化學(xué)選修6

內(nèi)容概要

《實(shí)驗(yàn)化學(xué)報(bào)告冊(cè)》是針對(duì)《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)的，每個(gè)實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)整理等部分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，學(xué)生將在相關(guān)知識(shí)、操作及設(shè)計(jì)（包括實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表的設(shè)計(jì)）等方面完成動(dòng)手實(shí)驗(yàn)前的必要準(zhǔn)備；實(shí)驗(yàn)中在預(yù)先設(shè)計(jì)的表格中記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)；實(shí)驗(yàn)整理則引導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行記錄整理與分析，及相關(guān)討論和思考。預(yù)習(xí)、記錄和整理是落實(shí)、鞏固和深化《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》所學(xué)內(nèi)容、順利完成實(shí)驗(yàn)的必要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新意識(shí)的有效途徑。    《實(shí)驗(yàn)化學(xué)報(bào)告冊(cè)》通過(guò)一些欄目引導(dǎo)學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?、了解?shí)驗(yàn)原理、過(guò)程和安全措施，并運(yùn)用所學(xué)技能、方法和原理等，實(shí)施相關(guān)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)或研究?，F(xiàn)將其中某些欄目的作用和要求說(shuō)明如下，以利使用。  　【閱讀與練習(xí)】　  實(shí)驗(yàn)前清楚地了解有關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法，是順利實(shí)施實(shí)驗(yàn)、取得實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的前題，本欄目根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提出相關(guān)知識(shí)、技能方面閱讀與練習(xí)的要求（有些要求需要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，特別是操作的練習(xí)）。    【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹俊緦?shí)驗(yàn)原理】【實(shí)驗(yàn)用品】    通過(guò)相關(guān)內(nèi)容的閱讀與練習(xí)，要求明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、用品，并?jiǎn)要寫出（原理盡可能寫出化學(xué)方程式）。    【實(shí)驗(yàn)安全】    實(shí)驗(yàn)安全非常重要，為了隨時(shí)提醒學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中加以注意，又不顯重復(fù)和累贅，《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》的實(shí)驗(yàn)任務(wù)中遇有安全問(wèn)題時(shí)，顯示具特定含意的警示圖標(biāo)。在實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)中，要求學(xué)生針對(duì)具體實(shí)驗(yàn)，在相應(yīng)欄目中簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)。這將作為評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)的一個(gè)重要依據(jù)。    【應(yīng)知應(yīng)會(huì)】    本欄目針對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和操作設(shè)計(jì)了一些問(wèn)題，有時(shí)還包含了必要的提示。閱讀和回答這些問(wèn)題，有利于學(xué)生了解自己的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備情況，必要時(shí)需再次閱讀相關(guān)內(nèi)容，直至達(dá)到熟知真會(huì)，以利實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。    【實(shí)驗(yàn)記錄】【實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象記錄】【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】    這類欄目在預(yù)習(xí)階段和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都要使用。要求學(xué)生在預(yù)習(xí)階段寫出實(shí)驗(yàn)步驟或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及具體步驟、設(shè)計(jì)并畫出實(shí)驗(yàn)記錄表格等，以使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)心中有數(shù)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，按實(shí)驗(yàn)步驟操作，并在所設(shè)計(jì)的表格中填寫記錄。    實(shí)驗(yàn)記錄必須是實(shí)驗(yàn)中的原始數(shù)據(jù)或現(xiàn)象，不得涂改，不能使用鉛筆。    【發(fā)現(xiàn)與反思】    歷史上許多重要發(fā)現(xiàn)源自對(duì)實(shí)驗(yàn)中意外現(xiàn)象的關(guān)注。此欄目正是要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并記錄疑問(wèn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中發(fā)生的異常現(xiàn)象，并加以思考、探究。    【實(shí)驗(yàn)記錄整理與分析】    實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真整理實(shí)驗(yàn)記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論等。    【方案互評(píng)】    同學(xué)間的互相評(píng)價(jià)，主要針對(duì)學(xué)生自行設(shè)計(jì)方案的實(shí)驗(yàn)。要求同學(xué)間交換預(yù)習(xí)，重點(diǎn)評(píng)閱實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，以利互動(dòng)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短。評(píng)閱時(shí)提倡發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，給出更好的建議。每次最好與不同的同學(xué)交換，并于評(píng)閱后簽上姓名。  　【評(píng)價(jià)與收獲】　  學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與小結(jié)。學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和滿意度，從三個(gè)表情圖中選畫“√”，作出自我評(píng)價(jià)，并在下面的空白處寫出學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)、技能或受到了什么啟發(fā)，有什么較特別的感受等。    【教師評(píng)價(jià)】    教師對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)情況的檢查與評(píng)價(jià)。    預(yù)習(xí)評(píng)價(jià)：針對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況對(duì)其進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，并決定是否準(zhǔn)予進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。重點(diǎn)從實(shí)驗(yàn)安全上把關(guān)。注意鼓勵(lì)學(xué)生的自主思考和創(chuàng)新意識(shí)。    綜合評(píng)價(jià)：在實(shí)驗(yàn)報(bào)告之后，對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。

書籍目錄

第一單元　從實(shí)驗(yàn)走進(jìn)化學(xué)　課題一　實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步    實(shí)驗(yàn)1-1　藍(lán)瓶子實(shí)驗(yàn)　課題二　化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求    實(shí)驗(yàn)1-2　氯氣的生成及其性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)    實(shí)驗(yàn)1-3　污水處理--電浮選凝聚法第二單元　物質(zhì)的獲取　課題一　物質(zhì)的分離和提純    實(shí)驗(yàn)2-1　紙上層析分離甲基橙和酚酞    實(shí)驗(yàn)2-2　海水的蒸餾    實(shí)驗(yàn)2-3　從海帶中提取碘　課題二　物質(zhì)的制備    實(shí)驗(yàn)2-4　硫酸亞鐵銨的制備    實(shí)驗(yàn)2-5  乙酸乙酯的制備及反應(yīng)條件探究    實(shí)驗(yàn)2-6　氫氯化鋁的制備第三單元　物質(zhì)的檢測(cè)　課題一　物質(zhì)的檢驗(yàn)    實(shí)驗(yàn)3-1　幾種無(wú)機(jī)離子的檢驗(yàn)    實(shí)驗(yàn)3-2　幾種有機(jī)物的檢驗(yàn)    實(shí)驗(yàn)3-3　植物體中某些元素的檢驗(yàn)　課題二　物質(zhì)含量的測(cè)定    實(shí)驗(yàn)3-4　酸堿滴定曲線的測(cè)繪    實(shí)驗(yàn)3-5  比色法測(cè)定抗貧血藥物中鐵的含量    實(shí)驗(yàn)3-6　食醋中總酸量的測(cè)定第四單元　研究型實(shí)驗(yàn)　課題一　物質(zhì)性質(zhì)的研究    實(shí)驗(yàn)4-1  純凈物與混合物性質(zhì)的比較    實(shí)驗(yàn)4-2　金屬鎂、鋁、鋅化學(xué)性質(zhì)的探究　課題二　身邊化學(xué)問(wèn)題的探究    實(shí)驗(yàn)4-3　含氯消毒液性質(zhì)、作用的探究    實(shí)驗(yàn)4-4　飲料的研究　課題三　綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（選學(xué)）　　實(shí)驗(yàn)4-5　綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)踐

圖書封面

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