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內(nèi)容概要

《同步解析與測(cè)評(píng)》是人民教育出版社新近開發(fā)的、與人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書相配套的教學(xué)輔導(dǎo)讀物?！锻浇馕雠c測(cè)評(píng)語文（1～6年級(jí)）》有以下特點(diǎn)：    （一）目的明確體現(xiàn)教材編輯意圖，突出年段特色，凸顯各冊(cè)訓(xùn)練重點(diǎn)，重視將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為語文能力；注重導(dǎo)學(xué)、練習(xí)和檢測(cè)，體現(xiàn)對(duì)教材的補(bǔ)充、延伸。    （二）內(nèi)容實(shí)用 重視語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的訓(xùn)練，體現(xiàn)基礎(chǔ)性；突出識(shí)字、寫字、詞句、閱讀、習(xí)作等訓(xùn)練重點(diǎn)，將零散的語文知識(shí)加以梳理、歸納，體現(xiàn)系統(tǒng)性；貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主地學(xué)，愉快地練，體現(xiàn)趣味性；力求做到實(shí)用、好用，可操作性強(qiáng)，體現(xiàn)人教版教輔的權(quán)威性和示范性。編寫體例如下：    低、中年級(jí)每?jī)?cè)各單元主要包括“每課同步練習(xí)”“單元測(cè)評(píng)”兩部分內(nèi)容；高年級(jí)開始每?jī)?cè)各單元增加“單元導(dǎo)引”，精讀課文前增加“課前熱身”部分。每?jī)?cè)期中、期末各安排一次綜合測(cè)評(píng)。    “每課同步練習(xí)”主要包括每課知識(shí)點(diǎn)和每課練習(xí)題（由基礎(chǔ)部分、能力部分、拓展部分組成）。拓展部分編排靈活，有的在某篇課文后進(jìn)行拓展，也有的在兩三篇課文后進(jìn)行拓展，側(cè)重語文能力的綜合運(yùn)用。    中年級(jí)開始，單項(xiàng)練習(xí)的題型逐步減少，綜合練習(xí)的題型逐步增多。適當(dāng)增設(shè)了活動(dòng)性、互動(dòng)性欄目。各冊(cè)“每課同步練習(xí)”在大的板塊保持一致的基礎(chǔ)上，具體欄目、題型又有所不同。    高年級(jí)開始，每?jī)?cè)各單元編排“單元導(dǎo)引”，力求用簡(jiǎn)明易懂、富有啟發(fā)性的語言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，點(diǎn)明本單元的語文知識(shí)和能力，讀寫的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提示學(xué)習(xí)方法，滲透習(xí)慣培養(yǎng)，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)功能。     “單元測(cè)評(píng)”體現(xiàn)對(duì)單元語文知識(shí)、能力的測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)時(shí)間控制在40分鐘以內(nèi)。    “期中、期末綜合測(cè)評(píng)”側(cè)重考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容整體掌握的情況。一般有30％～40％的基礎(chǔ)題，并安排了一定比例的檢測(cè)閱讀理解和積累、表達(dá)的題目。測(cè)試題兼顧了知識(shí)與能力，理解、積累與運(yùn)用，基礎(chǔ)性與創(chuàng)新性，既扎實(shí)又有新意，體現(xiàn)出測(cè)評(píng)的導(dǎo)向性。低年級(jí)的期中、期末測(cè)評(píng)，應(yīng)在60分鐘以內(nèi)完成，中高年級(jí)應(yīng)在90分鐘以內(nèi)完成。    （三）編寫隊(duì)伍強(qiáng)大這套叢書的編寫隊(duì)伍由教材編寫者、富有經(jīng)驗(yàn)的教研員和優(yōu)秀教師組成。特別是教材編寫者直接參加了這套叢書的策劃、組稿和編寫，使這套叢書更好地體現(xiàn)出了課程改革的理念和人教版教材的編寫意圖。

書籍目錄

1 草原2 絲綢之路3 白楊4 把鐵路修到拉薩去單元測(cè)評(píng)一5 古詩詞三首6 冬陽·童年·駱駝隊(duì)7 祖父的園子8 童年的發(fā)現(xiàn)9 兒童詩兩首單元測(cè)評(píng)二10 楊氏之子11 晏子使楚12 半截蠟燭13 打電話單元測(cè)評(píng)三14 再見了，親人15 金色的魚鉤16 橋17 夢(mèng)想的力量單元測(cè)評(píng)四期中綜合測(cè)評(píng)18 將相和19 草船借箭20 景陽岡21 猴王出世單元測(cè)評(píng)五綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)信息世界信息傳遞改變著我們的生活利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告22 人物描寫一組23 刷子李24 金錢的魔力單元測(cè)評(píng)七25 自己的花是讓別人看的26 威尼斯的小艇27 術(shù)與象共舞28 彩色的非洲單元測(cè)評(píng)八期末綜合測(cè)評(píng)期中綜合測(cè)評(píng)參考答案期末綜合測(cè)評(píng)參考答案

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