世界歷史（上冊(cè)）

內(nèi)容概要

《同步解析與測(cè)評(píng)》是人民教育出版社新近開發(fā)的、與人教版各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書相配套的教學(xué)輔導(dǎo)讀物。這套叢書有以下特點(diǎn)：    （一）目的明確。叢書的編寫目的有兩個(gè)方面：一是從學(xué)生的角度講，注重開闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；二是從教師的角度講，為教師評(píng)價(jià)教學(xué)效果提供思路和方法。 　　　?。ǘ﹥?nèi)容實(shí)用。注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和趣味性是叢書中一以貫之的編輯理念?；局R(shí)和基本技能是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)，在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的同時(shí)，我們?nèi)匀徊荒芡浕局R(shí)和基本技能的承載作用。新課程教材的內(nèi)容普遍比以往更加豐富生動(dòng)，呈現(xiàn)方式更加靈活多樣，因此，從學(xué)生掌握的角度出發(fā)，有必要將教材的知識(shí)體系加以歸類、梳理，形成網(wǎng)絡(luò)，做到對(duì)教材的進(jìn)一步補(bǔ)充。基于以上認(rèn)識(shí)，在這套叢書中，我們注重知識(shí)的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性，希望學(xué)生在掌握扎實(shí)的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠?qū)⒅R(shí)融會(huì)貫通，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神的目的。為了使學(xué)生更容易接受，我們?cè)诰帉戵w例、敘述、試題設(shè)置、資料的選擇等各方面，都努力增加學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，盡力貼近學(xué)生的生活、社會(huì)的實(shí)際，語言力求生動(dòng)活潑。

書籍目錄

第一單元　人類文明的開端　　　一、知識(shí)導(dǎo)引　二、測(cè)評(píng)　第二單元　亞洲和歐洲的封建社會(huì)　一、知識(shí)導(dǎo)引　二、測(cè)評(píng)　第三單元　古代文明的傳播與發(fā)展　一、知識(shí)導(dǎo)引　二、測(cè)評(píng)　第四單元　步入近代　一、知識(shí)導(dǎo)引　二、測(cè)評(píng)第五單元　殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯　∫?、知識(shí)導(dǎo)引　二、測(cè)評(píng)期中考試卷第六單元　無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)　一、知識(shí)導(dǎo)引　二、測(cè)評(píng)第七單元　壟斷資本主義時(shí)代的世界　一、知識(shí)導(dǎo)引　二、測(cè)評(píng)第八單元　璀璨的近代文化　　一、知識(shí)導(dǎo)引　二、測(cè)評(píng)期末考試卷參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    世界歷史（上冊(cè)） PDF格式下載

---