3-8歲兒童的數(shù)學(xué)經(jīng)驗

出版時間：2007-10 出版社：人民教育作者：羅莎琳德·查爾斯沃斯頁數(shù)：422 字數(shù)：500000 譯者：潘月娟
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內(nèi)容概要

　　《3～8歲兒童的數(shù)學(xué)經(jīng)驗》(第五版)一書，適用于學(xué)前和小學(xué)低年級教育專業(yè)學(xué)生的在校學(xué)習(xí)和教師的在職培訓(xùn)。對于學(xué)生而言，《3-8歲兒童的數(shù)學(xué)經(jīng)驗》呈現(xiàn)了學(xué)前和小學(xué)低年級教育課程中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗的生動和廣博。對于該領(lǐng)域的教師而言，《3-8歲兒童的數(shù)學(xué)經(jīng)驗》介紹了一種有組織的、循序漸進的方法，用來為學(xué)前和小學(xué)低年級兒童創(chuàng)造一種適宜于發(fā)展的數(shù)學(xué)課程。而且，《3-8歲兒童的數(shù)學(xué)經(jīng)驗》的設(shè)計與全美幼兒教育協(xié)會(NAEYC)和全美數(shù)學(xué)教師協(xié)會(NCTM)等專業(yè)組織提出的課程指南和標準相一致。

作者簡介

羅莎琳德·查爾斯沃思（Rosalind Charlesworth）教授是美國猶他州奧格登的韋伯州立大學(xué)兒童與家庭研究系主任。她還與教師教育系的員工一起共同致力于為幼兒教育認證開發(fā)學(xué)前至小學(xué)教育的一貫課程。
　  查爾斯沃思博士積極投身于實驗學(xué)校、公立學(xué)校、幼兒園等的正常和非正

書籍目錄

前言致謝第一部分 數(shù)學(xué)概念發(fā)展　單元1 數(shù)學(xué)概念如何發(fā)展　單元2 如何獲得概念　單元3 通過問題解決促進兒童的概念發(fā)展　單元4 評價兒童的發(fā)展水平第二部分 基本概念與技能　單元5 一一對應(yīng)　單元6 數(shù)感與計數(shù)　單元7 邏輯與分類　單元8 比較　單元9 幾何初步：形體　單元10 幾何初步：空間感　單元11 部分與整體　單元12 語言與概念形成第三部分 基本概念應(yīng)用、態(tài)度與技能　單元13 排序與模式　單元14 測量：容積、重量、長度與溫度　單元15 測量：時間　單元16 運用圖表解釋數(shù)據(jù)　單元17 通過角色游戲和主題活動整合課程第四部分 符號與高水平活動　單元18 符號　單元19 物群與符號　單元20 高水平活動與概念第五部分 小學(xué)階段的數(shù)學(xué)概念與運算　單元21 整數(shù)運算　單元22 模式　單元23 分數(shù)　單元24 10以上的數(shù)與位值　單元25 幾何、數(shù)據(jù)收集和代數(shù)思維　單元26 標準測量第六部分 數(shù)學(xué)環(huán)境　單元27 數(shù)學(xué)材料與資源　單元28 行動中的數(shù)學(xué)　單元29 家庭中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)附錄附錄A 發(fā)展評價任務(wù)附錄B 兒童數(shù)學(xué)圖書、軟件和網(wǎng)站(略)名詞解釋索引(略)

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計24條)

這是一本對幼兒教師、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的研究者、家長都十分實用的指導(dǎo)書。能擁有它非常高興！
3-8歲兒童的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，很不錯，需要大人先理解然后引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)
很多人認為幼兒園教的數(shù)學(xué)簡單，老師隨便教教就行。這種觀點大錯特錯！孩子的數(shù)學(xué)經(jīng)驗遵循一定的發(fā)展，此書詳細講述了兒童數(shù)學(xué)經(jīng)驗的發(fā)展，非常好！教師應(yīng)根據(jù)兒童的數(shù)學(xué)經(jīng)驗引導(dǎo)兒童培養(yǎng)兒童樂于數(shù)學(xué)的精神。而不應(yīng)該糾結(jié)于兒童會數(shù)幾個數(shù)，會哪些運算！
個人認為是不錯的幼兒到兒童的數(shù)學(xué)思維理論書.
很厚實，很細致，還沒有仔細看，過幾天和《兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)》放在一起看
朋友推薦的書，值得收藏。讀后對孩子數(shù)學(xué)經(jīng)驗的發(fā)展會有一個正確的認識
孩子數(shù)學(xué)啟蒙值得參考
挺不錯的一本書，內(nèi)容詳細，適合幼兒園和低年級家長和老師閱讀。
給工作室老師買的書，大家愛不釋手，因為這樣反映幼兒學(xué)習(xí)方式的書不多見。還會推薦他人購買。
理論和實用性強的一本專業(yè)指導(dǎo)書，好！家長和教師都值得一讀！
教材類的書，值得研讀
很不錯的書，別人推薦的，沉下心好好看看。
這本書系統(tǒng)實用，有理論又不枯燥，實例豐富又有理論指導(dǎo)。很好的書?。?！
很中意的一本書，寫畢業(yè)論文用的。
其他媽媽推薦的，還沒看
既有理論，也有實踐，很實用。
貨物收到就是包裝只有一個塑料袋子是否可以加強包裝
剛一讀的時候有點暈，因為是翻譯過來的書。但是為了不浪費人民幣還是堅持讀了下來，對于自己從事的幼兒數(shù)學(xué)教育有比較大的幫助。大概設(shè)置如下1.開篇雖然有比較多大理論概念，但是后面的鋪墊，所以必須看，而且要搞清楚每一個概念的含義。2.全書分為6個部分，29個單元，每一個單元敘述簡練，沒有什么廢話，有很多的圖示和小表格，給出了每一個數(shù)學(xué)經(jīng)驗可以實現(xiàn)的途徑，非常的詳細，但是需要教師仔細解讀，分解，然后結(jié)合課程設(shè)計活動。
看一看，受益匪淺
不錯，寫的非常專業(yè)，適合想自己教寶寶的媽媽，如果作為教材也不錯。你可以評價一下寶寶的數(shù)學(xué)能力發(fā)育情況
老公讓買的，他說是本好書，他要研究研究來交兒子，不過他現(xiàn)在還沒有著手看。
還沒有看，不過書一拿到就很喜歡。
還不錯的一本書，理論知識豐富
這本書無用處，最失敗的一次購書經(jīng)歷
這個是給老師看的。不適合。

3-8歲兒童的數(shù)學(xué)經(jīng)驗

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