新教材新學(xué)案思想品德九年級全一冊

出版時間:2005-8  出版社:人民教育  作者:人民教育出版社教學(xué)資源分社策劃組  頁數(shù):139  字?jǐn)?shù):190000  

內(nèi)容概要

第三次全國教育工作會議后,頒發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,2001年國務(wù)院又召開了全國基礎(chǔ)教育工作會議,并頒布了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,教育部也頒布了《基礎(chǔ)教育課程指導(dǎo)綱要》,這一系列文件的頒布,對我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展起到了極大的推動作用。同時,也給我們的教育理念、教育方式、學(xué)習(xí)策略帶來了深刻的變革。 為了幫助廣大師生更好地使用人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材,我們組織編寫了這套《新教材新學(xué)案》叢書。本套叢書體現(xiàn)了以下教育理念的滲透和運(yùn)用: 關(guān)注教學(xué)中教師的導(dǎo)向,更關(guān)注學(xué)生的主體性。 關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更關(guān)注學(xué)生的品德、審美意識、科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)和發(fā)展。 關(guān)注達(dá)標(biāo)性內(nèi)容和終結(jié)性學(xué)習(xí)成果的評價,更關(guān)注形成性和拓展性能力的評價。 關(guān)注知識的科學(xué)傳授,但也關(guān)注課外廣泛教育資源的運(yùn)用。 關(guān)注已有的成功的課堂教學(xué)模式,更關(guān)注運(yùn)用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行教學(xué)模式的創(chuàng)新。 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,更關(guān)注學(xué)生的興趣激發(fā)以及學(xué)習(xí)過程中的情感體驗(yàn)和價值觀的形成。 時代是進(jìn)步的,教育觀念也在與時俱進(jìn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)正在穩(wěn)步推進(jìn),廣大一線教師從認(rèn)識、接受到創(chuàng)造出有價值的實(shí)踐成果,尚有一個過程。為了幫助教師更好地走進(jìn)新課程,我們組織了課程專家、人教版實(shí)驗(yàn)區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和教研人員等編寫出這套叢書,歡迎廣大讀者提出批評和建議,以便再版修訂時參考。 在《新教材新學(xué)案》叢書編寫過程中,引用了部分相關(guān)材料,有的已與原作者取得聯(lián)系,但有些無法與原作者聯(lián)系,希望原作者看到此書后,與我們聯(lián)系,以便支付相應(yīng)的稿酬,謝謝合作。 我們的聯(lián)系方式: Tel:010--58758923 Fax:010一58758932

書籍目錄

第一單元 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會 第一課 責(zé)任與角色同在 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長 單元測試一第二單元 了解祖國愛我中華 第三課 認(rèn)清基本國情 第四課  了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 第五課 中華文化與民族精神 單元測試二第三單元 融入社會肩負(fù)使命 第六課 參與政治生活 第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第八課 投身于精神文明建設(shè) 單元測試三第四單元 滿懷希望迎接明天 第九課 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想 第十課 選擇希望人生 單元測試四參考答案

圖書封面

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