樂學(xué)易考

內(nèi)容概要

本叢書按照數(shù)學(xué)順序，分單元設(shè)置了“知識網(wǎng)絡(luò)”，分節(jié)設(shè)有“基礎(chǔ)訓(xùn)練、能力提高、拓展探究、知識鏈接”四個學(xué)習(xí)模塊，每個模塊的編寫宗旨和使用說明介始如下：　　·知識網(wǎng)絡(luò)·　　根據(jù)學(xué)生各學(xué)段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、心理特征及認(rèn)知特點，呈現(xiàn)單元知識網(wǎng)絡(luò)圖，為學(xué)生指明學(xué)習(xí)方向，使學(xué)生對新知識、學(xué)習(xí)要點及知識間的相互聯(lián)系做到心中有數(shù)?！　　せA(chǔ)訓(xùn)練·　　針對教材單元的核心知識和能力目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行扎實、有效的基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練，以夯實基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定牢固的基礎(chǔ)?！　　つ芰μ岣摺ぁ　【x精選編綜合性較強的能力訓(xùn)練習(xí)題，提高學(xué)生靈活運用知識解決實際問題的能力。通過對典型試題的解析和提示，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，發(fā)展思維能力?！　　ね卣固骄俊ぁ　∵@部分與“基礎(chǔ)訓(xùn)練、能力提高”形成漸進(jìn)的三個學(xué)習(xí)階梯，題目設(shè)計體現(xiàn)了知識與能力的拓展性及內(nèi)客的靈活性，學(xué)生可以根椐自己的實際情況，有選擇地練習(xí)，以提高綜合運用能力?！　　ぶR鏈接·　　單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，開辟了《數(shù)學(xué)樂園》，內(nèi)客有數(shù)學(xué)史實的數(shù)學(xué)小故事等，以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的數(shù)學(xué)知識，拓展他們的視野。　　·光盤指導(dǎo)·　　著名特級教師吳正憲老師面對面地為學(xué)生解析本叢書練習(xí)重點、難點，指導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)所練的數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)技能進(jìn)行歸納、梳理和總結(jié)，并對本叢書出現(xiàn)的知識綜合性較強、思考價值較高、開放性較強的習(xí)題進(jìn)行方法及學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，以整體提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，增強他們的綜合素養(yǎng)。　　書中還附錄有“單元測試題、期末測試題卷”，以幫助學(xué)生對知識進(jìn)行整體復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合運用知識解決問題的能力。

作者簡介

吳正憲，全國著名特級教師，教育部中小學(xué)教材審查委員會審查委員，全國小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會副秘書長，享受國務(wù)院特殊津貼專家，全國模范教師，民進(jìn)中央委員。其課堂教學(xué)及論文多次獲全國、市、區(qū)優(yōu)秀獎，多篇論文發(fā)表在全國教育刊物上，已獨立完成十萬字的數(shù)學(xué)專著。
　　她

書籍目錄

一　位置與方向　1.認(rèn)識東、南、西、北四個方向　2.認(rèn)識東北、東南、西北、西南四個方向　單元測試題二　除數(shù)是一位數(shù)的除法　1.口算除法　2.筆算除法（一）－－一位數(shù)除兩位數(shù)　3.筆算除法（二）－－一位數(shù)除三位數(shù)　4.筆算除法（三）－－除法的驗算　5.筆算除法（四）－－有關(guān)0的除法　6.筆算除法（五）－－商的中間或末尾有0　單元測試題三　統(tǒng)計　1.簡單的數(shù)據(jù)分析　2.平均數(shù)　單元測試題四　年、月、日　1.認(rèn)識年、月、日　2.24時計時法　單元測試題五　兩位數(shù)乘兩位數(shù)　1.口算乘法　2.筆算乘法（一）　3.筆算乘法（二）　單元測試題六　面積　1.面積和面積單位　2.長方形、正方形面積的計算　3.面積單位間的坦率　4.公傾、平方千米　單元測試題七　小數(shù)的初步認(rèn)識　1.認(rèn)識小數(shù)　2.簡單的小數(shù)加、減法　單元測試題八　解決問題　1.運用乘法解決兩步計算的問題　2.運用除法解決兩步計算的問題　單元測試題九　數(shù)學(xué)廣角期末測試A卷期末測試B卷部分參考答案

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