出版時間:2006-5
內(nèi)容概要
《大學(xué)本科小學(xué)教育專業(yè)教材?中國古代文學(xué)(下)》作為本科教材所應(yīng)有的深度;二是在強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性的同時避免放言高論,采用學(xué)術(shù)界接受的通行觀點,防止片面求新。《中國古代文學(xué)》是大學(xué)本科小學(xué)教育專業(yè)中文方向的專業(yè)必修課教材,它實際上是把《中國古代文學(xué)史》和《中國古代文學(xué)作品選》兩部教材合成了一部。本教材的編寫采用以史為線、以史帶文、文史結(jié)合的體例,旨在讓學(xué)生了解中國古代每一歷史時期的文學(xué)發(fā)展概況,并閱讀各時期主要作家的代表作品,分為先秦文學(xué)、秦漢文學(xué)、魏晉南北朝文學(xué)、隋唐五代文學(xué)、宋代文學(xué)、金元文學(xué)、明代文學(xué)、清代文學(xué)和近代文學(xué)等九章。
關(guān)于文學(xué)史部分的編寫:全書每章的第一節(jié)皆為本期文學(xué)發(fā)展概述,著重介紹本期文學(xué)的發(fā)展簡史,包括社會歷史概況和文學(xué)發(fā)展概況、本期文學(xué)的主要成就和對后世文學(xué)的影響等。其中社會歷史概況力求簡明,重在說明文學(xué)發(fā)展的歷史背景,某一文體興盛或衰敗的社會原因等;文學(xué)發(fā)展概況是敘述重點,力圖闡述清楚本期文學(xué)發(fā)展的基本面貌,線條清晰,準(zhǔn)確充分。每章的第二節(jié)以下各節(jié),主要介紹這個時期產(chǎn)生或繁衍、興盛起來的某一文體的發(fā)展情況、文體特征及風(fēng)格流派等,力求科學(xué)、全面地評價作家作品,尤其是主要作家及其代表作品,重點闡明各種文學(xué)現(xiàn)象形成的歷史過程及其繼承和發(fā)展關(guān)系。編寫過程中我們注意了兩點:一是將科學(xué)性、系統(tǒng)性放在首位,盡量反映出目前學(xué)術(shù)研究的最新成果,避免因強(qiáng)調(diào)小教專業(yè)特點而影響。
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