數(shù)學3必修

內容概要

本書是依據(jù)《普通高中數(shù)學課程標準（實驗）》，配合人民教育出版社《普通高中課程標準實驗教科書·數(shù)學B版》編寫的學生學習用書。    每個同學都希望自己能學好數(shù)學這門課程。如何能把數(shù)學學好呢？可能你過去的所有的數(shù)學老師都會告訴你這樣一條重要經(jīng)驗：要自己多做數(shù)學練習。不知你是否體驗到這條“經(jīng)驗”的重要性。在這里，我們同樣要告訴你：學好數(shù)學。定要做適量的數(shù)學練習題。    當然，做練習題的基礎是，要首先能正確理解練習題中所涉及到的數(shù)學概念和數(shù)學方法，再閱讀和體會例題中的解法和步驟，然后自己從易到難獨立地進行解題練習，最后總結你解題的方法和步驟。這里還要提醒同學，遇到不會做的練習，一定不要輕易地問別人，也不要輕易地接受別人的提醒，可先回過來再一次地復習題中所涉及到的有關數(shù)學概念和方法，反復地去思考題中的條件、結論及解題方法。實在一時想不出，還可把練習題放一放，過些時間再去思考。如果不然，一不會就問他人，或期望別人給予提示，你的大腦思維還能受到相應的訓練嗎?只有在獨立思考的基礎上，再與同學討論交流學習心得，才能使數(shù)學的學習更具有成效。    基于上述思考，本書編寫時，每章分為例題分析與同步訓練。例題分析是教科書學習的直接延伸。同步訓練是在初步掌握教科書中的基本知識及練習題的基礎上，進行同一水平的鞏固性練習，以幫助大家掌握基本數(shù)學知識和基本數(shù)學方法。

書籍目錄

第一章　算法初步　1.1  算法與程序框圖    1.1.1　算法的概念    1.1.2　程序框圖    1.1.3  算法的三種基本邏輯結構和框圖表示　1.2　基本算法語句    1.2.1　賦值、輸入和輸出語句    1.2.2　條件語句    1.2.3　循環(huán)語句　1.3  中國古代數(shù)學中的算法案例　本章測試第二章　統(tǒng)計　2.1　隨機抽樣    2.1.1　簡單隨機抽樣    2.1.2　系統(tǒng)抽樣    2.1.3　分層抽樣    2.1.4　數(shù)據(jù)的收集　2.2　用樣本估計總體    2.2.1  用樣本的頻率分布估計總體的分布    2.2.2  用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征　2.3　變量的相關性　本章測試第三章　概率　3.1  事件與概率    3.1.1　隨機現(xiàn)象    3.1.2　事件與基本事件空間    3.1.3　頻率與概率    3.1.4　概率的加法公式　3.2　古典概型    3.2.1　古典概型    3.2.2　概率的一般加法公式  3.3　隨機數(shù)的含義與應用  3.4　概率的應用  本章測試數(shù)學3綜合測試參考答案

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