出版時間:2006-5 出版社:北京人教教材中心(原人民教育出版社) 作者:黃甫全
內容概要
本書努力推進課程論與教學論的深入整合,梳理出了課程與教學論的新內容體系。本書是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材,是專門為普通高等院校教育類專業(yè)和教師教育課程編寫的教材,也可以作為各級各類教師培訓的教材,還可以供廣大校長、教師、教育行政人員、教育研究工作者以及教育專業(yè)的研究生自學參考使用。
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