的變量與設計考試大綱考點解析考核內(nèi)容一、心理實驗的含義與基本形式二、心理實驗中的變量及其控制三、實驗設計四、實驗研究的效度自測題第三章 反應時法考試大綱考點解析考核內(nèi)容一、反應時概述二、反應時的影響因素三、反應時技術自測題第四章 心理物理學方法考試大綱考點解析考核內(nèi)容一、閾限的測量二、心理量表法三、信號檢測論自測題第五章 主要的心理學實驗考試大綱考點解析考掇內(nèi)容一、聽覺實驗二、視覺實驗三、知覺實驗四、學習實驗五、記憶實驗六、情緒實驗七、注意實驗自測題綜合模擬試題2007年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試心理學專業(yè)基礎綜合試卷

章節(jié)摘錄

第一章 實驗心理學概述考核內(nèi)容一、實驗心理學的產(chǎn)生和發(fā)展在整個心理學發(fā)展史上，實驗心理學占據(jù)著十分重要的地位。眾所周知，1879年，德國心理學家馮特（W．Wundt）在萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室，．標志著科學心理學的誕生。下面將簡要地闡述實驗心理學的產(chǎn)生和發(fā)展過程，主要分為實驗心理學的孕育、實驗室的建立、實驗心理學的發(fā)展三個部分。（一）實驗心理學的孕育近代哲學、解剖學和生理學的發(fā)展為心理學的誕生提供了理論與實驗基礎。1．近代哲學的發(fā)展為實驗心理學的誕生提供了理論基礎在心理學獨立之前，心理學主要屬于哲學的研究范疇。17－19世紀對心理學產(chǎn)生重大影響的主要哲學流派有唯理論（rational-ism）、經(jīng)驗主義（empiricism）和聯(lián)想主義（associationism）。（1）唯理論。唯理論的代表人物是法國哲學家、科學家笛卡兒（R．Descartes）。笛卡兒認為，人的全部心理活動不能只由身體原因來解釋，所以，他引入了靈魂的概念，認為人的心理一方面依賴于生理，另一方面依賴于靈魂。這是二元論的身心觀，不過笛卡兒的身心觀是身心交感論，即在其看來，心靈和身體既是兩個根本不同的東西，又是可以互相影響、互為因果的東西。笛卡兒還提出了天賦論，認為人的觀念是先天具備的，而非經(jīng)驗作用的結果。這些天賦觀念包括天賦概念（如存在、長度、廣延、數(shù)、形、運動等概念）和天賦公理（如數(shù)學公理、邏輯法則、上帝觀念、道德原則等）。（2）經(jīng)驗主義。經(jīng)驗主義的代表人物是英國哲學家霍布斯（T．Hobbes）和洛克（J．Locke）。他們反對笛卡兒的天賦論，認為一切知識均源于經(jīng)驗。霍布斯主張一切心理現(xiàn)象都是物質(zhì)運動的結果。在他看來，作為一切知識開端的感覺，首先是由于外界物體的運動作用于感官，然后引起感官、神經(jīng)、大腦的響應運動而產(chǎn)生的。洛克提出了著名的“白板說”，認為人的心靈好比一塊白板，上面沒有任何記號、任何觀念，后天的一切觀念、標志及知識都是由于經(jīng)驗的作用在心靈上刻下的印跡。他們把經(jīng)驗劃分為內(nèi)部經(jīng)驗和外部經(jīng)驗。前者指人對自己內(nèi)部活動的反省，它是由心靈對自身心理活動進行體察而產(chǎn)生的，如知覺、思維、懷疑、信仰、推論、認識、意欲等；后者指人對環(huán)境刺激的感知覺，是由外界事物作用于感官而產(chǎn)生的，如黃、白、熱、冷、軟、硬、苦、甜等。

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《心理學專業(yè)基礎綜合:實驗心理學》是全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試復習指導叢書之一。

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