思想品德（下冊(cè)）

內(nèi)容概要

《同步解析與測(cè)評(píng)》是人民教育出版社新近開發(fā)的、與人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書相配套的教學(xué)輔導(dǎo)讀物?！锻浇馕雠c測(cè)評(píng)語文（1～6年級(jí)）》有以下特點(diǎn)：    （一）目的明確  體現(xiàn)教材編輯意圖，突出年段特色，凸顯各冊(cè)訓(xùn)練重點(diǎn)，重視將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為語文能力；注重導(dǎo)學(xué)、練習(xí)和檢測(cè)，體現(xiàn)對(duì)教材的補(bǔ)充、延伸。        （二）內(nèi)容實(shí)用  重視語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的訓(xùn)練，體現(xiàn)基礎(chǔ)性；突出識(shí)字、寫字、詞句、閱讀、習(xí)作等訓(xùn)練重點(diǎn)，將零散的語文知識(shí)加以梳理、歸納，體現(xiàn)系統(tǒng)性；貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主地學(xué)，愉快地練，體現(xiàn)趣味性；力求做到實(shí)用、好用，可操作性強(qiáng)，體現(xiàn)人教版教輔的權(quán)威性和示范性。編寫體例如下：    低、中年級(jí)每冊(cè)各單元主要包括“每課同步練習(xí)”、“單元測(cè)評(píng)”兩部分內(nèi)容；高年級(jí)開始每冊(cè)各單元增加“單元導(dǎo)引”部分；每冊(cè)期中、期末各安排一次綜合測(cè)評(píng)。    “每課同步練習(xí)”主要包括每課知識(shí)點(diǎn)和每課練習(xí)題、（由基礎(chǔ)部分、能力部分、拓展部分組成）。拓展部分編排靈活，有的在某篇課文后進(jìn)行拓展，也有的在兩三篇課文后進(jìn)行拓展，側(cè)重語文能力的綜合運(yùn)用。

書籍目錄

第一單元　做自尊自信的人　第一課　珍惜無價(jià)的自尊　　　學(xué)習(xí)導(dǎo)引　　本課測(cè)評(píng)　第二課　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆　　學(xué)習(xí)導(dǎo)引　　本課測(cè)評(píng)　第一單元測(cè)評(píng)　第二單元　做自立自強(qiáng)的人　第三課　走向自立人生　　學(xué)習(xí)導(dǎo)引　　本課測(cè)評(píng)　第四課　人生當(dāng)自強(qiáng)　　學(xué)習(xí)導(dǎo)引　　本課測(cè)評(píng)　第二單元測(cè)評(píng)　　期中測(cè)評(píng)第三單元　做意志堅(jiān)強(qiáng)的人　第五課　讓挫折豐富我們的人生　　學(xué)習(xí)導(dǎo)引　　本課測(cè)評(píng)　第六課　為堅(jiān)強(qiáng)喝彩　　學(xué)習(xí)導(dǎo)引　　本課測(cè)評(píng)　第三單元測(cè)評(píng)　第四單元　做知法守法用法的人　第七課　感受法律的尊嚴(yán)　　學(xué)習(xí)導(dǎo)引　　本課測(cè)評(píng)　第八課　法律保護(hù)我成長　　學(xué)習(xí)導(dǎo)引　　本課測(cè)評(píng)　第四單元測(cè)評(píng)期末測(cè)評(píng)　參考答案

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