閱讀訓(xùn)練(第2冊)

出版時(shí)間:2006-12  出版社:人民教育出版社  作者:喻江,譚桂英,周健 著  頁數(shù):268  

前言

  《閱讀訓(xùn)練》是“快捷漢語”系列教程之一,分為兩冊。本冊的適用對(duì)象為學(xué)過《閱讀訓(xùn)練》第一冊的漢語學(xué)習(xí)者或漢語水平達(dá)到中級(jí)程度的留學(xué)生。  本冊的編寫體例與第一冊相同,每課均設(shè)有6個(gè)欄目,分別是“知識(shí)與技能”“每課一樂”“講讀課文”“快速閱讀”“生活閱讀”和“課外閱讀”。  “知識(shí)與技能”重在介紹漢語特點(diǎn)及漢語閱讀技能。學(xué)習(xí)者漢語閱讀技能的提高,關(guān)鍵在于掌握漢語語言結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。本冊在第一冊重點(diǎn)介紹漢字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、漢語詞匯特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹了漢語句式特點(diǎn)和修辭、語體特點(diǎn)。我們安排了“句子成分”“理解長句”“語序和意義”“省略”“歧義”“關(guān)聯(lián)詞”“緊縮句”“話題句和關(guān)鍵詞”“書面語和口語”“文言詞和文言句式”“慣用語”“歇后語”“修辭”“修辭格”“語體風(fēng)格”等有漢語特點(diǎn)的知識(shí),文章后面的練習(xí)能幫助學(xué)習(xí)者進(jìn)一步鞏固所學(xué)的語言知識(shí),提高閱讀技能?!  懊空n一樂”是一則小幽默,文字淺顯,內(nèi)容生動(dòng),學(xué)習(xí)者讀后定能會(huì)心一笑。這樣安排是為了幫助教師在緊張的閱讀訓(xùn)練開始的時(shí)候,就營造出輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。

內(nèi)容概要

  《閱讀訓(xùn)練(第2冊)》的適用對(duì)象為學(xué)過《閱讀訓(xùn)練》第一冊的漢語學(xué)習(xí)者或漢語水平達(dá)到中級(jí)程度的留學(xué)生。《閱讀訓(xùn)練》是“快捷漢語”之基礎(chǔ)漢語系列教程中的閱讀教材,分為兩冊。第一冊的適用對(duì)象為初級(jí)水平的漢語學(xué)習(xí)者?!  堕喿x訓(xùn)練》以語境語感訓(xùn)練為主要教學(xué)法,以日常生活中必讀的各種文體、范文講解及閱讀材料的補(bǔ)充為內(nèi)容,從快速閱讀入手,幫助學(xué)習(xí)者提高漢語閱讀水平。

書籍目錄

1課知識(shí)與技能:句子成分每課一樂:買葡萄講讀課文:百萬身價(jià)的人快速閱讀:(一)“狗不理”包子(二)生命中的大石塊(三)中國人姓名重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重  (四)孟母教子生活閱讀:畫蛇添足2課知識(shí)與技能:理解長句每課一樂:飛機(jī)故障講讀課文:生命倒計(jì)時(shí)快速閱讀:(一)遷電話(二)“沉默時(shí)間”(三)漂亮的金魚(四)家當(dāng)生活閱讀:閱覽須知課外閱讀:井底之蛙3課知識(shí)與技能:語序和意義每課一樂:采取措施講讀課文:餐桌上的改革快速閱讀:(一)兒子的先見之明(二)愛護(hù)還是虐待(三)藏族茶道(四)漢字的趣味生活閱讀:委托書課外閱讀:濫竽充數(shù)4課知識(shí)與技能:省略每課一樂:愛情歷程講讀課文:少年班的“神童”快速閱讀:(一)增加幸福感(二)打破常規(guī)(三)季節(jié)(四)死里逃生生活閱讀:尋人啟事課外閱讀:杞人憂人5課知識(shí)與技能:歧義每課一樂:完美的人講讀課文:把生命送進(jìn)獅口快速閱讀:(一)遺產(chǎn)(二):“阿托中心”(三)中國人的旗袍(四)如此“天機(jī)”生活閱讀:介紹信課外閱讀:五十步笑百步6課7課8課9課10課11課12課13課14課15課16課練習(xí)參考答案

章節(jié)摘錄

  小王好喝酒,常常喝得酩酊(mingding)大醉,但他還是認(rèn)為喝酒好。有一天朋友結(jié)婚請(qǐng)客,小王的女朋友勸他別喝多了。他說,你放心,今天一定把酒喝好。結(jié)果又喝得大醉,吐了一地。他的女朋友很不高興,問他為什么要喝那么多,他說酒好喝啊。問他今后還喝不喝,他說當(dāng)然喝,不過只喝好酒?! ≈形暮苡幸馑?,“喝”“酒”“好”三個(gè)詞可以自由組合,不但意思多變,有的語法成分也不相同。形容詞“好”在“喝好酒”中是定語,在“喝酒好”中是謂語,在“酒喝好”中則是補(bǔ)語?!昂谩边€可以作動(dòng)詞,念hao,意思是喜歡,如“好喝酒”?! ‘?dāng)我們對(duì)一個(gè)句子進(jìn)行語法分析的時(shí)候,可以把它分成幾個(gè)部分:主語、謂語、賓語和定語、狀語、補(bǔ)語。其中,主語、謂語和賓語是句子最主要的部分。一般來說,句子一定有主語和謂語。

編輯推薦

  “快捷漢語”教學(xué)系統(tǒng)是一套擁有中華人民共和國商標(biāo)局商標(biāo)品牌注冊的對(duì)外漢語教學(xué)品牌?!  翱旖轁h語”教學(xué)系統(tǒng)以“語感教學(xué)法”為主旨,以強(qiáng)化漢語聽說能力為主要教學(xué)目的,同時(shí)擁有與教學(xué)目的相適應(yīng)的配套的課程設(shè)置、配套的教學(xué)方法、配套的教學(xué)軟件、配套的系列教材?!  翱旖轁h語”教學(xué)系統(tǒng)的一大特色是能夠幫助外國的漢語學(xué)習(xí)者在較短的時(shí)間內(nèi)突破漢語聽說的難關(guān)?!  翱旖轁h語”教學(xué)系統(tǒng)經(jīng)過多年教學(xué)實(shí)踐證明是一套幫助學(xué)習(xí)者輕松愉快、事半功倍地學(xué)會(huì)漢語的教學(xué)系統(tǒng),整個(gè)教學(xué)過程始終以視覺教學(xué)、聽覺教學(xué)、問答訓(xùn)練、糾音正調(diào)及模擬現(xiàn)實(shí)生活情景等為主要教學(xué)手段,使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中,始終處在輕松愉快、師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛里?!  翱旖轁h語”教學(xué)系統(tǒng)的配套教材是由陸拓文化發(fā)展有限公司統(tǒng)一策劃選題并精心選擇既擁有在不同國家從事多年對(duì)外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、了解不同國家學(xué)習(xí)者的習(xí)得心理習(xí)得習(xí)慣,又有科研創(chuàng)新思維的中青年專家擔(dān)任教材主編。“按捷漢語”教學(xué)系統(tǒng)將為您提供優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)服務(wù)。

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