語(yǔ)文

內(nèi)容概要

　　第三次全國(guó)教育工作會(huì)議后，頒發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，2001年國(guó)務(wù)院又召開(kāi)了全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議，并頒布了《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，教育部也頒布了《基礎(chǔ)教育課程指導(dǎo)綱要》，這一系列．文件的頒布，對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。同時(shí)，也給我們的教育理念、教育方式、學(xué)習(xí)策略帶來(lái)了深刻的變革。
　　為了幫助廣大師生更好地使用人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材，我們組織編寫(xiě)了這套《新教材新學(xué)案》叢書(shū)。本套叢書(shū)體現(xiàn)了以下教育理念的滲透和運(yùn)用：
　　關(guān)注教學(xué)中教師的導(dǎo)向，更關(guān)注學(xué)生的主體性。
　　關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更關(guān)注學(xué)生的品德、審美意識(shí)、科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)和發(fā)展。
　　關(guān)注達(dá)標(biāo)性?xún)?nèi)容和終結(jié)性學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)，更關(guān)注形成性和拓展性能力的評(píng)價(jià)。
　　關(guān)注知識(shí)的科學(xué)傳授，但也關(guān)注課外廣泛教育資源的運(yùn)用。
　　關(guān)注已有的成功的課堂教學(xué)模式，更關(guān)注運(yùn)用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行教學(xué)模式的創(chuàng)新。
　　關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，更關(guān)注學(xué)生的興趣激發(fā)以及學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感體驗(yàn)和價(jià)值觀(guān)的形成。
　　時(shí)代是進(jìn)步的，教育觀(guān)念也在與時(shí)俱進(jìn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)正在穩(wěn)步推進(jìn)，廣大一線(xiàn)教師從認(rèn)識(shí)、接受到創(chuàng)造出有價(jià)值的實(shí)踐成果，尚有一個(gè)過(guò)程。為了幫助教師更好地走進(jìn)新課程，我們組織了課程專(zhuān)家、人教版實(shí)驗(yàn)區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和教研人員等編寫(xiě)出這套叢書(shū)，歡迎廣大讀者提出批評(píng)和建議，以便再版修訂時(shí)參考。

書(shū)籍目錄

第一單元
1 草原
2 絲綢之路
3 白楊
4 把鐵路修到拉薩去
第一單元自我檢測(cè)與評(píng)估
第二單元
5 古詩(shī)詞三首
6 冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)
7 術(shù)祖父的園子
8 童年的發(fā)現(xiàn)
9 兒童詩(shī)兩首
第二單元自我檢測(cè)與評(píng)估
第三單元
10 楊氏之子
11 晏子使楚
12 半截蠟燭
13 打電話(huà)
第三單元自我檢測(cè)與評(píng)估
第四單元
14 婚見(jiàn)了，親人
15 金色的魚(yú)鉤
16 橋
17 夢(mèng)想的力量
第四單元自我檢測(cè)與評(píng)估
第五單元
18 將相和
19 草船借箭
20 景陽(yáng)岡
21 猴王出世
第五單元自我檢測(cè)與評(píng)估
第六單元
綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)信息世界
第七單元
22人物描寫(xiě)一組
23 刷子李
24 金錢(qián)的魔力
第七單元自我檢測(cè)與評(píng)估
第八單元
25 自己的花是讓別人看的
26 威尼斯的小艇
27 與象共舞
28 彩色的非洲
第八單元自我檢測(cè)與評(píng)估
部分參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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