小學(xué)質(zhì)量管理體系建構(gòu)與應(yīng)用

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《小學(xué)質(zhì)量管理體系建構(gòu)與應(yīng)用》內(nèi)容簡(jiǎn)介：江蘇省蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所具有百年歷史的中國(guó)名校。近年來(lái)，該校以“小學(xué)校研究大教育，小學(xué)校演繹大教育，小課堂建構(gòu)大舞臺(tái)”為指導(dǎo)思想，積極探索小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐模式，努勺建構(gòu)小學(xué)質(zhì)量管理體系，取得了較為突出的辦學(xué)成就。
《小學(xué)質(zhì)量管理體系建構(gòu)與應(yīng)用》就是徐天中校長(zhǎng)在小學(xué)質(zhì)量管理體系的建構(gòu)與應(yīng)用方面的研究成果，是國(guó)內(nèi)首部系統(tǒng)介紹如何運(yùn)用ISO9000族質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)小學(xué)質(zhì)量管理體系的著作。它在全面論述IS09000族質(zhì)量管理理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合小學(xué)課程改革的實(shí)踐，系統(tǒng)介紹了小學(xué)質(zhì)量管理體系的基本理論及其相關(guān)案例?！缎W(xué)質(zhì)量管理體系建構(gòu)與應(yīng)用》收錄了大量的質(zhì)量管理文件，具有極強(qiáng)的空用性和可操作性，可供廣大中小學(xué)校校長(zhǎng)和教師問(wèn)讀。

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