數(shù)學(xué)（下冊）

內(nèi)容概要

本書是配合人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（七～九年級）》的教學(xué)輔助和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書。全套書共分6冊，每學(xué)期一冊，知識系統(tǒng)與教科書保持一致，內(nèi)容安排與教科書緊密相關(guān)，學(xué)習(xí)要求與教科書保持一致，能夠與教科書同步使用，達(dá)到配合、補(bǔ)充和完善教科書使用的效果。    本書由人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室組織編寫，由教科書的編寫者與教學(xué)一線的優(yōu)秀教研員、教師共同努力，為廣大師生打造教輔精品。    本書的編寫目的有兩個(gè)方面：一是使學(xué)生進(jìn)一步開闊視野，拓展思維，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力；二是為教師評價(jià)教學(xué)效果提供思路、方法和素材。    本書強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和趣味性，力求成為伴隨教科書的重要學(xué)習(xí)資源?；A(chǔ)知識和基本技能是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力時(shí)，不能忘記基礎(chǔ)知識和基本技能的奠基作用。為提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，有必要將教材的知識體系進(jìn)一步梳理歸納，使之在頭腦中形成系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，并通過分析和解決適量的題目，將知識融會貫通。為提高學(xué)習(xí)興趣，本書在內(nèi)容和形式上都注意貼近學(xué)生的實(shí)際，力求生動活潑。

書籍目錄

第二十六章 二次函數(shù)  26.1 二次函數(shù)    知識導(dǎo)引    例題分析    基礎(chǔ)測評    綜合測試  26.2 用函數(shù)觀點(diǎn)看一元二次方程    知識導(dǎo)引    例題分析    基礎(chǔ)測評    綜合測試  26.3 實(shí)際問題與二次函數(shù)    知識導(dǎo)引    例題分析    基礎(chǔ)測評    綜合測試  第二十六章自我測試第二十七章 相似   27.1 圖形的相似     知識導(dǎo)引    例題分析    基礎(chǔ)測評    綜合測試  27.2 相似三角形    知識導(dǎo)引    例題分析    基礎(chǔ)測評    綜合測試  27.3 位似    知識導(dǎo)引    例題分析    基礎(chǔ)測評    綜合測試  第二十七章自我測試第二十八章 銳角三角函數(shù)  28.1 銳角三角函數(shù)    知識導(dǎo)引    例題分析    基礎(chǔ)測評    綜合測試  28.2 解直角三角形    知識導(dǎo)引    例題分析    基礎(chǔ)測評    綜合測試  第二十八章自我測試第二十九章 投影與視圖  29.1 投影    知識導(dǎo)引    例題分析    基礎(chǔ)測評    綜合測試  29.2 三視圖    知識導(dǎo)引    例題分析    基礎(chǔ)測評    綜合測試  第二十九章自我測試九年級下冊測試題（一）九年級下冊測試題（二）初中數(shù)學(xué)測試題（一）初中數(shù)學(xué)測試題（二）初中數(shù)學(xué)測試題（三）參考答案

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