數(shù)學(八年級)(下學期)(人教版)-樂學易學-新課程標準(教輔圖書+配套光盤1張)

出版時間:2006-12  出版社:人民教育出版社  作者:童嘉森  頁數(shù):200  字數(shù):250000  

內(nèi)容概要

本書按照教學順序,分章設置了“知識結構、學習要求、重點難點、創(chuàng)新應用探究、創(chuàng)新同步測試”,分節(jié)設有“學習目標、學法導引、基礎訓練、能力提高”四個學習模塊,每個模塊的編寫宗旨和使用說明介紹如下:  知識結構(章)  展現(xiàn)全章知識系統(tǒng),突出本章重點知識及各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系,使學生對本章的學習重點和知識脈絡有清晰的了解?! W習要求(章)  對全章核心知識進行整合,結合中考要求,明確本章的學習任務,為學生指明學習方向。  重點難點(章)  明確指出本章知識的重點和難點,以便學生在學習中加以重視?! ?chuàng)新應用探究(章)  通過開放性、探索性及應用性的例題探究,提高學生的創(chuàng)新能力,幫助他們拓展思路、學會多向思維遷移,增強他們解答綜合性強、難度高的中考試題的能力?! ?chuàng)新同步測試(章)  編選了一定數(shù)量、難度大、綜合性強的涉及本章知識綜合運用的試題,給予詳盡提示和解答。學生可以根據(jù)自己的實際情況,選擇練習,以進一步開發(fā)智力、拓寬視野?! W習目標(節(jié))  結合本書知識,幫助學生建立完備的知識體系,提示本節(jié)知識在中考中的地位,最大限度地幫助學生在掌握本節(jié)知識的同時,知曉中考的要求,以增強學生學習的主動性。  學法導引(節(jié))  針對本節(jié)重點內(nèi)容的典型例題,剖析解題的思路,點評學生學習的誤區(qū)和常見錯誤的原因,點撥數(shù)學思路與方法,幫助學生聚集發(fā)展思維,提高解題能力?! 』A訓練(節(jié))  配合教材內(nèi)容學習,圍繞核心知識和能力目標,設計了針對性強的基礎訓練題,幫助學生系統(tǒng)、全面地夯實基礎,掌握方法,提高他們的認知能力、辨析能力及運用能力?! ∧芰μ岣撸ü?jié))  緊扣中考對于綜合運用基礎知識的要求,精選典型習題并加以解析和指導,幫助學生結合實際運用全面掌握基礎知識,提高綜合解決問題的能力?! 」獗P指導   著名特級教師童嘉森老師結合教材知識要點,為學生解析典型例題的解題技巧和解題思路,幫助他們熟悉各類題型的命題規(guī)律,指明解答問題的方法,總結知識的內(nèi)在聯(lián)系,達到綜合應用、提高成績的目的。是輔助學生學好數(shù)學極為有效的自學資源?! 羞€附錄有“本章測試題、期中測試卷、期末測試卷”,以幫助學生鞏固深化知識,自我評價反思,獲得主動發(fā)展。

作者簡介

童嘉森,中學數(shù)學特級教師,現(xiàn)任北京八十中學教研室主任,多次被評為北京市優(yōu)秀教師、中青年骨干教師,是北京市朝陽區(qū)青年教師學科帶頭人。
從教30年,積累了豐富的重點中學和普通中學教學經(jīng)驗。強調(diào)“培養(yǎng)中學生數(shù)學閱讀能力”,提高學生的自主學習的能力;提倡因人施

書籍目錄

第十六章 分式  16.1 分式    16.1.1 從分數(shù)到分式    16.1.2 分式的基本性質(zhì)  16.2 分式的運算    16.2.1 分式的乘除    16.2.2 分式的加減    16.2.3 整數(shù)指數(shù)冪  16.3 分式方程  創(chuàng)新應用探究   創(chuàng)新同步測試  本章測試題第十七章 反比例函數(shù)  17.1 反比例函數(shù)    17.1.1 反比例函數(shù)的意義    17.1.2 反比例涵數(shù)的圖象和性質(zhì)  17.2 實際問題與反比例函數(shù)  創(chuàng)新應用探究  創(chuàng)新同步測試  本章測試題第十八章 勾股定理  18.1 勾股定理  18.2 勾股定理的逆定理  創(chuàng)新應用探究  創(chuàng)新同步測試  本章測試題第十九章 四邊形  19.1 平行四邊形    19.1.1 平行四邊形的性質(zhì)    19.1.2 平行四邊形的判定  19.2 特殊的平行四邊形    19.2.1 矩形    19.2.2 菱形    19.2.3 正方形  19.3 梯形  創(chuàng)新應用探究  創(chuàng)新同步測試  本章測試題第二十章 數(shù)據(jù)的分析  20.1 數(shù)據(jù)的代表    20.1.1 平均數(shù)    20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù)  20.2 數(shù)據(jù)的波動  創(chuàng)新應用探究  創(chuàng)新同步測試  本章測試題期中測試卷期末測試卷參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    數(shù)學(八年級)(下學期)(人教版)-樂學易學-新課程標準(教輔圖書+配套光盤1張) PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7