語文(八年級)(下學期)(人教版)-樂學易學-新課程標準(教輔圖書+配套光盤1張)

內(nèi)容概要

本書按照教學順序，分單元設(shè)置了“學習目標、學習方法”，分課設(shè)有“學習目標、知識盤點、基礎(chǔ)訓練、課內(nèi)閱讀、拓展遷移”五個學習模塊，每個模塊的編寫宗旨和使用說明介紹如下：　　學習目標（單元）　　依據(jù)“課程標準”及“考試說明”，為學生制定了圍繞知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀全面發(fā)展的學習目標，以幫助學生建立完備的知識體系。　　學習方法（單元）　　從語文知識的積累、梳理、重組到語言技能的靈活運用，從各類文章閱讀和寫作的方法到思維能力的訓練，對學生進行方法指導，指標學不只是要關(guān)注解題和答案，更重要的是要注意學習方法在實踐中的正確運用?！　W習目標（課）　　針對本課知識和內(nèi)容，進行切實可行的方法指導，培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)，為學生指明學習方向，幫助學生掌握高效的學習方法，提高全面的語文能力。　　知識盤點（課）　　通過與教材學習內(nèi)容密切相關(guān)的訓練題或總結(jié)提示，達到積累詞語、總結(jié)語法規(guī)律、豐富文學常識和文化知識的目的，幫助學生夯實基礎(chǔ)，形成完備的知識體系，從而形成熟練運用語言文字的能力?！　』A(chǔ)訓練、課內(nèi)閱讀、拓展遷移（課）　　通過三個各有側(cè)重的訓練步驟，以幫助學生逐步提高語文能力。題目設(shè)計形式靈活、內(nèi)容豐富，密切關(guān)照中考的大綱要求和題型發(fā)展，有助于學生及時有效的檢測出自己知識上的漏洞，并能根據(jù)所存在的不同問題，從知識組合、思維方法、解題規(guī)律等方面，給出具體、切實可操作的應對措施，以幫助學生全面迅速地提高學習效率，提高考試成績?！　」獗P指導　　　著名特級教師梁捷教師面對面地為學生講解學習要點，傳播高效的學習方法和靈活的解題技巧；結(jié)合經(jīng)典課文和訓練題，通過形象、生動的視音頻及動畫資料，加強對學生形象思維和邏輯思維的訓練，激發(fā)他們的學習興趣，提高他們的思維能力和運用知識的能力，是輔助學生學好語文極為有效的自學資源?！　　　羞€附錄有“單元測試題、期中測試卷、期末測試卷”，其中，單元測試卷的題型以加強記憶的準確性和運用靈活性為主，旨在幫助學生整理并檢測自己本單元學習的情況；期中測試卷、期末測試卷的題型則接近或貼近中考試題，旨在幫助學生整理并檢測其中以前或一學期所學內(nèi)容；所有測試題都有詳盡的解題分析、方法指引及答案，便于學生發(fā)現(xiàn)學習漏洞，提高解題技能和學習成績。

作者簡介

梁捷，中學語文特級教師，國家“七五”“八五”“九五”教育科研重點科研課題研究組成員并任語文組副組長，首都師范大學碩士研究生班導師，北京市政府特約教育督導員。曾發(fā)表教科研論文60余篇，多次獲全國語文教學論文一等獎，是北京市“胡楚南優(yōu)秀教學成果獎”獲得者。主紡

書籍目錄

第一單元　　1　藤野先生　　2　我的母親　3　我的第一本書　4　列夫·托爾斯泰　5　再塑生命　單元測試題第二單元　　6　雪　7　雷電頌　8　短文兩篇　9　海燕　10　組歌（節(jié)選）　單元測試題第三單元　　　11　敬畏自然　12　羅布泊·消逝的仙湖　13　旅鼠之謎　14　大雁歸來　15　喂——出來　單元測試題第四單元　　　16　云南的歌會　17　端午的鴨蛋　18　吆喝　19　春酒　20　俗世奇人　單元測試題第五單元　　21　與朱元思書　22　五柳先生傳　23　馬說　24　送東陽馬生序（節(jié)選）　25　詩詞曲五首　單元測試題第六單元　　小石潭記　岳陽樓記　醉翁亭記　滿井游記　詩五首　單元測試題期中測試卷期末測試卷參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    語文(八年級)(下學期)(人教版)-樂學易學-新課程標準(教輔圖書+配套光盤1張) PDF格式下載

---