出版時間:2006-12 出版社:人民教育出版社 作者:吳正憲 頁數(shù):124 字?jǐn)?shù):10700
內(nèi)容概要
本叢書按照數(shù)學(xué)順序,分單元設(shè)置了“知識網(wǎng)絡(luò)”,分節(jié)設(shè)有“基礎(chǔ)訓(xùn)練、能力提高、拓展探究、知識鏈接”四個學(xué)習(xí)模塊,每個模塊的編寫宗旨和使用說明介始如下: ·知識網(wǎng)絡(luò)· 根據(jù)學(xué)生各學(xué)段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、心理特征及認(rèn)知特點,呈現(xiàn)單元知識網(wǎng)絡(luò)圖,為學(xué)生指明學(xué)習(xí)方向,使學(xué)生對新知識、學(xué)習(xí)要點及知識間的相互聯(lián)系做到心中有數(shù)。 ·基礎(chǔ)訓(xùn)練· 針對教材單元的核心知識和能力目標(biāo),對學(xué)生進行扎實、有效的基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練,以夯實基礎(chǔ),為進一步學(xué)習(xí)奠定牢固的基礎(chǔ)?! つ芰μ岣摺ぁ 【x精選編綜合性較強的能力訓(xùn)練習(xí)題,提高學(xué)生靈活運用知識解決實際問題的能力。通過對典型試題的解析和提示,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),發(fā)展思維能力?! ね卣固骄俊ぁ ∵@部分與“基礎(chǔ)訓(xùn)練、能力提高”形成漸進的三個學(xué)習(xí)階梯,題目設(shè)計體現(xiàn)了知識與能力的拓展性及內(nèi)客的靈活性,學(xué)生可以根椐自己的實際情況,有選擇地練習(xí),以提高綜合運用能力。 ·知識鏈接· 單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,開辟了《數(shù)學(xué)樂園》,內(nèi)客有數(shù)學(xué)史實的數(shù)學(xué)小故事等,以進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的數(shù)學(xué)知識,拓展他們的視野。 ·光盤指導(dǎo)· 著名特級教師吳正憲老師面對面地為學(xué)生解析本叢書練習(xí)重點、難點,指導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)所練的數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)技能進行歸納、梳理和總結(jié),并對本叢書出現(xiàn)的知識綜合性較強、思考價值較高、開放性較強的習(xí)題進行方法及學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),以整體提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,增強他們的綜合素養(yǎng)。 書中還附錄有“單元測試題、期末測試題卷”,以幫助學(xué)生對知識進行整體復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練,提高學(xué)生綜合運用知識解決問題的能力。
作者簡介
吳正憲,全國著名特級教師,教育部中小學(xué)教材審查委員會審查委員,全國小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會副秘書長,享受國務(wù)院特殊津貼專家,全國模范教師,民進中央委員。其課堂教學(xué)及論文多次獲全國、市、區(qū)優(yōu)秀獎,多篇論文發(fā)表在全國教育刊物上,已獨立完成十萬字的數(shù)學(xué)專著。
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書籍目錄
一 位置與方向 1.認(rèn)識東、南、西、北四個方向 2.認(rèn)識東北、東南、西北、西南四個方向 單元測試題二 除數(shù)是一位數(shù)的除法 1.口算除法 2.筆算除法(一)--一位數(shù)除兩位數(shù) 3.筆算除法(二)--一位數(shù)除三位數(shù) 4.筆算除法(三)--除法的驗算 5.筆算除法(四)--有關(guān)0的除法 6.筆算除法(五)--商的中間或末尾有0 單元測試題三 統(tǒng)計 1.簡單的數(shù)據(jù)分析 2.平均數(shù) 單元測試題四 年、月、日 1.認(rèn)識年、月、日 2.24時計時法 單元測試題五 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 1.口算乘法 2.筆算乘法(一) 3.筆算乘法(二) 單元測試題六 面積 1.面積和面積單位 2.長方形、正方形面積的計算 3.面積單位間的坦率 4.公傾、平方千米 單元測試題七 小數(shù)的初步認(rèn)識 1.認(rèn)識小數(shù) 2.簡單的小數(shù)加、減法 單元測試題八 解決問題 1.運用乘法解決兩步計算的問題 2.運用除法解決兩步計算的問題 單元測試題九 數(shù)學(xué)廣角期末測試A卷期末測試B卷部分參考答案
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